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浙江省台州市2011届高三上学期期末质量评估试题 信息技术.doc

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1、台州市2010学年第一学期高三年级期末质量评估试题信息技术 2011.01命题:李 清(路桥中学)陈云波(温岭松门中学)审题:黄 辉(黄岩中学)第I卷 必考模块(共55分)注意事项: 1答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。一、选择题(本大题17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1刘翔在广州亚运会上的出色表现使小明心血澍湃,

2、他通过微博把自己的感想在第一时间和别人分享,这一过程主要属于 ( )A信息采集B信息表达C信息编码D信息存储2小明用UltraEdit软件观察“SMTP协议”,显示的十六进制内码如第2题图所示,如将“SMTP协议”改为“HTTP协议”,则内码前两字节变为 ( )第2题图A41 54B48 40C48 54D41 4D3小明要更新自己的声卡驱动程序,他通过“设备管理器”来查看声卡型号,计算机的部分硬件属性如第3题图所示,其中包含声卡的是( )A. 系统设备第3题图B. 网络适配器C. 显示卡D. 声音、视频和游戏控制器4小明将IE浏览器中收藏夹的所有信息导出并保存在bookmark.htm文件中

3、,文件内容如第4题图所示,下列说法中正确的是( ) 第4题图k*s5*uA. 收藏夹的作用就是收藏网页B. 该收藏夹中有三个文件夹C. 点击“学习啦”就一定能打开相关内容的网页D. “链接”文件夹中没有收藏任何信息5小明通过搜索引擎搜索广州亚运会的相关信息,如第5题图所示,下列说法中错误的是( )第5题图A. 使用某一搜索引擎搜索相关信息时,实际上就是搜索该搜索引擎的数据库B. 小明在该搜索分类下无法查找与广州亚运会相关的MP3音乐信息C. 小明输入的搜索关键词为“广州亚运会”D. 当前使用的搜索引擎为百度k*s5*u6第6题图是关于压岁钱消费使用情况网络调查的部分统计结果,该评价方式为( )

4、第6题图A统计评价B个人推荐C专家评价D核心刊物推荐7小明通过Word“工具”菜单下的“选项”命令对某一文档进行加密设置,“选项”对话框的部分界面如第7题图所示,他接下来应选择的选项卡为( )第7题图A拼写和语法B安全性C保存D用户信息8下列文件中,一般能作为OCR软件识别对象的是( )Awhb.jpgBwhb.xlsCwhb.mp3Dwhb.mdb9可见光可用红色、绿色和蓝色三色光的不同比例和强度的混合来表示。红色和绿色叠加产生黄色,绿色和蓝色叠加产生青色。第9题图所示是FrontPage中某颜色的RGB值,该值表示的颜色是( )第9题图A黄色B青色C红色D绿色10某一音频文件的相关属性如第

5、10题图所示,下列说法错误的是( )第10题图A. 该声音文件的量化位数为16位,频率为44100HZB. 该声音文件的长度为4分58秒C. 该声音文件扩展名为MP3k*s5*uD. 该声音文件为单声道11下列四种流程图样式中,用于表示循环结构的是( )ABCD12下列不能用OCR软件从图像中识别出来的是( )A汉字B字母C表格D图形13第13题图是某用户的电子邮箱管理窗口,下列有关此邮箱描述错误的选项为( )第13题图A. 该用户收件箱内一共只有2封邮件B. 该用户的电子邮箱地址为sm9999173C. 该用户有1封未读邮件k*s5*uD. 已被加入“黑名单”的邮箱发送过来的邮件将被拒收14

6、如第14题图所示为“360安全卫士”软件的界面,其中可以快速下载、安装Windows补丁程序的操作选项为( )第14题图A修复漏洞B查杀木马C清理插件D系统修复15学校为了方便教师的教学工作,特地建立了一个文件服务器,供教师们上传、存储和下载文件。该项服务采用的协议是 ( )AHttpBSmtpCPOP3DFTP16用看图软件打开某图片后,状态栏如第16题图所示,则该图片的大小约为( )第16题图A1.34MBB10.9MBC1.34KBD无法计算17作为信息时代的中学生,以下行为符合网络道德规范的是( )A. 帮助网友解密正版杀毒软件,延长使用期B. 在网络上传播一些道听途说的消息C. 通过

