1、2016-2017学年浙江省台州市书生中学高二（上）期中生物试卷一、选择题（本题共40小题，其中1-30每小题1分，31-40每题2分，共50分）1进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为（）A减数分裂和有丝分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂和受精作用D染色体复制和平均分配2下列属于相对性状的是（）A侏儒症与白化病B双眼皮与单眼皮C并指与多指D卷发与长发3在遗传杂交试验研究中，材料的选择非常重要孟德尔选择的豌豆就是一种理想的杂交试验材料，对此，下列说法错误的是（）A豌豆是一种严格自花授粉的植物B豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中C豌豆相对性状少，易于观察和统计D豌豆具有易区分的相
2、对性状4具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是（）F1的基因型 F1产生配子的种类 F1相关基因的碱基种类 F1产生配子的比例ABCD5下列不符合孟德尔对分离现象解释的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B体细胞中遗传因子是成对存在的C生物体在形成配子时成对的遗传因子一起进入同一配子D受精时，雌雄配子的结合是随机的6人类的ABO血型系统中，IA与IB为共显性基因，对i均为显性一般情况下，下列婚配方式中不可能出现O型血子女的是（）AA型B型BA型O型CB型O型DO型AB型7两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占（
3、）ABC或D8在下列所示的遗传图谱中最可能是伴X隐性遗传的是（）ABCD9用噬菌体侵染体内含3H的大肠杆菌，待细菌解体后，3H应（）A随细菌解体而消失B能在噬菌体外壳和DNA中发现C只能在噬菌体DNA中发现D只能在噬菌体外壳中发现10人体细胞的核酸中，含有的核苷酸种类是（）A1种B4种C5种D8种11如图为三种形态的染色体，下列关于染色体的叙述，错误的是（）A丙为近端着丝粒染色体B甲、乙、丙均主要由DNA和蛋白质组成C染色体复制以后甲有4个DNA，乙有2个DNAD染色体和染色质是同一种物质12具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
4、为（）A60个B120个C180个D240个13如图能正确表示基因分离定律实质的是（）ABCD14无论是原核还是真核细胞，转录起始前都要完成RNA聚合酶与DNA启动部位相互作用并与之结合的过程据此分析下列叙述正确的是（）A该启动部位对应的碱基序列可能为AUG或GUGB原核细胞中的转录和翻译可同时进行C转录的过程除需要RNA聚合酶外还需解旋酶D转录的产物是一条单链的mRNA15关于DNA分子复制的叙述，正确的是（）A复制只在细胞核内进行B复制仅发生在有丝分裂的间期C复制过程是先解旋后复制DDNA的复制需要DNA聚合酶的参与16下列关于RNA的叙述，错误的是（）A细胞内某些生化反应由RNA催化BR
5、NA是染色体的组成成分之一CRNA参与构成核糖体DRNA是某些细菌的遗传物质17在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是（）A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核18下列可以认为是一个染色体组的是（）A二倍体配子中所有的染色体B体细胞中两两配对的染色体C四倍体植物的一半染色体D单倍体配子中所有染色体19如图表示人体某一个细胞的分裂过程中，细胞核内染色体数（阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个不同时期的统计数据则同源色体分离发生的时期是（）AABBCCDD20下列基示某同学制作的脱氧核苷
6、酸结构模型（表示 脱氧核糖、 表示碱基、 表示磷酸基团），其中正确的是（）ABCD21牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性纯合红花窄叶与纯合白花阔叶杂交，用其F1代与某植株杂交，所得后代中红阔：红窄：白阔：白窄=3：1：3：1，则某植株的基因型为（）AAaBbBaaBbCAaBbDAabb22某男子的父亲患红绿色盲，而他本人色觉正常，他与一个没有色盲病家族史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患红绿色盲病的概率是（）ABC0D23果蝇的红眼基因（W）可以突变为白眼基因（w），w也可突变为W这表明基因突变具有（）A普遍性B可逆性C稀有性D有害性24如图表示人体细胞
7、中某对同源染色体不正常分离的情况，如果给一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，可能会患上的遗传病是（）A镰刀形贫血症B苯丙酮尿症C21三体综合征D白化病25所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这一事实说明生物具有（）A统一性B多样性C变异性D特异性26关于生物体密码子的叙述，错误的是（）A一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B每个密码子都有与之一一对应的氨基酸CmRNA中的GCA在人体和大肠杆菌内决定的是同一种氨基酸DUUC、GTA、CGA不都是密码子27科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状这些野生植物的抗性变异来源于（）A基因突变
8、B染色体数目变异C基因重组D染色体结构变异28如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（）ABCD29若图甲中和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“”表示着丝点，则图乙图戊中染色体结构变异的类型依次是（）A缺失、重复、倒位、易位B缺失、重复、易位、倒位C重复、缺失、倒位、易位D重复、缺失、易位、倒位30下列有关植物单倍体的叙述不正确的是（）A与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，而且高度不育B含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体C利用单倍体育种可缩短育种年限，能培育出品质优良的单倍
9、体D由花粉直接发育成的植物体是单倍体31关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶32下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子33关于复制、转录和翻译的叙述，正确的是（）A转录时以脱氧核糖核苷酸为原料B真核细胞染色体D
10、NA的复制发生在有丝分裂前期C转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸34如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程说法正确的是（）A该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C这种合成方式可以大大增加翻译的效率D细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需要时间越短35如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列叙述错误的是（）A若A基因位于1号染色体上，则a基因位于4号及8号染色体上B基因A与A的分离发生在甲细胞或乙细胞所处的分裂时期C甲、乙、丙细胞中均含有同源染色体D图
11、示的4个细胞在该动物卵巢中均可以找到36如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（）A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质37某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图下列与图形有关的说法中正确的是（）A甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构B乙图所示细胞可能处于
12、减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体38小麦高杆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮杆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（）A过程的原理是基因突变，最大优点是育种周期短B过程使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用C过程为单倍体育种，可明显缩短育种年限D过程的子代中纯合子所占比例是39如图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B图乙中 和上相应位
