1、人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.李勇买了3千克水果糖和2千克奶糖，共付15.95元.已知每千克水果糖是1.45元，每千克奶糖是（ ）。（用方程解）A.4.35元 B.11.6元 C.5.8元 D.5元2.下面小数不是循环小数的是（ ）。A.5.2323 B.5.23333 C.5.23233.两数相除，如果被除数乘5，要使商不变，除数应当（ ）。A.加5 B.减5 C.乘5 D.除以54.在ax=9中，如果x=2，那么a=（ ）。 A.9 B.4.5 C.25.a是一个大于1的小数，下列算式中得数最大的是（ ）。A.a+0.5 B.a0.5 C.a0
2、.5 D.a0.56.如果用a表示非0自然数,那么偶数可以表示为（ ）。A.a+2 B.2a C.a-1 D.2a-1二.判断题(共6题，共12分)1.等式两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式。（ ）2.0.7除以一个小数，所得的商一定比0.7大。（ ）3.被除数一定，除数越大，商就越小。（ ）4.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。（ ）5.两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。（ ）6.两个不为0的数相乘，积大于这两个数。（ ）三.填空题(共8题，共16分)1.一堆圆木的最上层是8根，最下层是20根，每相邻两层相差1根，这堆圆木共有（ ）根。2.20名同学站成一排，每两人之间
3、的距离是1.5m，这一排长（ ）m。3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（ ）球多，（ ）球少。4.在计算5.20.25时，要把除数和被除数同时扩大到原来的（ ）倍，变成（ ）（ ），这样就把这个算式转化成除数是整数的除法来计算。5.商店进了a个书包，平均每天售出m个，卖了4天，还剩（ ）个。如果a=120，m=25，那么还剩（ ）个。6.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（ ）cm。7.与整数a相邻的两个整数分别是（ ）和（ ）。8.下列图形的周长是（ ）cm。四.
4、计算题(共3题，共22分)1.列竖式计算。（得数保留一位小数）0.432.7 3.24.8 8.415.92.列式计算。（1）两个数的积是4.8，其中一个因数是2.5，另一个因数是多少？（2）被除数是9.72，商是0.08，除数是多少？3.解方程。2.7x-16=24.5 13（x+5）=169 0.9x+x-2=1.86x-0.9=4.5 12x-9x=8.7 3(x+2.1)=10.5五.作图题(共1题，共6分)1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。六.解答题(共6题，共34分)1.数学书的单价是5.35元，王老师买43本，一共要花多少钱？2.某校新到46名学生，分
5、别住进10间宿舍，大宿舍每间6人，小宿舍每间4人，问：大小宿舍各有几间？（列方程解答）3.在一家百货商场，购物超过138元的顾客，可以转动圆盘1次进行抽奖。（1）顾客转动圆盘1次有多少种可能的结果?（2）把这些可能的结果都写出来4.袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球，每个球除颜色以外均相同。从袋中任取一个球，一共有多少种不同的可能？是否有摸到可能性相等的球？5.小明在院内靠墙的地方用篱笆围了一块梯形的苗圃（如图），已知篱笆的全长是24.8m，其中作为高的一条边是6m，这块苗圃的面积是多少平方米?6.下图中涂色部分的面积是156平方厘米，三角形ABC的面积是多少平方厘米？参考答案一.选择题1
6、.C2.A3.C4.B5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1822.28.53.蓝；红4.100；520；255.a-4m；206.87.a-1；a+18.17.6四.计算题1.1.2；15.4；49.62.(1)4.82.5=1.92；(2)9.720.08=121.53.x=15；x=8；x=2；x=0.9；x=2.9；x=1.4五.作图题1.如图：六.解答题1.5.3543=230.05（元）2.解：设大宿舍有x间，则小宿舍有（10）间。 6x+4（10-x）=46；x=3；10-x=10-3=73.（1）解：0元5个，1元2个，10元1个。答：顾客转动圆盘1次有3种可能的结果。（2）解：这些可能的结果有0元、1元、10元。4.一共有白球、红球和黑球三种可能，因为黑球和白球数量相等，所以摸到黑球和白球的可能性相等。5.（24.8-6）62=56.4（平方米)6.15623=104（cm）（3+5）1042=416（平方厘米）
