1、2019-2019学年人教版生物必修三 5.2生态系统的能量流动 同步测试一、单选题1.用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，可降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物的含量，使其达到国家排放标准。下列叙述正确的是（ ） A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量B.此生态系统中，小球藻既是生产者又是分解者C.用鸡粪沼液来培养小球藻符合物质循环再生原理D.小球藻制造有机物时所需的能量来自鸡粪沼液2.关子生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ） A.所指的物质是组成生物体的C，H，O，N，P，S等一些基本化学元素B.所说的生态系统指地球上最大的生态系统生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境
2、之间反复出现、循环流动D.由于生物营养级越高得到的能量越少，故物质在循环过程中是不断递减的3.生态系统中的物质循环中的（ ） A.各种化合物B.各种有机物C.各种基本元素D.各种无机物4.下列有关碳循环的叙述中，错误的是 A.冬季北方人呼吸产生的CO2 ， 能供给南方植物光合作用B.大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量C.碳元素和能量都能从植物传递给各种动物D.倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积5.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、3级和4级消费者。如果其他的因素都一样，则
3、下列选项叙述正确的是（） A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量6.在一个生态系统中，食物链中的能量逐级减少最主要的原因是( ) A.各级生物在进行生命活动时将一部分能量用于自身的新陈代谢B.各类生物在摄取食物时，总有一部分不能被彻底消化C.各类生物在捕食时有部分猎物会逃脱掉D.各类生物在消化食物时总有一部分会被丢失掉7.下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的
4、是（） A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食8.在“青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多的和最少的生物依次是（） A.猫头鹰和食虫昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草9.某同学绘制了下图所示的能量流动图解。下列有关叙述正确的是（）A.W1D1+D2B.生产者固定的总能量可表示为A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)10.下图是生态系统中某元素循环的模式图
5、，该图可以说明（ )（1）该图主要体现的是碳元素的循环（2）A 与 B 两种生物是生态系统不可缺少的成分（3）图中的生理过程全在线粒体中进行（4）该物质循环带有全球性 A.（1）（4）B.（2）（4）C.（1）（2）D.（1）（3）11.下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是( ) A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中12.如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量其中属于次级消费者的是（）营养级abcd能量（105Jm2）141.1015.91871.270.88A
6、.aB.bC.cD.d13.如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 ( ) A.在人工饲养的高密度鱼塘中，生产者同化量往往小于消费者的同化量B.图中包含了三级消者粪便中的能量C.在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的D.第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(/)100%14.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%D.图中
7、箭头也可表示该生态系统的信息传递方向15.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/(cm2a)，G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是()A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构B.由G到H的能量传递效率为13.51%C.从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D.H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系二、综合题16.某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题： （1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕
8、捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高_的种群数量。野杂鱼与鳙鱼的种间关系为_。 （2）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是_，消失的主要原因是缺少_。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于_。 （3）这一池塘生态系统能量流动的起点主要为_，最终将以_的能量形式回到无机环境中。 （4）为了研究该池塘生态系统不同水层光合速率，从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧
9、量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为A mg/L，白瓶溶氧量为B mg/L，黑瓶溶氧量为C mg/L，则该水层总光合速率为_mg/(Ld)。 17.朱鹮是全世界最为珍稀濒危的鸟类之一1981年在陕西洋县朱鹮被重新发现时仅有7只，随即开展了保护和拯救工作，并在洋县建立了自然保护区请分析回答相关问题 （1）我国对朱鹮开展的这种保护属于_决定朱鹮种群数量变化的因素是_ （2）经过不断研究和努力，我国对朱鹮的人工繁育取得了突破性进展目前统计朱鹮种群数量2200只，若朱鹮每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，朱鹮的种群数量为_ （3）如图为保
10、护区内沼泽地生态系统的主要食物链，处于第二营养级的生物有_若有750kg浮游植物，最多能使朱鹮增重_kg，朱鹮摄食同化的碳主要通过_（生理过程）释放到无机环境中（4）在繁殖期朱鹮主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的_信息；而另一种珍贵鸟类褐马鸡却以生死搏斗的方式争夺配偶，这将会导致褐马鸡种群_，生物发生进化 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】A、鸡粪便中所含的能量属于鸡摄入的能量，A不符合题意；B、此生态系统中，小球藻是生产者，B不符合题意；C、用鸡粪沼液来培养小球藻，充分利用了废弃物中的能量，符合物质循环再生原理，C符合题意；D、小球藻制造有机物时所需的能量
11、来自光能，D不符合题意。故答案为：C【分析】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植物。能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，或通过化能合成作用，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最重要地位。该题目较为简单。2.【答案】D 【解析】【解答】A、生态系统物质循环所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素，A不符合题意；B、组成生物体的元素从生物群落到无机环境的循环必须在生物圈中进行，B不符合题意；C、所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动，C不符合题意；D、由于生物营养级越高得到的能量
12、就越少，物质在循环过程中是不变的，但能量是不断递减的，D符合题意。故答案为：D【分析】物质循环（生物地球化学循环）：组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素，在生物群落和无机环境之间往返循环利用的过程。特点：具有全球性，反复利用，循环流动意义：通过能量流动和物质循环使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。3.【答案】C 【解析】【分析】组成生物体的C、H、O、N、P、S 等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统中的物质循环。所以“物质”，一般指的是组成生物体的各种基本元素。【点评】本题难度一般，要求学生识记生态系统的
13、功能的相关知识，考查学生对物质循环的理解。4.【答案】D 【解析】【分析】物质循环带有全球性，A选项正确；大力和使用清洁能源，减少CO2释放量，减少环境污染，B选项正确；只有植物能把无机物合成有机物，把光能转化为有机物中稳定化学能，动物直接或间接从绿色植物获得物质和能量，C选项正确；倡导低碳生活，强化节能减排，所以D选项错误。5.【答案】A 【解析】【分析】生态系统中的能量在各营养级间的传递效率为10-20，食物链越长消耗的能量越多；A对；生态系统中的能量传递是逐级递减的，乙生态系统也不例外；B错；同理C错；乙生态系统中营养级较多，能量传递中消耗的也多，故D错。6.【答案】A 【解析】【分析】
14、逐级递减：输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。第一，各营养级的生物都会因呼吸作用消耗相当一部分能量（ATP、热能）；第二，各营养级总有一部分生物或生物的一部分能量未被下一营养级生物所利用，用于本营养级自身的新陈代谢，还有少部分能量随着残枝败叶或遗体等直接传递给分解者。输入该营养级的能量，一部分在其呼吸作用中以热能的形似散失了；一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在体内的有机物中。构成生物体的有机物中的能量，一部分随着遗体残骸等被分解者分解而释放出来，另一部分则被下一营养级摄入体内，流入下一营养级（除最高营养级），还有一部分暂
15、时没有被该生态系统利用。【点评】要求学生非常清楚在食物链中能量的去向以及比例等。7.【答案】B 【解析】【分析】虎等大型肉食动物所处营养级较高，所获得的能量较少；富营养化水体中含氮、磷等无机盐丰富，有利于蓝藻生长，不存在能量流动；牛、羊等动物属于初级消费者，较容易从生产者中获得能量；蓝鲸从微小的浮游动物中获得能量；故选B。【点评】对此类试题，学生应掌握生态系统中的能量流动规律。8.【答案】B 【解析】【分析】能量流动特点：单向流动，逐级递减；故总能量比例最多的是青草，最少的是猫头鹰；选B9.【答案】B 【解析】【分析】从能量流动图解中可以看出，输入第一营养级的能量(W1)即生产者固定的能量被分
16、为四部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了A1 ， 还包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1 ， 所以W1=A1+B1+C1+D1。A项错误；同理，输入第二营养级的能量D1 ， 即第二营养级同化能量A2+B2+C2+D2,进而推出W1=A1+B1+C1+D1=A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2 ， B项正确；相邻两个营养级的传递效率 (下一营养级同化量/上一营养级同化量)100%（）100%，C项错误；同化量摄入量粪便量，所以初级消费者摄入的能量大于D1或A2+B2+C2+D2 ， D项错误。10.【答案】A 【解析】【分析】由图可知，该元素在无机环境中