13、点的基因A、a一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组40人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示下列叙述正确的是（）AH基因正常表达时，一种血型对应一种基因型B若IA基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变CH基因正常表达时，IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶，表现为A型DH酶缺乏者（罕见的O型）生育了一个AB型的子代，说明子代H基因表达形成了H酶二、非选择题（共6小题，50分）41下列是有关细胞分裂的问题图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DN含量变化的关系；图2表示处
14、于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图回答下列问题：（1）图1中AB段形成的原因是图1中CD段形成的原因是（2）图2中细胞处于图1中的BC段（3）就图2甲分析可知，该细胞含有条染色单体，该细胞处于期，其产生的子细胞名称为42豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因C、c控制表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果请分析回答下列问题组合 亲本表现型来 F1的表现型和植株数目C紫花白花一紫花白花405411二紫花白花8070三紫花紫花1 240420（1）根据组合能判断出是显性性状（2）组合三的F1显性性状植株中，杂合子占，若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花
15、植株的概率为（3）组合为测交实验，写出其遗传图解43含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中连续培养数代后得到G0代细胞，然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后的结果如图图一中部分试管所示为放射性的位置图二是DNA分子的部分结构由于DNA分子质量不同，因此离心后在离心管内的分布不同图一中，分别表示轻、中、重三种DNA分子在离心管中的位置请回答：（1）32P存在于图二中标号所示
16、的结构中，标号4的名称是（2）上述实验过程中用到了、等科学研究技术（3）图一中G0、G1、G2三代细胞DNA离心后所对应的试管分别是：G0、G1、G2（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是DNA的自我复制能使生物的保持连续性44如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律AC为物质，为过程（1）图中A的中文名称是；基本组成单位是；过程产生的B物质需通过（填结构）进入细胞质；组成B物质的五碳糖为表示过程；细胞中发生的场所为（2）过程中，在骨髓细胞和骨细胞中都能发生的是（填数字）；过程中发生碱基互补配对的有过程需要的两种酶是、人体细胞中过程发生的场所有（3）禽流感病毒遗传信息传递途径是指（4）将带有
17、35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是45已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状（B、b），红眼与白眼是一对相对性状（R、r）现有两只亲代果蝇杂交得到以下F1代表现类型和比例：（1）根据子代灰身与黑身的比例可知，这对相对性状的显性表现形式为控制黑身与灰身的基因位于上；控制红眼与白眼的基因位于上（2）雌性亲本的基因型为，雄性亲本的表现型为（3）F1代灰身红眼的雌蝇中，杂合子的比例为取F1代灰身雌蝇与黑身雄蝇杂交，F2代灰身与黑身的比例是46某种植物在开花期遇到持续降雨时，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗时，可进行异花传粉该植物的花色（红色YY、
18、粉红色Yy、白色yy）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“R、r”表示）两对性状独立遗传（1）现将相等数量的红花短梗（YYrr）和粉红花长梗（YyRR）植物间行种植，若开花期连续阴雨，粉红花长梗（YyRR）植物上收获种子的基因型有种若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则红花短梗植株上所收获种子的基因型为（2）研究发现，基因型yy个体因缺乏酶X而表现白花性状，则推测YY与Yy个体花色不同的原因是如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是（3）遗传学家在研究该种植物减数分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体），大多数如如图甲所示，少数
19、出现了如图乙所示的“十字形”图象（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体，同源染色体之间不发生交叉互换）植株乙发生的变异是由于非同源染色体的自由组合，植株甲产生的配子基因型为图乙细胞中染色体将随机两两分离，研究发现该种植物配子中出现基因缺失时不能存活，则植株乙产生的配子基因型有种为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论，现取植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，预测子代表现型及比例为请用遗传图解表示上述育种流程（基因D、N可以省略不写）2016-2017学年浙江省台州市书生中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共40小题，其中1-30每小题1分，31-4
20、0每题2分，共50分）1进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为（）A减数分裂和有丝分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂和受精作用D染色体复制和平均分配【考点】细胞的减数分裂；受精作用【分析】进行有性生殖的生物，在减数分裂过程中，染色体数目减半；生殖细胞通过受精作用，染色体数目恢复，与体细胞相等【解答】解：有性生殖是指精子与卵细胞结合形成受精卵，并发育成新个体的过程性原细胞通过减数分裂，导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起，保持前后代染色体数目的恒定故选：C2下列属于相对性状的是（）A侏儒症与白化病B双眼皮与单眼皮C并指与多指D卷发与
21、长发【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、侏儒症与白化病符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、双眼皮与单眼皮符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；C、并指与多指符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、卷发与长发符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误故选：B3在遗传杂交试验研究中，材料的选择非常重要孟德尔选择的豌豆就是一种理想的杂交试验材料，对此，下列说法错误的是
22、（）A豌豆是一种严格自花授粉的植物B豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中C豌豆相对性状少，易于观察和统计D豌豆具有易区分的相对性状【考点】孟德尔遗传实验【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培【解答】解：A、豌豆是一种严格自花、闭花授粉的植物，在自然状态下一般是纯种，A正确；B、豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中，B正确；C、豌豆具有易区分的相对性状，且相对性状多，易于观察和统计，C错误，D正确故选：C4具有一对相对性状的纯合亲本杂交，
