1、必修四 第二单元探索世界与追求真理【课前预习案-基础知识】一、 【单元知识体系】-梳理知识脉络，呈现主干知识二、 知识点回顾：-夯实基础，背多分1、8个概念：物质、意识、运动、静止、规律、实践、认识、真理2、物质和意识的辩证关系 3、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 4、世界的物质性原理（自然界的物质性原理、方法论） 5、如何做到一切从实际出发，实事求是 6、物质和运动的关系 7、运动和静止的关系8、实践的特点 9、实践与认识的辩证关系 10、真理的客观性、条件性、具体性原理、方法论11、认识的反复性、无限性、上升性原理、方法论 【课堂探究案-能力提升】三、 解题技巧指导-明确知识范围1、
2、马克思主义哲学体系类：（1）2016课标3卷结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的（2）2015课标1卷 运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从记住乡愁中获得不同感受的原因（3）2013课标1卷 运用认识论的知识说明“争论有利于认识的发展”（4）2016年天津文综，运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。2、单元标题类（1）2015山东文综卷：运用“探索世界与追求真理”的知识，分析材料所体现的哲学道理？3、知识点类：（1）2015课标2卷： 结合材料运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用（2）2014课标
3、1卷 ：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由 （3）2014课标卷：结合材料运用实践与认识的相关知识分析实践在冯洪钱创作民间兽医本草过程中的作用 （4）2013课标1卷：真理面前人人平等。假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则（5）2014山东文综卷：结合材料说明我国在对外文化传播中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的？【课堂探究案】1、2016年9月4日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20）在杭州国际博览中心举行。国际金融危机爆发以来的8年，二十国集团已先后召开了十次领导人峰会，在应对危机、复苏经济和促进改革等方面发挥了重要
4、作用。其中，2008年11月，在金融危机席卷全球的背景下，二十国集团峰会在美国首都华盛顿首次举行。峰会主要议题是评估国际社会在应对当前金融危机方面取得的进展，讨论金融危机产生的原因。2011年11月，由于欧洲债务危机不断发酵、美国经济复苏步履维艰、新兴经济体面临保增长与抑通用两难困境，法国戛纳峰会主要议题是欧债危机、世界经济复苏与增长、国际货币体系改革、发展问题和全球治理等。2016年的中国杭州峰会主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。面对世界经济虽总体保持复苏态势，却面临增长动力不足、需求不振、金融市场反复动荡、国际贸易和投资持续低速等多重风险和挑战。中文失去G20就二十国集团创新
5、增长蓝图达成了共识，一致决定通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式，为世界经济开辟新道路，拓展新边界。（1）结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析二十国集团是如何探索全球经济发展的。实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准，是认识的目的。我们要坚持实践第一的观点，积极参加实践活动，在实践中获得并丰富和发展我们的认识，二十国集团在全球经济建设的实践中发现问题，并提出相应会议主题。(4分)真理是有条件的，具体的。我们要一切以时间、地点为转移，不断丰富、发展和完善真理，。二十国集团制定的会议主题和方案，随着全球经济情势的变化而变化。(4
6、分)认识具有反复性、无限性、上升性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理。全球经济问题复杂且长久，二十国集团多次召开会议，在不断总结以往经验教训基础上，探讨新问题，提出新举措。(4分)（2）有人认为，“有了二十国集团创新增长蓝图，每个成员国就能应对危机，发展经济”。你如何评价这种观点？请运用意识作用和实践相关知识说明理由。该观点是片面的。(2分)意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。二十国集团创新增长蓝图有利于为成员国提供思路，指导成员国有效地处理危机，发展经济。(4分)但是，意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的，意识要通过实践才能变为现实。成员国需要积极践行
