1、课时跟踪训练(二十)(时间45分钟)题型对点练(时间20分钟)题组一平面向量的坐标表示1给出下列几种说法:相等向量的坐标相同;平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标;一个坐标对应唯一的一个向量;平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应其中正确说法的个数是()A1 B2C3 D4解析由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故错误答案C2如果用i,j分别表示x轴和y轴方向上的单位向量,且A(2,3),B(4,2),那么可以表示为()A2i3j B4i2jC2ij D2ij解析记O为坐标原点,则2i3j,4i2j,所以2ij.答案C3已知向量(1,2),(3,4),则等于(
2、)A(2,3) B(2,3)C(2,3) D(2,3)解析()(4,6)(2,3)答案A题组二平面向量的坐标运算4已知四边形ABCD为平行四边形,其中A(5,1),B(1,7),C(1,2),则顶点D的坐标为()A(7,6) B(7,6)C(6,7) D(7,6)解析由题意得,设D(x,y),则(6,8)(1x,2y) 即D(7,6)答案D5已知边长为1的正方形ABCD,若A点与坐标原点重合,边AB,AD分别落在x轴、y轴的正方向上,则向量23的坐标为_解析根据题意建立坐标系如右图,则A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1)(1,0),(0,1),(1,1)23(2,0)(0,3
3、)(1,1)(3,4)答案(3,4)6若ab(3,4),ab(5,2),则向量a_,向量b_.解析ab(3,4),ab(5,2),得a(3,4)(5,2)(1,1);,得b(3,4)(5,2)(4,3)答案(1,1)(4,3)题组三向量坐标运算的综合应用7已知直线上有三点P1,P2,P,其中P1(2,1),P2(1,3),且,则点P的坐标为()A. B.C. D.解析设P(x,y),由,得(x2,y1)(1x,3y),则解得答案B8设向量a(1,3),b(2,4),c(1,2)若表示向量4a,4b2c,2(ac),d的有向线段首尾相接能构成四边形,则向量d为()A(2,6) B(2,6)C(2
4、,6) D(2,6)解析a(1,3),b(2,4),c(1,2),4a(4,12),4b2c(6,20),2(ac)(4,2)又表示4a,4b2c,2(ac),d的有向线段首尾相接能构成四边形,4a(4b2c)2(ac)d0.解得d(2,6)故选D.答案D9平面上有A(2,1),B(1,4),D(4,3)三点,点C在直线AB上,且,连接DC并延长至E,使|,则点E的坐标为_解析,()2(3,6)点C的坐标为(3,6)又|,且E在DC的延长线上,.设E(x,y),则(x3,y6)(4x,3y),得解得点E的坐标为.答案综合提升练(时间25分钟)一、选择题1若A(2,1),B(4,2),C(1,5
5、),则2等于()A5 B(1,5)C(6,1) D(4,9)解析(2,3),(3,3),2(2,3)2(3,3)(4,9)答案D2已知a(1,1),b(1,1),c(4,2),则c()A3ab B3abCa3b Da3b解析设cab,则(4,2)(,),即解得 c3ab.答案B3在ABC中,点P在BC上,且2,点Q是AC的中点若(4,3),(1,5),则()A(2,7) B(6,21)C(2,7) D(6,21)解析如图所示,(4,3),(1,5),(3,2),又Q为AC中点,(3,2),(2,7),又2,3(6,21)答案B二、填空题4已知A(1,2),B(2,3),C(2,0),D(x,y
6、),且2,则xy_.解析(2,0)(1,2)(1,2),(x,y)(2,3)(x2,y3),又2,即(2x4,2y6)(1,2),解得xy.答案5已知A(1,2),B(2,8)若,则的坐标为_解析(3,6)(1,2),(3,6)(2,4),(1,2),(1,2)答案(1,2)三、解答题6已知A(2,4),B(3,1),C(3,4)设a,b,c,且3c,2b.(1)求3ab3c;(2)求满足ambnc的实数m,n;(3)求点M,N的坐标及的坐标解由已知得a(5,5),b(6,3),c(1,8)(1)3ab3c3(5,5)(6,3)3(1,8)(1563,15324)(6,42)(2)mbnc(6mn,3m8n)(5,5),解得(3)3c,3c(3,24)(3,4)(0,20),M(0,20)又2b,2b(12,6)(3,4)(9,2),N(9,2)(9,18)7.如图所示,已知AOB,点C与点B关于点A对称,2,DC和OA交于点E,设a,b.(1)用a和b表示向量,;(2)若,求实数的值解(1)由题意,A是BC的中点,且,由平行四边形法则,得2.22ab,(2ab)b2ab.(2),(2ab)a(2)ab,2ab,.