1、永济中学20182019学年度高一第一学期10月月考语文试题（本试题共150分，时间150分钟）一、基础知识(每题2分，共30分)1下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是()A百舸(k) 灰烬(jn) 虹霓(n) 姹紫嫣红(ch)B跨越(ku) 慰藉(j) 流岚(ln) 瞠目结舌(chng)C澄清(chng) 峥嵘(zhng) 眷属(jun) 浪遏飞舟()D剑戟(j) 商榷(qu) 摇曳(y) 给予(gi)2下列各句中，没有错别字的一项是()A17岁青年李某年少气盛乱讲意气，为朋友之事，在某溜冰场伙同其他人员致王某重伤，被法院判处有期徒刑3年，缓刑4年。B林木森森之中，掩映着飞檐斗拱、飞彩镏
2、金的千年古寺玉台寺，玉台寺的钟声一次次地抚平圭峰山的寂廖。 C昨天，科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示，十年来的研究结果表明，京津冀雾霾天气是内外因叠加的结果。 D这里流传着一个凄惋的爱情故事：妻子攀登天梯失足跌落，长眠于此；丈夫悼念心上人，出资修建木头台阶“爱情阶梯”。3下列各句中，没有语病的一项是()A毛泽东的故乡韶山一直以优越的历史地位、优美的自然环境，吸引着成千上万的中外游客，广泛受到不同年龄、不同肤色游客的关注。 B自马尔克斯的百年孤独问世40多年来，曾经影响了中国几代人，莫言坦承，他的不少作品就受到了马尔克斯的影响。C实践证明，父母与子女能否消除代沟，关键要靠孩子引导自己的
3、父母来认识和接受那些自己希望父母接受的新观点。D“中国新诗100年翠屏两岸诗会”在南京大学礼堂开幕，舒婷、潘洗尘等十多位来自海峡两岸的诗人会聚一堂，展开对话。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()他人的微笑，真伪难辨，但 微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。B即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。C对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。D对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为
4、什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？5下列说法中不恰当的一项是()A.词最初称为“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的沁园春长沙因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。C.词依字数的多少来划分，有小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕，又叫片。D.词牌就是词的词调的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。6从词
5、类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：()A君子博学而日参省乎己 B假舟楫者，非能水也，而绝江河C蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 D箕畚运于渤海之尾7.下列句子“之”字的意义和用法不同于其他三项的一句是()A.锲而舍之，朽木不折。B.冰，水为之，而寒于水。C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。D.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。8.下列句子中“而”字所表示的关系的判断，不正确的一句是()A.假舆马者，非利足也，而致千里（表示转折关系）B.则施施而行，漫漫而游（表修饰关系）C.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（表示并列关系）D.积善成德，而神明自得，圣心备焉（表
6、示顺承关系）9.下列句子中实词解释有误的一项是()A.故木受绳则直，金就砺则利（接近，靠近）君子博学而日参省乎己（检查）B.吾尝跂而望矣（提起脚后跟） 箕踞而遨（观赏）C.非能水也，而绝江河（断） 驽马十驾，功在不舍（马拉车一天所走的路程叫“一驾”）D.木直中绳，輮以为轮（合乎） 攒蹙累积，莫得遁隐（聚积收缩）10下面加线的词与现代汉语相同的一项是()A蚓无爪牙之利B然后知吾向之未始游，游于是乎始C其闻道也固先乎吾，吾从而师之D不积小流，无以成江海11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()12选出与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项()A圣人无常师 B余嘉其能行古道。C道
7、之所存，师之所存也。 D欲人之无惑也难矣！13下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是()14下列各句中划横线的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是()A且庸人尚羞之，况于将相乎 B是己而非人，俗之同病C卒廷见相如，毕礼而归之 D孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃15在下列句中与例句句式相同的句子是()例：句读之不知，惑之不解A道之所存，师之所存也 B蚓无爪牙之利，筋骨之强C李氏子蟠不拘于时 D古之人不余欺也二、默写（每空1分，共26分）（1）柳宗元小石潭记中“ ， ”两句，写出了因潭水清澈而见到的于历历在目而又空灵的特点。（2）韩愈马说中“ ， ”两句以“伯乐”和“马”设
8、喻，说明了要先有明主然后才能让人才涌现的道理。（3）杜甫望岳中“ ， ”两句激励人们只要不断奋进、定当攀上人生高峰。（4）宋濂送东阳马生序中，同舍中其他求学者锦衣玉食，然而“ ， ”，作者与其形成了鲜明的对比。（5）劝学中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“ ， ， ”的观点。（6）劝学中以蟹作比，从反面阐述用心专一，不能急躁的道理的句子是“ ， ， ”。（7）劝学中“ ， ”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（8）劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中所表达的“ ， ”观点是相同的。（9）在师说中，