7、二十国集团创新增长蓝图，使其发挥作用，促进本国和全球经济持续健康发展。(4分)实践具有社会历史性，实践活动受客观社会历史条件的制约。成员国能否应对危机，发展经济受多种因素的制约，不能把蓝图视为唯一因素。(2分)（3）运用“探索世界与追求真理”的知识，请你为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”提出两条方法论建议。 树立正确的、具有主动创造性的意识，促进客观事物的发展;尊重客观规律，充分发挥主观能动性要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理。(任意两条即可，如有其他答案，言之成理可以考虑给分，注意结合题目)【课后拓展案】1、很多人都有这样的经历：长时间盯着一个字看.或者不断重复写某个字，就
8、会出现这个字越看越不对劲，越写越不认识的现象，这在心理学上这被称为“语义饱和”，即大脑神经活动在接受持续相同剌激之后，会因神经疲倦而受到抑制，大脑仅能注意字的某个部分，而无法从整体上得到对这个字的意识。“语义饱和”现象告诉我们：D心理活动是影响意识形成的重要因素 整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能一切生物的反应形式是人类意识产生的物质基础意识活动是通过人脑对外界刺激的反射活动实现的A.B.C.D.2、望梅止渴的原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一种心理现象，下面对此分析正确的是：A望梅不等于变革梅的活动，望梅不可能止渴 意识
9、的梅来源于具体的梅，故望梅能够止渴望梅可以引起人的本能反射，故可能止人之渴 一般的梅存在于具体的梅之中，故望梅能够止渴A.B.C.D.3、导弹只能用来打击敌人吗？我国一家航天研究所研制的“高层楼宇导弹灭火系统”改变了人们原有的想法。科研人员研制的导弹装有高效灭火剂，可以远距离发射到火场的着火点，尤其适用于城市高层建筑物或其他危险场所。导弹灭火系统的研制：D是变革社会的实践活动不断向前发展的过程是实践和认识之间的多次圆圈式反复的过程 是对原有的认识既肯定又否定，寻找新思路的过程是发挥意识创造性，在导弹与灭火之间建立新的联系的过程A. B. C. D.4、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早莺叽
10、叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机和活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是：BA.早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性 B.“争”“啄”的运用突现了诗人的主动创造性C.诗句引发的美好情感源于读者的想象 D.对现实生活的感悟是诗人创作的源泉5、培育和践行社会主义核心价值观必须激活红色基因, 弘扬长征精神。2 0 1 6 年春节前夕, 中共中央总书记习近平来到江西井冈山看望慰问广大干部群众。在井冈山革命烈士陵园陈列室和忠魂堂, 总书记凝视着开国元勋和革命先烈的照片, 深情地说, 每次来缅怀革命先烈, 思想都受到洗
11、礼, 心灵都产生触动。习近平总书记指出, 我们要向革命先烈表示崇高的敬意, 我们永远怀念他们、 牢记他们, 传承好他们的红色基因。今年是中国工农红军长征胜利 8 0 周年。当年的万里长征是人类历史上的一个伟大奇迹。红军长征的胜利, 不仅开辟了中国革命继往开来的道路、 奠定了中国革命胜利前进的基础, 而且也谱写了豪情万丈的精神史诗, 铸就了伟大的长征精神, 成为今天激励全国人民“ 不忘初心、 继续前进” , 实现“ 两个一百年” 的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“ 中国梦” 的巨大动力。近年来在网络等媒体中出现了一些不和谐的声音, 有些人打着“ 还原真相” 的旗号, 恶意剪裁历史或编造谎言,
12、采用“ 戏说” “ 爆料” “ 揭秘” 之类的手段, 肆意歪曲长征历史, 抹黑红军的英勇事迹。如: 质疑“ 二万五千里长征” 的真实性, 否定红军“ 飞夺泸定桥等” 极大地混淆了人们的视听, 别有用心者还借题发挥, 大肆炒作, 造成了极坏的影响。对这种历史虚无主义倾向必须予以有力批驳, 我们要还历史以真相, 洗刷泼向长征伟大壮举上的污水, 让长征精神永放光彩, 永远成为激励我们前行的精神力量。(1 ) 培养和践行核心价值观, 需要激活红色基因, 弘扬长征精神。运用文化生活知识对此加以说明。(8 分)1、 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。( 2 分)2、 红色基因是传统文化的精华,
13、是形成社会主义核心价值观的重要根脉源泉。( 2 分)3、 长征精神是中华民族精神的重要表现形式, 是中华优秀传统文化的结晶, 成为社会主义核心价值观的丰富滋养。(2 分)4、 激活红色基因、 弘扬长征精神, 为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要途径和丰厚的历史文化养料。(2 分)(2 ) 结合材料, 运用“ 意识” 的知识, 对歪曲长征的历史虚无主义加以批驳。( 1 2 分) 1、意识是客观存在的反映。( 2 分) 只有如实反映客观事物本来面目和客观规律的意识, 才是正确的意识; 歪曲或虚幻反映客观事物的意识是错误的意识。(2 分)2、 错误的意识, 会阻碍人们认识和改造世界, ( 2 分