7、网络向他人计算机散播病毒D. 对论坛上别人的合理求助,给予帮助二、综合题(本题有3小题。其中第18小题5分,第19小题和第20小题各8分,共21分)18如第18题图所示,此图为JX01移动代理服务软件的通讯录管理界面,请回答以下问题:第18题图(1)该软件属于 (填:数据库应用系统/数据库管理系统/数据库)。(2)通讯录中信息是存储在数据库中的,“风云户外”对应数据表中记录有 条,字段有 个。(3)如果选择“高级查询”选项查找某位联系人,此时对后台数据库进行了 操作(填:修改记录/删除记录/查询记录/添加记录);如果选择“新建联系人”选项,此时对后台数据库进行了 操作(填:修改记录/删除记录/

8、查询记录/添加记录)。19小明是一个球迷,他在网上下载了一份2006年世界杯南美区预选赛的相关数据表,如第19题图一所示,请回答下列问题:k*s5*u第19题图一(1)当前活动单元格为 ,内容是 (2)小明要利用公式计算各球队的积分(球队胜一场得3分,平一场得1分,输一场零分),他先选择I3单元格为活动单元格,然后输入公式 ,最后用自动填充柄完成I4:I12单元格数据的计算。(3)小明根据“积分”对数据排序,操作时出现如第19题图二所示的对话框,请分析原因: 第19题图二(4)小明想看一看失球最少的5支球队,则他在“自动筛选”模式下,应选择 (填:全部/前10个/自定义)。若筛选成功,则其它球

9、队的信息将被 (填:删除/隐藏)。(5)为了更加直观分析各个球队的进攻能力,小明根据数据创建了一张反映各球队进球数的柱形图表(如第19题图三所示),则该图表的数据源是 ;根据该图表分析可知,进攻能力居第一位的球队是 。第19题图三20陈恒同学制作了一个有关“风筝”的网站,第20题图一所示为某张网页的编辑界面,请回答以下问题:【2】第20题图一(1)该网页的网页标题是_(填:风筝飞吧/ yongtu.htm/ 无法确定)。(2)表格可用来对网页中的文字、图像等元素和构件进行定位,若要将表格的边框粗细设置为如第20题图一所示的样式,现进行了如下操作:用鼠标右键单击【1】所在的单元格的内部; 在弹出

10、的快捷菜单里选择“表格属性”;将边框颜色设为“自动”; 点击“确定”;上述操作有错误的步骤序号是 ,应改成 _。(3)陈恒为文字“和我联系”设置超链接,链接到sm,设置成功后,此超链接URL显示的内容为_。(4)陈恒将该网站发布到因特网上,但发布后发现网页中的图片无法显示,经确认图片发送没问题。造成此问题的原因是_。第卷 选考模块(共45分)考生在“算法与程序设计”A和“多媒体技术应用”B两个模块中任选一个作答注意事项:1. 答第卷前,考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。A、B两个模块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题否则答题无效。A、B两个模块都作答的,以

11、A模块计入总分。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。A算法与程序设计一、选择题(本大题13小题每小题2分共26分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。)1在VB窗体中,要添加一个列表框,则在工具栏中要选择的控件是( )ABCD2某同学将20个字符型的数据存储在同一数组中。下面变量声明语句中,正确的是( )A. dim a(1 to 20) as integerB. dim 2a(1 to 20 ) as stringC. dim a

12、(0 to 20) as stringD. dim a(1 to 20) as string3第3题图所描述的算法是错误的,它违背了算法特征中的( )k*s5*u第3题图A. 有零个或零个以上的输入B. 有一个或一个以上的输出C.有穷性D.可行性4“如果n不是正数但是偶数,那么c=c+1”。能实现该功能的VB语句是( )A. if n = 0 or n mod 2 = 0 then c = c + 1B. if n = 0 and n/ 2 = 0 then c = c + 1C. if n 0 and n mod 2 = 0 then c = c + 1D. if n 10 s = s *

13、i i = i -1 Loop Print s16小明利用所学的VB知识编制了一个英文打字训练的小软件(如第16题图所示),功能如下:单击“产生”按钮,在text1中产生20个随机字母的范文;随后练习者根据产生的范文在text2输入相应的字母,当输满了20个字母时,text2中无法再输入;单击“统计”按钮,会在text3和text4中分别显示所输入字母的正确个数和错误个数。部分程序如下,请同学们在划线处填上正确的语句,将程序补充完整(1) (2) 第16题图Private Sub Command1_Click() 产生20个随机字母的范文RandomizeText1.Text = Text2.