9、士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“ ， ”。（10）恰同学少年，风华正茂； ， 。（11）我们分担寒潮、风雷、霹雳， 。（12）陌生人，我也为你祝福， ，愿你有情人终成眷属。（13）你底心如小小的寂寞的城， ， ，三月的春帷不揭。三、翻译（每小题5分，共25分）（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（5）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。四、语言文字运用（9分）
10、阅读下面的文字，完成1-3题。最近一段时间，以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态。这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”作为基础，形式随意，花样繁多，虽 ，但却成为现在最流行的大众文化的一部分。它通过片断式、瞬间性地“表演式”展开生活记录，表达草根个体对趣味性的追求。短小的片断并不追求很深的意义，而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象，其中展现出来的活力 。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体 ，对他们
11、的社会认同起到积极作用。文化史上历来有“文”“野”之分：一方面，文艺精致化提升的功能是极为重要的；另一方面， 。“文”要提升“野”，“野”要丰富“文”，这样的规律是文化和文艺发展的必然。（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开，表达草根个体对趣味性的追求。B它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开，片断式表达草根个体对趣味性的追求。C它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开，体现草根个体对趣味性的追求。D它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开，片断式体现草根个体对趣味性的追求。（2）依次填入文中、空白处的成语，全部恰
12、当的一项是（ ）（3分）A瑕瑜互见 不容置疑 乐此不疲B良莠不齐 不容置疑 乐此不疲C良莠不齐 不容小觑 喜闻乐见D瑕瑜互见 不容小觑 喜闻乐见（3）请在文中空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。要求不超过20个字。（3分）五、写作(60分)青春有很多话题，而不同的人和不同的年龄时段，对青春又会有不同的看法和感受，同学们现已是青春年龄，你们有什么感受？是幸福甜蜜，还是痛苦悲哀？还是诸多情感的混合物？请把你的真实情感写出来。文体不限（不能写诗歌），字数不少于800字。2018-2019高一10月月考语文试题答案一、基础知识（每个2分）1解析：选C。 A舸(g)；B.藉
13、(ji)；D.戟(j)。2解析：选C。 A“讲意气”应为“讲义气”；B.“寂廖”应为“寂寥”；D.“凄惋”应为“凄婉”。3解析：选D。 A语序不当，将“广泛”放在“关注”前。B.成分残缺，把“马尔克斯的百年孤独”放到“自”前。C.两面与一面不搭配。4解析：选B。句意由轻到重，先说“虚伪”，后说“阴冷”，排除A、D两项，然后从句式结构一致整齐的角度分析，应选B。5B(毛泽东的词应属于现代诗歌。)6.答案C（C中的“之”是助词，定语后置的标志，其它几项中“之”都是代词“它”7.案C（C中的“之”是助词，定语后置的标志，其它几项中“之”都是代词“它” 8.答案C（“而”表示修饰关系）9.答案C（绝：
14、横渡）10答案：D 11.C 12.C 13.D 14.C 15.D二、课文默写：（错字、加字、掉字、看不清的均不给分）1.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 2.世有伯乐，然后有千里马3.会当凌绝顶，一览众山小 4.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意5.积善成德，而神明自得，圣心备焉 6.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者7.故木受绳则直，金就砺则利 8.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子9.位卑则足羞，官盛则近谀 10.书生意气，挥斥方遒11.我们共享雾霭、流岚、虹霓 12.愿你有一个灿烂的前程13.恰若青石的街道向晚，跫音不响三、课文翻译：（每题5分）各题给分点1.虽 有 槁暴 然 判断句 各一
15、分2.定语后置句 上 下 黄泉 各一分，大意一分3.宾语前置句 不 小学 大遗 各一分，大意一分4.是故 不必 攻 如是 状语后置句 各一分5.补充主语（省略句） 以为 是 未始 定语后置句 各一分四语言文字运用（1）C“表达”跟“追求”不搭配，应为体现追求；“片段式”“瞬间性”都是对“生活记录”特点的描述，不能修饰“体现”。（2）D瑕瑜互见：比喻优点、缺点都有，表示客观的评价；良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起，适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。不容小觑：指不能小看，不能轻视；不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎；乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。（3）（民间文化）草根文化的滋养和丰富必不可少（3分）五【写作提示】青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年轻时就做出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的青年犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