23、获得F1让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是（）F1的基因型 F1产生配子的种类 F1相关基因的碱基种类 F1产生配子的比例ABCD【考点】测交方法检验F1的基因型【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例【解答】解：F1的基因型：测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合体，若测交后代均为显性个体，则其为纯合体，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，正确；F1产生配子的种类：根据测交子代的表现型种类可以推测被测个体产生
24、配子的种类，正确；F1相关基因的碱基种类：组成基因的碱基种类都是A、T、G、C四种，错误；F1产生配子的比例：根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，正确；所以实验结果能验证的是故选：C5下列不符合孟德尔对分离现象解释的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B体细胞中遗传因子是成对存在的C生物体在形成配子时成对的遗传因子一起进入同一配子D受精时，雌雄配子的结合是随机的【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随
25、机结合【解答】解：A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B、孟德尔认为遗传因子在生殖细胞中成单存在，在体细胞中遗传因子是成对存在的，B正确；C、生物体在形成配子时，成对的遗传因子分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个，C错误；D、孟德尔认为受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确故选：C6人类的ABO血型系统中，IA与IB为共显性基因，对i均为显性一般情况下，下列婚配方式中不可能出现O型血子女的是（）AA型B型BA型O型CB型O型DO型AB型【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】人类的ABO血型是受IA，IB和i三个复等位基因所控制的IA和IB对i基因均为显性，IA和IB为并显
26、性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用A型血型有两种基因型IAIA和IAi，B型血型有两种基因型IBIB和IBi，AB型为IAIB，O型为ii【解答】解：A、如果A型血的基因型为IAi，B型血的基因型为IBi，则后代中有四分之一的概率为O型血，A错误；B、如果A型血的基因型为IAi，而O型血为ii，则后代有一半的概率为O型血，B错误；C、如果B型血的基因型为IBi，而O型血为ii，则后代有一半的概率为O型血，C错误；D、AB型血的基因型只能为IAIB，他与O型血（ii）婚配，后代只可能是IAi或IBi，即只能是A型血或B型血，D正确故选：D7两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重
27、组类型中能稳定遗传的个体约占（）ABC或D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：P：AABBaabbF1：AaBbF2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_，概率为P：AAbbaaBBF1：AaBbF2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb，概率为【解答】解：（1）若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的=，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体AAbb、aaBB约占=；（2）若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合
28、定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的=，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体AABB、aabb约占=故选：C8在下列所示的遗传图谱中最可能是伴X隐性遗传的是（）ABCD【考点】常见的人类遗传病【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病
29、、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【解答】解：A、根据该系谱图无法确定其遗传方式，A错误；B、该系谱图中，女患者的儿子正常，不可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；C、根据该系谱图可确定其为隐性遗传病，且男患者多，最可能是伴X染色体隐性遗传病，C正确；D、该系谱图中，女患者的双亲正常，属于常染色体隐性遗传病，D错误故选：C9用噬菌体侵染体内含3H的大肠杆菌，待细菌解体后，3H应（）A随细菌解体而消失B能在噬菌体外壳和DNA中发现C只能在噬菌体DNA中发现D只能在噬菌体外壳中发现【考点】噬菌体侵染细菌实
30、验【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）2、噬菌体繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解：根据题意分析可知：由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内，并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，过程中利用的原料全是来自于细菌而细菌中含大量的3H，噬菌体蛋白质外壳的组成元素为C、H、O、N、S，
31、DNA的组成元素为C、H、O、N、P因此子代噬菌体合成的蛋白质外壳和DNA中均有3H故选：B10人体细胞的核酸中，含有的核苷酸种类是（）A1种B4种C5种D8种【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸包括DNA和RNA，它们的比较如下：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸（四种脱氧核苷酸：腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸）脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸（四种核糖核苷酸：腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸）核糖A、C、G、U主要存在细胞质中【解答
32、】解：人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其含有的核苷酸有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）组成RNA的核苷酸有四种，分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；组成DNA的核苷酸有四种：分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种故选：D11如图为三种形态的染色体，下列关于染色体的叙述，错误的是（）A丙为近端着丝粒染色体B甲、乙、丙均主要由DNA和蛋白质组成C染色体复制以后甲有4个DNA，乙有2个DNAD染色体和染色质是同一种物质【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成
33、，DNA是染色体的主要成分图中甲表示中着丝粒染色体，乙表示端着丝粒染色体，丙为近端着丝粒染色体【解答】解：A、丙为近端着丝粒染色体，A正确；B、染色体的主要成分为蛋白质和DNA，B正确；C、每条染色体复制后，DNA均由1个变成2个，C错误；D、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，D正确故选：C12具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（）A60个B120个C180个D240个【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点【分析】已知1个DNA分子区段具有100个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T）
34、，根据碱基互补配对原则，A=T=40个，则C=G=10040=60个【解答】解：由以上分析可知，该DNA分子区段含有60个胞嘧啶脱氧核苷酸根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=（221）60=180个故选：C13如图能正确表示基因分离定律实质的是（）ABCD【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代据此答题【解答】解：A、Dd是杂合体，含等位基因，在