14、) 否认长征、 否认红军的历史虚无主义, 遮蔽了真相, 是错误的意识, 导致人们思想的混乱。(2 分)3、正确的意识对人们认识和改造世界具有促进作用, ( 2 分) 只有尊重历史、 还历史以真相, 才能让长征精神永放光彩, 成为激励我们前行的精神力量。(2 分)6、曾几何时，魏巍的谁是最可爱的人，曾感动了千百万读者，鼓舞了前方的战士；穆青一篇县委书记的榜样焦裕禄，在亿万人民心里播撒了党的好干部“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的精神种子；徐迟的哥德巴赫猜想也唤起一代代年轻人投身科学、报效祖国的青春激情这些报告文学、通讯穿过时光的隙缝，依然震撼着人们的心灵。 春节期间，互联网上出现了很多“返乡记”，多是
15、在外工作的人回到农村老家有感而写。有的是说农村发展迅速，农民生活变好，有的慨叹农村颓废衰败；有人看到山水如画的故园，有人看到的是家乡“空心化”的凄凉这些报道中，有的以局部的真实代替整体的真实，有的以记忆揣测现在和未来，还有的并非返乡之作而是虚构。怎样的报道才能真实准确、分析客观，引起了人们的热议 运用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识并结合材料，说明应该怎样让报道真实准确、分析客观。（12分）1、要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。新闻报道必须尊重新闻传播规律，坚持新闻的真实性，察实情、说实话、动真情；（3分）2、新闻报道要坚持求真务实的精神，俯下身、沉下心，使主观符合客观，反
16、对主观主义：（2分）3要坚持全面的观点，反映全面的实际而不是片面的实际；（2分）用坚持发展的观点，把握变化的客观实际，做到真实准确、分析客观。（2分） 必修四 第二单元探索世界与追求真理答案【课堂探究案】1、结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析二十国集团是如何探索全球经济发展的。实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准，是认识的目的。我们要坚持实践第一的观点，积极参加实践活动，在实践中获得并丰富和发展我们的认识，二十国集团在全球经济建设的实践中发现问题，并提出相应会议主题。(4分)真理是有条件的，具体的。我们要一切以时间、地点为转移，不断丰
17、富、发展和完善真理，。二十国集团制定的会议主题和方案，随着全球经济情势的变化而变化。(4分)认识具有反复性、无限性、上升性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理。全球经济问题复杂且长久，二十国集团多次召开会议，在不断总结以往经验教训基础上，探讨新问题，提出新举措。(4分)（2）有人认为，“有了二十国集团创新增长蓝图，每个成员国就能应对危机，发展经济”。你如何评价这种观点？请运用意识作用和实践相关知识说明理由。该观点是片面的。(2分)意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。二十国集团创新增长蓝图有利于为成员国提供思路，指导成员国有效地处理危机，发展经济。(4分)但是，意识对人们认识
18、世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的，意识要通过实践才能变为现实。成员国需要积极践行二十国集团创新增长蓝图，使其发挥作用，促进本国和全球经济持续健康发展。(4分)实践具有社会历史性，实践活动受客观社会历史条件的制约。成员国能否应对危机，发展经济受多种因素的制约，不能把蓝图视为唯一因素。(2分)（3）运用“探索世界与追求真理”的知识，请你为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”提出两条方法论建议。 树立正确的、具有主动创造性的意识，促进客观事物的发展;尊重客观规律，充分发挥主观能动性要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理。(任意两条即可，如有其他答案，言之成理可以考虑给分，注意结合题
19、目)【课后拓展案】1、D 2、A 3、D 4、B5、1 ) 培养和践行核心价值观, 需要激活红色基因, 弘扬长征精神。运用文化生活知识对此加以说明。(8 分)1、 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。( 2 分)2、 红色基因是传统文化的精华, 是形成社会主义核心价值观的重要根脉源泉。( 2 分)3、 长征精神是中华民族精神的重要表现形式, 是中华优秀传统文化的结晶, 成为社会主义核心价值观的丰富滋养。(2 分)4、 激活红色基因、 弘扬长征精神, 为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要途径和丰厚的历史文化养料。(2 分)(2 ) 结合材料, 运用“ 意识” 的知识, 对歪曲长征的历
