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人教部编版九年级历史上册 第三 单元 封建时代的欧洲第7课 基督教的兴起和法兰克王国导学案.docx

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人教部编版九年级历史上册 第三 单元 封建时代的欧洲第7课 基督教的兴起和法兰克王国导学案.docx_第1页
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1、第7课 基督教的兴起和法兰克王国背景:罗马帝国统治下的_人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。【基础知识】 基督教的兴起兴起:时间_,地点_,创始人_,教义_。传播:_世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。建立:西罗马帝国灭亡前后,_在西欧建立了许多王国,最为强大的是481年建立的_,建立者是_。 巩固:为了稳固自己的统治,克洛维皈依_,承认_在欧洲的重要地位,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲信和官吏。从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。 法兰克王国 扩张: 统治时期,法兰克王国不断扩张。形成:8世纪前期,法兰克王国将土地赏赐给贵族,同时要求得到

2、封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为_,接受封地的人则为_。基督教的兴起和法兰克王国关系:_对_要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;_对_也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的_,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。封君与封臣影响:封君与封臣以土地的封赐为纽带逐渐形成了西欧的_制度。继位:8世纪,_继承王位,成为法兰克国王。扩张:查理继位后四处征伐,800年前后,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。政策:查理继续实行_的政策,把王国

3、划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为_。查理曼帝国加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为_举行了加冕礼,称他为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国,史称_。分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后_、_和_三个国家的雏形。【能力提升】基督教兴起的背景和教义。【达标训练】1. 某电视剧组想拍摄一部有关基督教起源的纪录片,需要去实地拍摄,这一剧组需要去下列哪个地方( )A阿拉伯半岛 B古代印度 C巴勒斯坦 D巴基斯坦2.基督教是当今世界上传播最广、信徒人数最多的宗教。基督教成为罗马帝国的国教,并逐渐成为中世纪欧洲封建社会的主要精神支柱是在( )A1世纪 B313年 C公元前4世纪末 D4世纪末3.法兰克王国是481年由日耳曼法兰克人在西欧高卢地区建立的封建王国,其建立者是( )A查理大帝 B克洛维 C丕平 D查理马特4.克洛维建国后不断向外扩大势力范围,他深知宗教的影响力和社会作用,为了巩固对被征服地区的统治,他接受了哪一宗教的洗礼?( )A伊斯兰教 B佛教 C.基督教 D犹太教5.查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国,因建立者查理大帝(即查理曼)而得名。以下当代国家中,由查理曼帝国分裂而来的是( )英国 法国 德国 意大利A. B. C. D.

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