35、减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，A正确；B、表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能正确表示基因分离定律实质，B错误；C、DD是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，C错误；D、dd是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，D错误故选：A14无论是原核还是真核细胞，转录起始前都要完成RNA聚合酶与DNA启动部位相互作用并与之结合的过程据此分析下列叙述正确的是（）A该启动部位对应的碱基序列可能为AUG或GUGB原核细胞中的转录和翻译可同时进行C转录的过程除
36、需要RNA聚合酶外还需解旋酶D转录的产物是一条单链的mRNA【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】密码子共用64种，包括2种起始密码子（AUG、GUG）、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸据此答题【解答】解：A、AUG或GUG为起始密码子，则DNA的碱基为TAC、CAC，转录起始前都要完成RNA聚合酶与DNA启动部位相互作用并与之结合的过程，则启动部位对应的碱基序列可能为TAC、CAC，A错误；B、原核生物没有核膜包围的细胞核，则原核细胞中的转录和翻译
37、可同时进行，B正确；C、转录的过程需要RNA聚合酶，不需要解旋酶，C错误；D、转录的产物是一条单链RNA，RNA包括信使RNA、转运RNA和核糖体RNA，D错误故选：B15关于DNA分子复制的叙述，正确的是（）A复制只在细胞核内进行B复制仅发生在有丝分裂的间期C复制过程是先解旋后复制DDNA的复制需要DNA聚合酶的参与【考点】DNA分子的复制【分析】DNA分子复制：（1）场所：主要在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能进行；（2）条件：原料（四种游离的脱氧核苷酸）、模板（DNA的两条链）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、能量；（3）方式：半保留复制；（4）产物：DNA分子【解答】解：A、DNA复制的主要
38、场所是细胞核，A错误；B、DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，B错误；C、DNA复制过程是边解旋边复制，C错误；D、DNA的复制需要DNA聚合酶的参与，D正确故选：D16下列关于RNA的叙述，错误的是（）A细胞内某些生化反应由RNA催化BRNA是染色体的组成成分之一CRNA参与构成核糖体DRNA是某些细菌的遗传物质【考点】RNA分子的组成和种类【分析】1、RNA的中文名称是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸2、RNA分为3种：（1）mRNA，作为翻译的模板；（2）tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；（3）rRNA，参与构成核糖体3、RNA的其他功能，如少数病毒的遗传物
39、质是RNA；某些酶的化学本质是RNA，因此还具有催化功能等【解答】解：A、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，即细胞内某些生化反应由RNA催化，A正确；B、染色体中含有少量RNA，即RNA是染色体的组成成分之一，B正确；C、核糖体的成分包括蛋白质和RNA，C正确；D、细菌的遗传物质均为DNA，D错误故选：D17在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是（）A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】碱基互补配对原则在DNA或某些双链RNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具
40、有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变可发生碱基配对行为即含遗传物质的结构真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量原核生物的DNA位于拟核中，核糖体是由RNA和蛋白质构成的即含遗传物质的结构有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核【解答】解：A、中心体内不含遗传物质，A错误；B、高尔基体中不含遗传物质，B错误；C、中心体、高尔基体中不含遗传物质，C错误；D、核糖体上的RNA有部分双链的，所以有碱基互补配对，线粒体、叶绿体、细胞核均含DNA，D正确故选：D18下列可以认为是一个染色体组的是（）A二倍体配子中所有的染色体B体细胞中两两配对的染色体C四倍体植物的一半染色体D单倍体
41、配子中所有染色体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息2、单倍体是指具有配子染色体数的个体如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”【解答】解：A、二倍体配子中所有的染色体是一个染色体组，A正确；B、体细胞中两两配对的染色体是同源染色体，而一个染色体组中不含同源染色体，B错误；C、四倍体植物含有4个染色体组，其一半染色体为2个染色体组，C错误；D、雄蜂是单倍体，配子中所有染色体是1个染色体组，而八倍体植物的单倍体含有4
42、个染色体组，其配子含有2个染色体组，D错误故选：A19如图表示人体某一个细胞的分裂过程中，细胞核内染色体数（阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个不同时期的统计数据则同源色体分离发生的时期是（）AABBCCDD【考点】细胞的减数分裂【分析】在减数分裂过程中，同源色体分离发生的时期是减数第一次分裂后期明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中A表示核内染色体数和DNA分子数都是46，说明细胞中染色体没有复制，仍处于精（卵）原细胞状态图中B表示核内染色体数和DNA分子数分别是46和92，说明染色体已经复制，但着丝点
43、没有分裂；又染色体数目与体细胞相等，所以此时的细胞处于减数第一次分裂过程中图中C表示核内染色体数和DNA分子数分别是23和46，说明染色体上的着丝点没有分裂；又染色体数目是体细胞的一半，所以此时的细胞处于减数第二次分裂的前期或中期图中D表示核内染色体数和DNA分子数都是23，说明细胞已完成减数分裂，核内染色体和DNA数目都是减半，是配子因此，同源色体分离发生的时期是图中B所表示的时期故选：B20下列基示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型（表示 脱氧核糖、 表示碱基、 表示磷酸基团），其中正确的是（）ABCD【考点】DNA分子的基本单位【分析】DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，且一分子脱氧核苷酸
44、由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，其中磷酸和含氮碱基连接在脱氧核糖体上，且两者的连接位点之间应相隔一个O原子据此答题【解答】解：A、DNA分子中不含碱基U，A错误；B、磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，B错误；C、磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，C错误；D、由脱氧核苷酸的组成和连接方式可知，制作脱氧核苷酸模型时，选项中各部件之间连接正确，D正确故选：D21牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性纯合红花窄叶与纯合白花阔叶杂交，用其F1代与某植株杂交，所得后代中红阔：红窄：白阔：白窄=3：1：3：1，则某植株的基因型为（）AAaBbBaaBbCAaBb
45、DAabb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据结果后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型【解答】解：根据题意可知，纯合红花窄叶（AAbb）牵牛花与纯合白花阔叶（aaBB）杂交，产生的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，阔叶：窄叶=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb故选：B22某男子的父亲患红绿色盲，而他本人色觉正