20、史虚无主义加以批驳。( 1 2 分) 1、意识是客观存在的反映。( 2 分) 只有如实反映客观事物本来面目和客观规律的意识, 才是正确的意识; 歪曲或虚幻反映客观事物的意识是错误的意识。(2 分)2、 错误的意识, 会阻碍人们认识和改造世界, ( 2 分) 否认长征、 否认红军的历史虚无主义, 遮蔽了真相, 是错误的意识, 导致人们思想的混乱。(2 分)3、正确的意识对人们认识和改造世界具有促进作用, ( 2 分) 只有尊重历史、 还历史以真相, 才能让长征精神永放光彩, 成为激励我们前行的精神力量。(2 分)6、 运用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识并结合材料，说明应该怎样让报道真实准
21、确、分析客观。（12分）1、要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。新闻报道必须尊重新闻传播规律，坚持新闻的真实性，察实情、说实话、动真情；（3分）2、新闻报道要坚持求真务实的精神，俯下身、沉下心，使主观符合客观，反对主观主义：（2分）3要坚持全面的观点，反映全面的实际而不是片面的实际；（2分）用坚持发展的观点，把握变化的客观实际，做到真实准确、分析客观。（2分） 必修四 第二单元探索世界与追求真理【课前预习案-基础知识】一、 【单元知识体系】-梳理知识脉络，呈现主干知识二、 知识点回顾：-夯实基础，背多分1、8个概念：物质、意识、运动、静止、规律、实践、认识、真理2、物质和意识的辩证
22、关系 3、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 4、世界的物质性原理（自然界的物质性原理、方法论） 5、如何做到一切从实际出发，实事求是 6、物质和运动的关系 7、运动和静止的关系8、实践的特点 9、实践与认识的辩证关系 10、真理的客观性、条件性、具体性原理、方法论11、认识的反复性、无限性、上升性原理、方法论 三、解题技巧指导-明确知识范围2、 马克思主义哲学体系类：（1）2016课标3卷结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的（2）2015课标1卷 运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从记住乡愁中获得不同感受的原因（3）2013课标1卷 运用认识论的知识说明
23、“争论有利于认识的发展”（4）2016年天津文综，运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。2、单元标题类（1）2015山东文综卷：运用“探索世界与追求真理”的知识，分析材料所体现的哲学道理？3、知识点类：（1）2015课标2卷： 结合材料运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用（2）2014课标1卷 ：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由 （3）2014课标卷：结合材料运用实践与认识的相关知识分析实践在冯洪钱创作民间兽医本草过程中的作用 （4）2013课标1卷：真理面前人人平等。假如你是
24、争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则（5）2014山东文综卷：结合材料说明我国在对外文化传播中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的？【课堂探究案-能力提升】1、2016年9月4日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20）在杭州国际博览中心举行。国际金融危机爆发以来的8年，二十国集团已先后召开了十次领导人峰会，在应对危机、复苏经济和促进改革等方面发挥了重要作用。其中，2008年11月，在金融危机席卷全球的背景下，二十国集团峰会在美国首都华盛顿首次举行。峰会主要议题是评估国际社会在应对当前金融危机方面取得的进展，讨论金融危机产生的原因。2011年11月，由于欧洲债务危机不断发酵、美国经济复苏步
25、履维艰、新兴经济体面临保增长与抑通用两难困境，法国戛纳峰会主要议题是欧债危机、世界经济复苏与增长、国际货币体系改革、发展问题和全球治理等。2016年的中国杭州峰会主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。面对世界经济虽总体保持复苏态势，却面临增长动力不足、需求不振、金融市场反复动荡、国际贸易和投资持续低速等多重风险和挑战。中文失去G20就二十国集团创新增长蓝图达成了共识，一致决定通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式，为世界经济开辟新道路，拓展新边界。（1）结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析二十国集团是如何探索全球经济发展的。（2）有人认为，“有了二十国集团创新