14、Text = Text2.Locked = False 允许键入For i = 1 To 20 代码略,随机产生字母并赋值给变量aText1.Text = Text1.Text + aNext iEnd SubPrivate Sub Command2_Click() 统计输入字母的正确个数和错误个数y = 0 : n = 0For If Mid(Text2.Text, i, 1) = Mid(Text1.Text, i, 1) Then Elsen = n + 1End IfNext iText3.Text = Str(y)Text4.Text = Str(n)End SubPrivate S

15、ub Text2_KeyPress(KeyAscii As Integer) 控制在text2中只能输入20个字母If Len(Text2.Text) = 20 ThenText2.Locked = True 不允许再键入End IfEnd Sub17小明办了一张农业银行的信用卡,他需要透支取现一笔钱。当他去取钱时,发现在ATM机上一次性取钱的数额只能是2000、1000、500、200、100,而每取现一次需缴纳手续费1元。根据上述情形,小明设计了一个VB应用程序(程序界面如第17题图所示),能够实现用最小的取钱次数将一笔金额为X元的钱取出。程序具体功能如下:用户输入要取的钱金额X,单击“计

16、算”按钮在列表框中输出一份取钱清单(清单内显示取钱数额及相应的取钱次数)。程序源代码如下,请在划线处填上正确的语句,将程序补充完整。(1) (2) (3) 第17题图Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 5) As Integer数组a为每次可取钱数额Dim i As Integer, x As Integer, c As Integer, total As Integer x为取钱总数额,c为各可取数额对应取钱次数,total为总的取钱次数a(1) = 2000: a(2) = 1000: a(3) = 500: a(4) = 200: a(5) =

17、100 = Val(Text1.Text) 这个数是100的倍数i = 1total=0Do While x 0 If x = a(i) Thenc = List1.AddItem Str(a(i) + + Str(c)x = x - c * a(i)total = total + cEnd If LoopList1.AddItem 共需取 + Str(total) + 次End Sub18某校成绩查询系统界面如第18题图所示,学生输入自己的身份证号码,可以查询自己的总分及排名。以下为此软件的VB程序,请在划线处填上正确的代码使程序完整。(1) (2) (3)command1_click过程用

18、于查询学生的总分成绩及排名,这一查找方法为: (顺序查找/对分查找)第18题图Dim a(1 to 500) as string 用于存放参加考试学生的的身份证号码Dim s(1 to 500) as single 用于存入参加考试学生的总分成绩 form_load 过程用于进行一些初如化准备工作Private Sub form_load() 将参加此次考试学生的身份证号码存放在数组a中 将参加此次考试学生的总分成绩存放在数组s中 For i = 1 to 499 利用排序法将学生成绩进行降序排序 For j = 500 to i + 1 step -1 If then t = s(j) :

19、s(j) = s(j-1) : s(j-1) = t t = a(j) : a(j) = a(j-1) : a(j-1) = t End If Next j End sub command1_click过程用于查询学生的总分成绩及排名Private sub command_click() Dim ,bank as integer bank为排名Dim index as Boolean index为查询凭证Dim hm as string hm为身份证号码hm = text1.textindex = falseFor i = 1 to 500If hm = a(i) then index = t

20、rue : bank = i: exit for 代码exit for的作用为退出for循环Next iIf index = true then Text2.text = str(s(bank) Text3.text = str(bank)Else Msgbox (“无此身份号码”)End ifB多媒体技术应用一、选择题(本大题13题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1. 下列不属于多媒体技术应用的是( )A. 王老师利用Authorware制作课件B. 网络管理员将某段视频进行剪辑C. 同学们利用会声会影软件编辑我们的校运会D. 美术老师在教室中教

21、学生现场创作国画2. 刘刚和王旭在出租屋翻唱歌曲春天里,“唱哭了很多70后、80后”的人,许多网友利用软件来录制这首歌,下列适合录制这首歌的软件是( )A. FrontPageBCoolEditCPhotoshopDFlash3. 广告公司在创作设计多媒体作品时,要考虑“需要花费的时间、资金、所提供信息的使用价值和使用频率等”,该过程是属于多媒体创作的( )A. 运行测试阶段B. 规划设计阶段C. 需求分析阶段D. 脚本编写阶段4. 一幅16位的BMP图像另存为256色BMP图像,如果分辨率不变,存储容量将( )A. 增加一倍B增加16倍C减少一半D不变5. 下列选项中关于位图与矢量图的描述不