46、常，他与一个没有色盲病家族史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患红绿色盲病的概率是（）ABC0D【考点】伴性遗传【分析】根据题意分析可知：红绿色盲是X染色体的隐性遗传病，男子的父亲患红绿色盲，而他本人色觉正常，则其基因型为XBY一个没有色盲病家族史的正常女子，其基因型很为XBXB据此答题【解答】解：由于男子本人色觉正常，所以其基因型为XBY；由于正常女子没有色盲病家族史，所以其基因型为XBXB因此，一般情况下，他们的孩子患红绿色盲病的概率是0故选：C23果蝇的红眼基因（W）可以突变为白眼基因（w），w也可突变为W这表明基因突变具有（）A普遍性B可逆性C稀有性D有害性【考点】基因突变的特征【
47、分析】基因突变的特点有普遍性、随机性、低频性、多数有害性、可逆性、不定向性等，据此答题【解答】解：根据题意果蝇的红眼基因（W）可以突变为白眼基因（w），w也可突变为W，说明等位基因W与w之间可以相互突变，体现了基因突变的可能性故选：B24如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况，如果给一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，可能会患上的遗传病是（）A镰刀形贫血症B苯丙酮尿症C21三体综合征D白化病【考点】常见的人类遗传病【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染
48、色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）2、分析题图：图中同源染色体分离时发生异常，导致类型A的卵细胞中多一条染色体，而类型B的卵细胞中少一条染色体因此，类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精后形成的个体比正常人多出一条【解答】解：A、镰刀型细胞贫血症形成的原因是基因突变，A错误；B、苯丙酮尿症形成的原因是基因突变，B错误；C、21三体综合征是指第21号染色体比正常人多出一条，与题图相符，
49、C正确；D、白化病形成的原因是基因突变，D错误故选：C25所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这一事实说明生物具有（）A统一性B多样性C变异性D特异性【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码【解答】解：自然界中，所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这说明生物具有统一性故选：A26关于生物体密码子的叙述，错误的是（）A一种氨基酸可
50、能有多种与之对应的密码子B每个密码子都有与之一一对应的氨基酸CmRNA中的GCA在人体和大肠杆菌内决定的是同一种氨基酸DUUC、GTA、CGA不都是密码子【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码【解答】解：A、密码子具有简并性，一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；B、终止密码子不编码氨基酸，B错误；C、所以的生物
51、共用一套遗传密码，C正确；D、密码子在mRNA上，因此密码子中不含碱基T，所以GTA不是密码子，D正确故选：B27科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状这些野生植物的抗性变异来源于（）A基因突变B染色体数目变异C基因重组D染色体结构变异【考点】基因重组及其意义【分析】生物可遗传变异的三个来源是基因突变、基因重组和染色体变异种植转抗除草剂基因作物的附近，许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状说明转基因作物与亲缘关系较近的野生植物之间进行了有性生殖中的杂交，是基因的重新组合【解答】解：根据题意分析可知：转抗除草剂基因作物与其亲缘关系较
52、近的野生植物杂交，其变异属于基因重组，D错误其基因固定，不属于基因突变和染色体变异，AB错误故选：C28如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（）ABCD【考点】非细胞形态的生物病毒【分析】本题对RNA病毒的遗传物质的考查，RNA病毒由蛋白质和RNA组成的，遗传物质是RNA，重组病毒含有哪种病毒的遗传物质，就会表现哪种病毒的性状【解答】解：分析题图可知“重组病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此重组病毒丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子
53、代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同故选：D29若图甲中和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“”表示着丝点，则图乙图戊中染色体结构变异的类型依次是（）A缺失、重复、倒位、易位B缺失、重复、易位、倒位C重复、缺失、倒位、易位D重复、缺失、易位、倒位【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】染色体变异包括结构变异和数目变异，结构变异包括：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变基因重组的类型
54、：基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）基因突变的实质：基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状【解答】解：分析题图可知，乙表示染色体缺失D片段；丙是同一条染色体上D片段发生重复；丁表示属于染色体B、C片段的倒位；戊图中一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上，属于易位故选：A30下列有关植物单倍体的叙述不正确的是（）A与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，而且高度不育B含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体C利用单倍体育种可缩短育种年限，能培育出品
55、质优良的单倍体D由花粉直接发育成的植物体是单倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体单倍体是含有本物种配子中染色体组数的生物体，单倍体不一定只含有一个染色体组，含有一个染色体组的生物体一定是单倍体【解答】解：A、与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，而且高度不育，A正确；B、配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体，所以细胞的内有两个染色体组的生物体可能是四倍体的单倍体，B正确；C、利用单倍体育种可得到纯合体，自
56、交后代不发生性状分离，所以能缩短育种年限，并培育出品质优良的二倍体或多倍体，C错误；D、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，因此，由花粉直接发育成的植物体，一定是单倍体，D正确故选：C31关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA的化学结构：DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等组成DNA的基本单位脱氧核苷酸每个
57、脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸构成DNA的脱氧核苷酸有四种【解答】解：A、每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸，A正确；B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖组成，因此一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的，B正确；C、DNA分子中，每条链两端的脱氧核糖上连着一个磷酸和一个碱基，而种间的脱氧核苷连接2个磷酸和一个碱基，C错误；D、双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，则根据碱基互补配对原则，该DNA分子片段中含有40个胸腺嘧啶，D正确故选：C32下列有关染色体、DNA
