1、一年级数学上册 “借十法”练习班级 考号 姓名 总分 一年级数学上册“凑十法”练习班级 考号 姓名 总分 附:“凑十法”和“借十法”知识点一、进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。)“凑十歌”:1凑9;2凑8;3凑7来;4凑6;5、5相凑正满10,做减做加想到它,又对又快真方便!二、退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。)“借十法”:十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.填空:1、最小的一位数是(),最大的一位数是(),最小的两位数是()
2、。2、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。有个十在十位写(),有个十在十位写(),有几个一在个位写()。个位上的数是几就表示几个(),十位上的数是几就表示几个()。3、20以内数中的双数是: 4、20以内数中的单数是: 二、“凑十法”:1、“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。 三、“借十法”(破十法)1、“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减7时,先考虑个位3减7,不够减,于是从十位借10来减,那把13分成3和10,然后用10减7得3,最后用3与个位数3相加等于6;4