22、正确的是 ( )A. 对矢量图进行缩放、旋转、拉伸不会影响图形的清晰度和光滑度B. 用位图表示的图像比较细致,层次和色彩也比较丰富C. Office中的剪贴画(wmf格式)是位图D. CorelDRAW是一款常用的矢量图编辑软件6. 下列对Photoshop中仿制图章工具说法正确的是( )A. 它常用于修复图片上的污点B. 它的特性之一是令选区边缘部分虚化,虚化范围越宽,朦胧感越强C. 它不能在两个图片间取样、复制D. 它用于选取边缘比较清晰,且与背景颜色相差比较大的图片区域7. 王老师在课堂上让同学们对数据压缩这一话题进行讨论,他们得出如下结论,你认为不正确的是 ( )A. 多媒体数据压缩允

23、许少量的失真B. MPEG属于静态图像的压缩标准, JPEG属于视频的压缩标准C. 多媒体数据压缩过程是编码,解压过程是解码D. 多媒体数据能够被压缩是因为数据本身存在冗余8. 一段画面尺寸为352288像素,24位色彩的PAL制视频,长5分钟,若没有经过压缩,则存储容量大约为( )A. 87 MBB2281BC696 KBD2.1GB 9. 小胡在Photoshop中新建一个文件,有关参数如第9题图所示,他在单击图中的“确定”按钮之后进入操作界面,每操作一步,电脑反应都很“迟钝”,“迟钝”的原因是( )第9题图A. 文件中放置图形太多 B图像尺寸太大C颜色模式设置有误D文件类型设置错误10.

24、 小赵的父亲在旅游过程中拍了一些视频,小赵自告奋勇要对这些视频文件进行合成,具体操作如下,正确的操作顺序应该是( )启动会声会影软件将视频文件加载到视频素材库中选择“效果”菜单中的具体效果,用鼠标拖拉到指定的视频片段之间打开“分享”菜单中的“创建视频文件”,选择合适的视频格式,保存到指定文件夹在时间轴模式下,选取素材库中的视频素材插入到视频轨中预览制作效果A. BCD11. 关于FLASH中元件描述错误的是( )A. 元件之间不能相互嵌套 B元件可以在场景中重复使用C影片剪辑元件中能添加声音D新建元件后能修改其类型12. 如第12题图所示是一个Flash制作的多媒体作品截图,下列说法不正确的是

25、( )第12题图A. 该Flash作品有三个场景B. 测试场景时只是对场景2进行测试C. 测试场景时将对三个场景进行测试D. 场景2中只有一个图层13. 下面是一个Flash动画的时间轴截图,下列说法正确的有( )第13题图当前图层是小鱼图层 小鱼图层第12帧是空白关键帧 该动画有四个图层荷花图层当前处于隐藏状态,测试影片时该图层的内容将不显示 池塘图层当前处于锁定状态,无法直接修改关键帧内对象A. B CD二综合题(本大题3小题19分,其中第14题4分,第15题7分,第16题8分。)14李老师使用GoldWave软件对“故事.wav”进行编辑,如第14题图所示,请回答下列问题:第14题图(1

26、)该音频文件是立体声还是单声道? (填:立体声/单声道)(2)该音频文件需要的存储空间约为 MB(保留1位小数)(3)李老师发现该音频文件太大,不适合网络传输,则可以对其压缩转换,完成后不可能的文件格式是 (填:rmvb/ wma/ mp3)。15小明利用Photoshop软件设计了一个台历,当前所使用到的素材如第15题图一所示,最终效果如第15题图二所示,请回答下列问题:(1)小明打开文件“人物jpg”,可利用 (填:磁性套索 / 吸管 / 选框)工具选取人物,再复制粘贴到背景图片“人物1”图层中,结果发现图像太大,可用 _ _ (填:自由变换 / 图像大小 / 画布大小)来调整。(2) “

27、人物2”图层是通过复制“人物1”图层后进行_ (填:旋转 / 水平翻转 / 垂直翻转)操作得到。(3)小明对文字图层使用了 图层样式效果 (4)如果把图层“人物1”与“日历”调换位置, (填:会/不会)影响作品效果,请分析原因 。人物jpg背景jpg日历.bmp第15题图一第15题图二16小青用flash软件制作一个名为“昆虫乐园”的动画文件,根据第16 题图所示的设计界面,回答以下问题:第16 题图(1)由图可知,库中共有_种类型的元件。(2)影片单击“播放”按钮才开始播放影片,否则不动。则小青对ac图层第一帧添加的动作命令是_ _;“播放”按钮添加的命令是_ _ _。(3)蜻蜓图层的动画类