58、、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子【考点】基因与DNA的关系；DNA分子的多样性和特异性【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子；基因在染色体上呈线性排列【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因主要位于染色体上，但由于线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，所以基因不一定位于染色体上，A错误；B、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确
59、；C、基因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性，所以四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性，C正确；D、染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子，在没有复制时，一条染色体上含有1个DNA分子，在复制后着丝点没有分裂时，一条染色体上含有2个DNA分子，D正确故选：A33关于复制、转录和翻译的叙述，正确的是（）A转录时以脱氧核糖核苷酸为原料B真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期C转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制【分析】1、
60、DNA复制、转录、翻译的比较 复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对AT TA CG GCAU UA CG GCAU UA CG GC遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义使遗传
61、信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状2、tRNA的特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运【解答】解：A、转录时以核糖核苷酸为原料，A错误；B、真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期，B错误；C、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列（启动子），C正确；D、tRNA具有专一性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，D错误故选：C34如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程说法正确的是（）A该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C这种合成方式可以大大增加
62、翻译的效率D细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需要时间越短【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：图示表示一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程，这样可以加快翻译的速度，能在短时间内合成大量的蛋白质根据图中多肽链的长度可以判断核糖体沿着mRNA的移动方向【解答】解：A、图示表示翻译过程，根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左，A错误；B、由于控制多肽合成的模板相同，所以多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上都相同，B错误；C、一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程，这样可以大大增加翻译的效率，C正确；D、细胞中核糖体的数目与合成一条肽链所需的时间没有关系，D
63、错误故选：C35如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列叙述错误的是（）A若A基因位于1号染色体上，则a基因位于4号及8号染色体上B基因A与A的分离发生在甲细胞或乙细胞所处的分裂时期C甲、乙、丙细胞中均含有同源染色体D图示的4个细胞在该动物卵巢中均可以找到【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期【解答】解：A、A
64、和a是位于同源染色体相同位置上的等位基因，图中1号染色体的同源染色体是4号和8号，2号染色体的同源染色体是3号和7号，所以在正常情况下，若A基因位于1号染色体上，则a基因位于4号及8号染色体上，A正确；B、基因A与A是复制关系，位于一条染色体的两条染色单体上，其分离是由于着丝点分裂，所以发生在甲细胞或乙细胞所处的分裂时期，B正确；C、图中含有同源染色体的细胞是甲、丙，不含同源染色体的细胞是乙、丁，C错误；D、丙细胞中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，所以图示的4个细胞在该动物卵巢中均可以找到，D正确故选：C36如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的
65、是（）A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答
66、】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因而不能接种在含有35S的培养基中培养，A错误；B、本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA，且能将蛋白质和DNA分开，单独观察它们的作用，B正确；C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分开，C错误；D、在新形成的噬菌体中没有检测到35S，只能说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质，但不能说明噬菌体的遗传物质是DNA，D错误故选：B37某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图下列与图形有关的说法中正确的是（）A甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细
67、胞中央出现了赤道板结构B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期图丙中，A组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减二的前期、中期、末期；B组细胞中染色体数目为2N，可以表
68、示有丝分裂的间期、前、中、末期，减一时期和减二后期；C组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期【解答】解：A、甲图所示细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，染色体排列在赤道板两侧，但不存在赤道板结构，A错误；B、图乙DNA数和染色单体数是染色体数的2倍，可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期，因此此阶段会发生同源染色体的分离，B正确；C、乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，而着丝点发生分裂发生在有丝分裂后期，C错误；D、图丙中C组细胞处于有丝分裂后期，而联会发生在减数第一次分裂前期，D错误故选：B38小麦高杆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（
69、B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮杆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（）A过程的原理是基因突变，最大优点是育种周期短B过程使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用C过程为单倍体育种，可明显缩短育种年限D过程的子代中纯合子所占比例是【考点】诱变育种；杂交育种【分析】分析题图：是人工诱变育种，原理是基因突变；是杂交育种，原理是基因重组；表示单倍体育种，原理是染色体变异，其中表示花药离体培养形成单倍体，表示人工诱导染色体数目加倍的过程，常用秋水仙素诱导【解答】解：A、过程表示诱变育种，原理是基因突变，其优点是能提高变异频率，加速育种进程，大幅度地改良某些品种，故A错误；B、其中过程
70、常用的试剂是秋水仙素，作用原理是抑制纺锤体的形成，而纺锤体是前期形成的，所以秋水仙素在有丝分裂前期发挥作用，故B错误；C、过程是形成单倍体的过程，过程表示单倍体育种，优点是能明显缩短育种年限，故C错误；D、过程表示杂交育种，原理是基因重组，其中过程亲本的基因型及比例为：（1/3）aaBB、（2/3）aaBb，所以子代中纯合子所占比例是1/3+（2/3）（1/2）=2/3，故D正确故选D39如图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B图乙中 和上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分