26、增长蓝图，每个成员国就能应对危机，发展经济”。你如何评价这种观点？请运用意识作用和实践相关知识说明理由。（3）运用“探索世界与追求真理”的知识，请你为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”提出两条方法论建议。【课后拓展案】1、很多人都有这样的经历：长时间盯着一个字看.或者不断重复写某个字，就会出现这个字越看越不对劲，越写越不认识的现象，这在心理学上这被称为“语义饱和”，即大脑神经活动在接受持续相同剌激之后，会因神经疲倦而受到抑制，大脑仅能注意字的某个部分，而无法从整体上得到对这个字的意识。“语义饱和”现象告诉我们：心理活动是影响意识形成的重要因素 整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能一切生
27、物的反应形式是人类意识产生的物质基础意识活动是通过人脑对外界刺激的反射活动实现的A.B.C.D.2、望梅止渴的原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一种心理现象，下面对此分析正确的是：望梅不等于变革梅的活动，望梅不可能止渴 意识的梅来源于具体的梅，故望梅能够止渴望梅可以引起人的本能反射，故可能止人之渴 一般的梅存在于具体的梅之中，故望梅能够止渴A.B.C.D.3、导弹只能用来打击敌人吗？我国一家航天研究所研制的“高层楼宇导弹灭火系统”改变了人们原有的想法。科研人员研制的导弹装有高效灭火剂，可以远距离发射到火场的着火点，尤其适用于城市
28、高层建筑物或其他危险场所。导弹灭火系统的研制：是变革社会的实践活动不断向前发展的过程是实践和认识之间的多次圆圈式反复的过程 是对原有的认识既肯定又否定，寻找新思路的过程是发挥意识创造性，在导弹与灭火之间建立新的联系的过程A. B. C. D.4、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机和活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是：A.早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性 B.“争”“啄”的运用突现了诗人的主动创造性C.诗句引发的美好情感源于读者的想象 D.对现实生活的感悟是诗人
29、创作的源泉5、培育和践行社会主义核心价值观必须激活红色基因, 弘扬长征精神。2 0 1 6 年春节前夕, 中共中央总书记习近平来到江西井冈山看望慰问广大干部群众。在井冈山革命烈士陵园陈列室和忠魂堂, 总书记凝视着开国元勋和革命先烈的照片, 深情地说, 每次来缅怀革命先烈, 思想都受到洗礼, 心灵都产生触动。习近平总书记指出, 我们要向革命先烈表示崇高的敬意, 我们永远怀念他们、 牢记他们, 传承好他们的红色基因。今年是中国工农红军长征胜利 8 0 周年。当年的万里长征是人类历史上的一个伟大奇迹。红军长征的胜利, 不仅开辟了中国革命继往开来的道路、 奠定了中国革命胜利前进的基础, 而且也谱写了豪
30、情万丈的精神史诗, 铸就了伟大的长征精神, 成为今天激励全国人民“ 不忘初心、 继续前进” , 实现“ 两个一百年” 的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“ 中国梦” 的巨大动力。近年来在网络等媒体中出现了一些不和谐的声音, 有些人打着“ 还原真相” 的旗号, 恶意剪裁历史或编造谎言, 采用“ 戏说” “ 爆料” “ 揭秘” 之类的手段, 肆意歪曲长征历史, 抹黑红军的英勇事迹。如: 质疑“ 二万五千里长征” 的真实性, 否定红军“ 飞夺泸定桥等” 极大地混淆了人们的视听, 别有用心者还借题发挥, 大肆炒作, 造成了极坏的影响。对这种历史虚无主义倾向必须予以有力批驳, 我们要还历史以真相, 洗刷
31、泼向长征伟大壮举上的污水, 让长征精神永放光彩, 永远成为激励我们前行的精神力量。(1 ) 培养和践行核心价值观, 需要激活红色基因, 弘扬长征精神。运用文化生活知识对此加以说明。(8 分) (2 ) 结合材料, 运用“ 意识” 的知识, 对歪曲长征的历史虚无主义加以批驳。( 1 2 分)6、曾几何时，魏巍的谁是最可爱的人，曾感动了千百万读者，鼓舞了前方的战士；穆青一篇县委书记的榜样焦裕禄，在亿万人民心里播撒了党的好干部“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的精神种子；徐迟的哥德巴赫猜想也唤起一代代年轻人投身科学、报效祖国的青春激情这些报告文学、通讯穿过时光的隙缝，依然震撼着人们的心灵。 春节期间，互联网上出现了很多“返乡记”，多是在外工作的人回到农村老家有感而写。有的是说农村发展迅速，农民生活变好，有的慨叹农村颓废衰败；有人看到山水如画的故园，有人看到的是家乡“空心化”的凄凉这些报道中，有的以局部的真实代替整体的真实，有的以记忆揣测现在和未来，还有的并非返乡之作而是虚构。怎样的报道才能真实准确、分析客观，引起了人们的热议 运用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识并结合材料，说明应该怎样让报道真实准确、分析客观。（12分）