28、型是_(填:逐帧 / 形状补间 / 动画补间)动画。实现瓢虫往上爬行的动画,小青作如下操作:a.选择瓢虫所在的图层b.选中40帧插入关键帧c.选中 40帧,添加动作补间,d.选中40帧,增大舞台上瓢虫实例Y轴的数值。错误的操作有_(填字母序号)。(4)测试影片时,发现蜻蜓在飞舞的同时逐渐淡出并消失不见,请分析小青实现这个效果的具体设置:_ _。装订线学校_ 班级_ 姓名_ 学号_台州市2010学年第一学期高三年级期末质量评估试题信息技术 2011.01必考模块一、选择题:本大题17小题。每小题2分。共34分。题 号1234567891011121314151617答 案二、综合题(本题有3小题

29、。其中第18小题5分,第19小题和第20小题各8分,共21分)18(1) (2) , (3) , 19(1) 、 (2) (3) (4) , (5) , , 20(1) (2) , (3) (4) 选考模块模块选择 A BA算法与程序设计一、选择题:本大题13小题每小题2分共26分。题 号12345678910111213答 案二、算法综合题:本题有5小题,共19分,其中第14和15小题各2分,第16小题4分,第17小题6分,第18小题5分。14 15 装订线16(1) (2) 17(1) (2) (3) 18(1) (2) (3) B多媒体技术应用一、选择题:本大题13题,每小题2分,共26

30、分。题 号12345678910111213答 案二、综合题:本大题3小题,其中第14题4分,第15题7分,第16题8分,共19分。14(1) (2) (3) 15(1) , (2) (3) (4) 原因是 16(1) (2) 、 (3) (4) (5) 台州市2010学年第一学期高三年级期末质量评估试题信息技术考参考答案2011.01必考模块一、选择题:本大题17小题。每小题2分。共34分。题 号1234567891011121314151617答 案BCDDBABABDDDAADAD二、综合题(本题有3小题。其中第18小题5分,第19小题和第20小题各8分,共21分)18、(1)数据库应用

31、系统(1分)(2)3,4 (各1分)(3)查询记录,添加记录 (各1分)19、(1)A1,2006年世界杯南美区预选赛最终积分榜(1分) (2)=C3*3+D3 或 =C3*3+D3+E3*0 (1分) (3)将A1单元格也作为了排序区域(一定要指出A1单元格才给1分,误写、未写均不给分),正确的区域为A2:I12(指出正确的区域给1分) (4)前10个,隐藏(各1分) (5)A2:A12,F2:F12,巴西(各1分)20、(1)无法确定(2分) k*s5*u(2)(1分) 将边框粗细设为“O”(1分)(3) (2分) (4)链接所指向的图片不存在或不是标准的图像格式文件。(2分)选考模块模块

32、选择 A BA算法与程序设计一、选择题:本大题13小题每小题2分共26分。题 号12345678910111213答 案DDCDADADDCCBC二、算法综合题:本题有5小题,共19分,其中第14和15小题各2分,第16小题4分,第17小题6分,第18小题5分。14、146 或 ”146” (2分) 15、132 (2分)16、(1)i = 1 to 20 (2分) (2)y = y + 1 (2分)17、(1)x (2分), (2)xa(i) 或 fix(x/a(i) 或 int(x/a(i) (2分),(3)i = i + 1 (2分)18、(1)s(j)s(j-1) (2分)(2) ne

33、xt i (2分)(3)顺序查找 (1分)B多媒体技术应用一、选择题:本大题13题,每小题2分,共26分。题 号12345678910111213答 案DBCCCABDBAACA二、综合题:本大题3小题,其中第14题4分,第15题7分,第16题8分,共19分。14、(1)单声道(1分)(2)10.1 (2分)(3)rmvb (1分)15、(1)磁性套索工具 (1分) ;自由变换(1分)(2)水平翻转 (1分)(3)外发光、斜面和浮雕 (2分,答对一个给1分)(4)不会(1分) 两个图层不存在遮挡关系(1分,意思对即可)16、(1) 3(1分)k*s5*u(2)stop(); (1分)、 on (press)play(); ( 或on( release ) play( ); 或on (release) gotoAndPlay(1); 或 on (release) gotoAndPlay(1); )(2分)(3)动画补间(1分)(4)c,d(1分)(5)蜻蜓图层第40帧的蜻蜓元件Alpha值设为0 (2分)

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