71、别为2、4、4D图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】分析图，细胞处于有丝分裂后期，特点是着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；图处于减数第二次分裂中期，特点是没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上【解答】解：A、图甲细胞中存在同源染色体（X和Y染色体的形态不同），2和3是一对同源染色体，1和4是一对同源染色体，6和7是一对同源染色体，5和8是一对同源染色体，A错误；B、图中和为姐妹染色单体，应该含有相同的基因，如果发生基因突变或交叉互换，则可能会含有等位基因，若上某位点有基因A，则上相应位点的基因可能是a，B错误；C、图乙细胞中染色体、染
72、色单体、DNA数量分别为2、4、4；C正确；D、图甲处于有丝分裂后期，细胞中有4个染色体组，图乙中有一个染色体组，D错误故选：C40人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示下列叙述正确的是（）AH基因正常表达时，一种血型对应一种基因型B若IA基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变CH基因正常表达时，IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶，表现为A型DH酶缺乏者（罕见的O型）生育了一个AB型的子代，说明子代H基因表达形成了H酶【考点】基因与性状的关系【分析】红细胞膜上只有A抗原为A型；只有B抗原为B型；二者均有为AB型；二者均无为O型下图为相关抗原的形成过程
73、示意图，基因（H、h）及复等位基因（IA、IB、i）分别位于两对同源染色体上，且I对i显性O型血人的基因型共有HHii、Hhii、hhii、hhIAIA、hhIAi、hhIBIB、hhIBi、hhIAIB8种基因型；A型血人的基因型为H_IAIA、H_IAi；B型血人的基因型为H_IBIB、H_IBi；AB型血人的基因型为H_IAIB【解答】解：A、H基因正常表达时，如O型血基因型可能为HHii、Hhii，A错误；B、若IA基因缺失一个碱基对位于基因的首端或中间某部位，则表达形成的多肽链就会发生全部氨基酸或缺失部位以后所有的氨基酸的改变，B错误；C、H基因正常表达时，IA基因以任一链为模板转录
74、和翻译产生A酶，基因型可能为H_IAI_，但HhIAIB为AB血型，C错误；D、AB型的子代，基因型可能为H_IAIB，说明H基因正常表达并产生了H酶，D正确故选：D二、非选择题（共6小题，50分）41下列是有关细胞分裂的问题图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DN含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图回答下列问题：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂（2）图2中甲、乙细胞处于图1中的BC段（3）就图2甲分析可知，该细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体【考点】减数分裂过程中染
75、色体和DNA的规律性变化【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期图2中：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期【解答】解：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制），该过程发生于细胞分裂间期；图1中CD段形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离）（2）图1中，BC段表示每条含
76、有2个DNA分子，对应于图2中的甲、乙细胞（3）图2中，乙细胞含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2；该细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，因此其产生的子细胞为次级卵母细胞和极体故答案为：（1）DNA复制 着丝粒分裂（2）甲、乙（3）8 减数第一次分裂后 次级卵母细胞和第一极体42豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因C、c控制表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果请分析回答下列问题组合 亲本表现型来 F1的表现型和植株数目C紫花白花一紫花白花405411二紫花白花8070三紫花紫花1 240420（1）根据组合二或三能判断出紫花是显性
77、性状（2）组合三的F1显性性状植株中，杂合子占，若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为（3）组合一为测交实验，写出其遗传图解【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状【解答】解：（1）由于组合二是紫花白花，后代只有紫花，可以判断紫花是显性性状；由于组合三是紫花紫花，后代有紫花和白花，出现性状分离，所以紫花是显性性状（2）组合三的
78、后代出现性状分离，说明其都是杂合体，基因型都是CcF1基因型为CC、Cc和cc，比例为1：2：1；所以F1显性类型植株中，杂合子占若取组合二中的F1紫花植株（Cc）与组合三中的F1紫花植株（CC、Cc）杂交，后代出现白花植株的概率为=（3）测交：就是让杂种（F1）与隐性纯合子杂交，对于一对相对性状而言，后代显隐性性状比为1：1，即组合一为测交实验其遗传图解：故答案为：（1）二或三紫花 （2）（3）一43含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中连续培养数代后得到G0代细胞，然后将G0代细胞移至
79、含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后的结果如图图一中部分试管所示为放射性的位置图二是DNA分子的部分结构由于DNA分子质量不同，因此离心后在离心管内的分布不同图一中，分别表示轻、中、重三种DNA分子在离心管中的位置请回答：（1）32P存在于图二中标号6所示的结构中，标号4的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸（2）上述实验过程中用到了同位素示踪、密度梯度离心等科学研究技术（3）图一中G0、G1、G2三代细胞DNA离心后所对应的试管分别是：G0A、G1B、G2D（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制
80、DNA的自我复制能使生物的遗传信息保持连续性【考点】DNA分子的复制【分析】1、本题是通过实验研究DNA分子的复制方式DNA分子的复制是半保留复制，含有31P、32P的磷酸作为DNA分子的组成成分参与DNA分子的复制，由于31P、32P的分子量不同，形成的DNA分子的相对质量不同2、分析图一试管：DNA分子中两条DNA链中都是31P的分子量小，分布在试管的上方“轻”的位置，试管中位置；DNA分子中若一条链是31P、另一条链是32P，DNA的分子量处于中间，分布在试管的“中”的位置试管中位置；DNA分子中的两条链都是32P，DNA的分子量大，DNA分子在试管的下方“重”的位置，试管中位置3、分析
81、图二试管：1、2、3表示碱基，4表示腺嘌呤脱氧核苷酸，5表示脱氧核糖，6表示磷酸【解答】解：（1）32P存在于图二中标号6所示的结构磷酸中，标号4的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸（2）上述实验过程中用到了同位素示踪、密度梯度离心等科学研究技术（3）G0是由题意可知，哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到，G0的2个DNA分子的两条DNA链中都是31P，应位于试管的上方“轻”的位置，和A一致；G1是将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养，细胞分裂一次获得的，2个DNA分子中都是一条链是31P、另一条链是32P，分布在试管的“中”的位置，符合B类型；G2是将G0代细胞移至含有