17、以CO2形式存在，可推测该图主要体现的是碳元素的循环；A是生产者，主要是绿色植物；B是消费者；C是分解者，生产者和分解者两种生物是生态系统不可缺少的成分；消费者通过呼吸作用将有机物分解成CO2发生在细胞质基质和线粒体中；物质循环具有全球性、循环性。11.【答案】B 【解析】【分析】生态系统的能量流动渠道是食物链和食物网，由于生态系统信息传递关系，能量只能由较低营养级流向较高营养级而不能逆转，A正确。能量流动是单向、逐级递减的，一般一条食物链的营养级不超过五个，B错。生态系统发展到一定阶段，其能量流动和物质循环可以保持相对稳定，这是生态系统达到动态平衡的一个标志，C正确。流入到生态系统的能量最终
18、都通过各种生物的呼吸作用以热能的形式散失，D正确。【点评】生态系统能量流动特点是单向、逐级递减，本部分的学习要注意对此特点深入理解。12.【答案】B 【解析】【解答】解：根据能量流动的特点，可知营养级越低，能量越多；营养级越高，能量越低表格中c的能量最高（ 871.27105 ），为生产者；a的能量（ 141.10105 ）次之，为初级消费者；同理b为次级消费者；d为三级消费者，故可推测出食物链为cabd故选：B【分析】生态系统的一个功能能量流的特点是单向流动、逐级递减的，递减率为10%20%，据此答题13.【答案】C 【解析】【解答】在人工鱼塘中，人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类，人
19、工饲养的高密度鱼塘中消费者的同化量往往大于生产者的同化量，A不符合题意；图中包含了三级消费者粪便中的能量，B不符合题意；粪便中的能量属于上个营养级流向分解者的，则应包含三级消费者粪便中的能量，B不符合题意；生产者通过光合作用获得能量，其他营养级生物通过捕食获得能量，且最高营养级的生物没有能量进入下一个营养级，C符合题意；能量传递效率用相关营养级的同化量计算，第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为(/)100%，D不符合题意。故答案为：C【分析】生态系统的能量流动中的几点误区：(1)误区一：生产者固定的能量只能是光能。由于生产者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用，光合作用利用的能量是光能，
20、但化能合成作用利用的是化学能，所以生产者固定的能量是光能或化学能。(2)误区二：生物数量金字塔与能量金字塔完全一致。能量金字塔体现的是营养级与营养级所含总能量的关系，而生物数量金字塔体现的是营养级与个体数量的关系，所以生物数量金字塔有时会出现倒置的现象。(3)误区三：能量传递效率能量利用率。能量传递效率体现的是能量流动过程中所遵循的客观规律，不能随意改变；但能量利用率可以人为改变，例如充分利用作物秸秆就可以提高能量利用率。14.【答案】C 【解析】【分析】X1过程生产者的光合作用，生产者可以是原核生物，而原核生物没有叶绿体，故A错；X1过程吸收的CO2总量远大于Y1、Y2、Y3及Z过程释放的C
21、O2总量，故B错；按能量传递效率10%20%计算，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%，故C正确；生态系统的信息传递往往是双向的，故D错。15.【答案】C 【解析】【分析】从能量流动特点看，生态系统的稳定性与生态系统中生物种类、数量及营养结构的复杂程度有关，所以A选项正确。由G到H的能量传递效率为（18.829.32.112.6）（18.829.32.112.696.3293.112.5）13.51%，B正确。生物群落是该生态系统中所有生物，而G、H、C只是生产者和消费者，没有分解者，C选项错误。第一个营养级上的生物不止一种而是多种，他们之间有一定的竞争关系，D选项正确。二、综合题1
22、6.【答案】（1）浮游植物B；竞争（2）浮游动物A 和鳙鱼；氧气（或溶解氧）；分解者（3）浮游植物B固定的太阳能；热能（4）B-C（或(B-A)-(A-C)） 【解析】【解答】(1)施利于植物生长，所以浮游植物B的种群数量增多，野杂鱼与鳙鱼的之间是竞争关系。（2）生产者是生态系统的基石，所以最后剩下的生物是生产者即浮游植物B，植物大量增殖，水中氧气减少，消失的原因是缺少氧气。水体发黑发臭是因为分解者引起。（3）生态系统的能量起点是生产者固定的太阳能。能量最终以热能形式散失。（4）呼吸作用为AC，净光合作用为BA，总光合速率为BC。【分析】本题考查生态系统相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并
23、能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。17.【答案】（1）就地保护；出生率、死亡率（迁入率、迁出率）（2）2200（1+m）n（3）浮游动物、小鱼、泥鳅；30kg；自身的呼吸作用（4）行为；基因频率的（定向）改变 【解析】【解答】（1）建立自然保护区属于就地保护，决定该地区朱鹮种群数量变化的因素是出生率、死亡率（迁入率、迁出率）（2）对朱鹮来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为2200（1+m）；繁殖n代以后，朱鹮的种群数量为2200（1+m）n（3）通过试题分析可知：处于第二营养级的生物有浮游动物、小鱼、泥鳅，若有750kg浮游植物，朱鹮获取能量最多时应该处于第三营养级，
24、且相邻两个营养级之间的传递效率为20%则朱鹮获取能量为75020%20%=30kg朱鹮摄食同化的碳主要通过 自身的呼吸作用释放到无机环境中（4）在繁殖期朱鹮主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的行为信息；而另一种珍贵鸟类褐马鸡却以生死搏斗的方式争夺配偶，这属于自然选择，这将会导致褐马鸡种群基因频率的（定向）改变，生物发生进化故答案为：（1）就地保护 出生率、死亡率（迁入率、迁出率）（2）2200（1+m）n（3）浮游动物、小鱼、泥鳅 30kg 自身的呼吸作用（4）行为 基因频率的（定向）改变【分析】1、建立自然保护区属于就地保护2、对朱鹮来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为2200（1+m）；繁殖n代以后，朱鹮的种群数量为2200（1+m）n3、分析食物网：该食物网有4条食物链，处于第二营养级的生物有浮游动物、小鱼、泥鳅，相邻两个营养级之间的传递效率为10%20%4、自然选择会导致种群 基因频率的（定向）改变
