1、Unit 9 Can you come to my party?Section B（3a-Self check）导学案（第五课时）【学习目标】 1. 掌握单词： opening, concert, headmaster, event, guest, calendar, daytime 2.重点句型： I would like to invite you to . The opening will be on the morning of. Please reply in writing to this invitation by Friday ,December 20th.【学习过程】 一、课
2、前预习1. 预习Section B3a-Self check 内容，翻译下列短语，然后小组内互查。1)带本书作为礼物_2)以书面形式回复_3)在一月八日周三上午_ 4)在星期五之前_ 5)去听音乐会_6)为英语考试而学习_ 7).的落成典礼_ 二、课上活动 （一）处理3aThere is an invitation from Larry Smith, headmaster of No.9 High School.1. 快速阅读3a ，并回答短文下面问题。2.朗读。播放录音，跟读，模仿语音、语调，然后自由朗读。. 3.仔细阅读短文，找出疑点，小组内讨论。组内不能解决的问题，请老师帮助。4.语言知
3、识： 1)reply作动词时，不直接跟宾语，须由介词to引入宾语内容，构成 reply to（sb/sth) 的结构。译：答复某事/某人 ,其中reply相当于 answer，而answer可直接跟宾语 如： Did you reply to these letter? Did he reply to you? He answered my questions.2）in writing 表示“ 以书面的形式”_此处介词in表示方式，相当于汉语“ 用方式（形式）”之意。选择：Please reply to the invitation _ by next Tuesday.Acall Bin ca
4、ll Cin calling Dfor calling2) by Friday中的，介词by 译为“ 截止; .之前;到为止”。介词before 也有“之前”之意，但before不包含其后的时间，而 by 则包括。before Friday在星期五之前（不包括星期五）by Friday在星期五之前（包括星期五）5.大声朗读2b，然后尝试复述课文。（二）写作训练 1） 写一个聚会或其它活动的邀请函。（用右框单词短语）范例供参考2）Ask 2 or 3 students to present their writing. Make short comments.（三）说的训练.（完成）根据第4部分和81页日程表，通过对话找到一个都能去购物的时间。（四 ）完成Self check中的练习三、达标检测翻译下列句子1.下个星期天你有空吗？_2.母亲病了，我得呆在家里照顾母亲。_3.他们邀请了谁?_4.他不得不看牙医。_5.我将等到四点钟。_ 6.我们后天去参观那个博物馆吧！_