82、32p磷酸的培养基中培养，经过第2次细胞分裂后获得的，两个DNA分子中，一个DNA分子一条链是31P、另一条链是32P，分布在试管的“中”的位置，另一个DNA分子两条链都是32P，分布在试管的下方“重”的位置，符合D类型（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制DNA的自我复制能使生物的遗传信息保持连续性故答案为：（1）6 腺嘌呤脱氧核苷酸（2）同位素示踪 密度梯度离心（3）A B D（4）半保留复制 遗传信息44如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律AC为物质，为过程（1）图中A的中文名称是脱氧核糖核酸；基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；过程产生的B物质需通过核孔（填结构）进入细胞质；
83、组成B物质的五碳糖为核糖表示翻译过程；细胞中发生的场所为核糖体（2）过程中，在骨髓细胞和骨细胞中都能发生的是（填数字）；过程中发生碱基互补配对的有过程需要的两种酶是解旋酶、DNA聚合酶人体细胞中过程发生的场所有细胞核、线粒体（3）禽流感病毒遗传信息传递途径是指RNA复制（4）将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：分别表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制和翻译过程；A、B、C分别表示DNA、RNA和蛋白质明确知识点，梳理相关的基础
84、知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：（1）图中A为DNA，中文名为脱氧核糖核酸，基本单位为脱氧核苷酸，过程为转录，产生的物质B（RNA）通过核孔进入细胞质，组成B物质的五碳糖为核糖，表示翻译，场所是核糖体（2）：分别表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制和翻译过程，故都能发生碱基互补配对，在骨髓细胞和骨细胞中都能发生的是转录和翻译为DNA复制，需要解旋酶和DNA聚合酶，可以在人体的细胞核和线粒体中进行（3）禽流感病毒的遗传物质是RNA，故传递途径是RNA的复制（4）由于禽流感病毒侵染时，遗传物质RNA会进入人体细胞内，而蛋白质外壳在外面，故将带有35S、31P标记的H7N9
85、感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P故答案为：（1）脱氧核糖核酸 脱氧核糖核苷酸 核孔 核糖 翻译 核糖体（2）解旋酶、DNA聚合酶 细胞核、线粒体（3）RNA复制 （4）32S、32P、31P45已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状（B、b），红眼与白眼是一对相对性状（R、r）现有两只亲代果蝇杂交得到以下F1代表现类型和比例：（1）根据子代灰身与黑身的比例可知，这对相对性状的显性表现形式为完全显性控制黑身与灰身的基因位于常染色体上；控制红眼与白眼的基因位于X染色体上（2）雌性亲本的基因型为BbXRXr，雄性亲本的表现型为灰身红眼（3）F1代
86、灰身红眼的雌蝇中，杂合子的比例为取F1代灰身雌蝇与黑身雄蝇杂交，F2代灰身与黑身的比例是2：1【考点】伴性遗传【分析】分析图形：子代雌雄果蝇中灰身：黑身=3：1，说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，且灰身相对于黑身是显性性状，亲本的基因型均为Bb；子代雌蝇全为红眼，雄蝇中红眼：白眼=1：1，说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上，且红眼相对于白眼是显性性状，亲本的基因型为XRYXRXr所以亲本的基因型为BbXRXrBbXRY【解答】解：（1）把两对性状分开观察，柱状图中灰身与黑身的个体中雌雄之比为3：1，因此这对相对性状的显性表现形式为完全显性又由于与性别无关，则相应的基因位于常染色体上；
87、红眼与白眼的性状中白眼只有雄性，与性别相关则相应的基因位于X染色体上（2）根据以上分析已知亲本的基因型为BbXRXrBbXRY，表现型分别为灰身红眼、灰身红眼（3）亲本BbXRXrBbXRY的后代中灰身红眼的雌蝇基因型为BXRX，纯合子为BBXRXR，比例为，杂合子为1=取F1代灰身雌蝇（BB、Bb）与黑身雄蝇（bb）杂交，F2代黑身的比例=，即F2代灰身与黑身的比例是2：1故答案为：（1）完全显性 常染色体 X染色体（2）BbXRXr 灰身红眼 （3） 2：146某种植物在开花期遇到持续降雨时，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗时，可进行异花传粉该植物的花色（红色YY、粉红色Yy、白色yy）与花
88、梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“R、r”表示）两对性状独立遗传（1）现将相等数量的红花短梗（YYrr）和粉红花长梗（YyRR）植物间行种植，若开花期连续阴雨，粉红花长梗（YyRR）植物上收获种子的基因型有3种若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则红花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YYRr、YyRr（2）研究发现，基因型yy个体因缺乏酶X而表现白花性状，则推测YY与Yy个体花色不同的原因是YY个体酶X含量多如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是氨基酸种类改变或翻译终止（肽链合成终止）（3）遗传学家在研究该种植物减数分裂时，发现处
89、于某一时期的细胞（仅研究两对染色体），大多数如如图甲所示，少数出现了如图乙所示的“十字形”图象（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体，同源染色体之间不发生交叉互换）植株乙发生的变异是染色体结构变异（易位）由于非同源染色体的自由组合，植株甲产生的配子基因型为DYNR、DYNr、DyNR、DyNr图乙细胞中染色体将随机两两分离，研究发现该种植物配子中出现基因缺失时不能存活，则植株乙产生的配子基因型有2种为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论，现取植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，预测子代表现型及比例为紫花长梗：白花短梗=1：1请用遗传图解表示上述育种流程（基因D、N可以省
90、略不写）【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题干信息“球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉”，所以黄花长梗（YyRR）植物只进行自花、闭花授粉即自交，则后代基因型为YYRR、YyRR、yyRR共三种；而“天气晴朗，还可借助蜜蜂等昆虫进行传粉”，紫花短梗植株（YYrr）既存在自交又存在与黄花长梗（YyRR）杂交，自交后代基因型为YYrr，杂交后代基因型为YyRr、YYRr，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YyRr、YYRr【解答】解：（1）开花期连续阴雨，黄花长梗（YyRR）植物只进行自花、闭花授粉即自交，则后代基因型为YYRR
91、、YyRR、yyRR共三种，其性状分别为紫花长梗、黄花长梗、白花长梗由“开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉，天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉”可知“开花期内短暂阴雨后，天气晴朗”时紫花短梗植株（YYrr）既存在自交又存在与黄花长梗（YyRR）杂交，自交后代基因型为YYrr，杂交后代基因型为YyRr、YYRr，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YyRr、YYRr（2）研究发现，基因型yy个体因缺乏酶X而表现白花性状，则推测YY与Yy个体花色不同的原因是YY个体酶X含量多由“基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同”可知翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是编码的氨
92、基酸种类改变或者翻译终止（3）图2中非同源染色体之间发生交叉互换，属于染色体结构变异（或易位）由于非同源染色体的自由组合，植株甲产生的配子基因型为DYNR、DYNr、DyNR、DyNr图乙细胞中染色体将随机两两分离，研究发现该种植物配子中出现基因缺失时不能存活，则植株乙产生的配子基因型有2种对植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，若若培育出的子代中紫花长梗：白花短梗=1：1，则说明该种植物配子中出现基因缺失时不能存活故答案为：（1）3 YYrr、YYRr、YyRr（2）YY个体酶X含量多氨基酸种类改变或翻译终止（肽链合成终止）（3）染色体结构变异（易位）DYNR、DYNr、DyNR、DyNr 2紫花长梗：白花短梗=1：12017年4月1日
