学习目标：1. 理解函数的奇偶性及其几何意义；2.学会判断函数的奇偶性；3. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质.学习难点：函数的奇偶性及其几何意义学习重点：判断函数的奇偶性知识链接指出下列函数的单调区间及单调性. （1）； （2）预习案：思考：在同一坐标系分别作出两组函数的图象：（1）、； （2）、. 观察各组图象有什么共同特征？函数解析式在函数值方面有什么特征？新知：一般地，对于函数定义域内的任意一个x，都有，那么函数叫 函数 试试：仿照偶函数的定义给出奇函的定义. 反思： 奇函数的定义域关于 对称，图象关于 对称.；函数的定义域关于 对称，图象关于 对称.偶函数试试：已知函数，（1）判断奇偶性；（2）根据奇偶性画出在y轴左边的图象例题剖析：例1 判别下列函数的奇偶性：（1）；（2）；（3）； （4）.小结：判别函数的奇偶性一般步骤：当堂检测：1. 对于定义域是R的任意奇函数有（ ）.A B CD2. 已知是定义上的奇函数，且在上是减函数. 下列关系式中正确的是（ ）A. B. C. D.3. 下列说法错误的是（ ）. A. 是奇函数 B. 既是奇函数，又是偶函数C. 是偶函数 D.既不是奇函数，又不是偶函数4. 函数的奇偶性是 .课后作业：1、判别下列函数的奇偶性： （5）； （6）； （7）； （8）.2、若，且，求.
