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《名师原创》2012高二生物暑假作业(4).doc

上传人:高**** 文档编号:88853 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:76KB
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资源描述

1、生物暑假作业(四)一、选择题(每小题只有一个正确答案)1、某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )A实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来B实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来C搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离D搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。有关这两个实验的叙述中,不正确的是( )A都选用结构简单的生物作为

2、实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异B设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应C肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”因此用S型菌+R型菌DNA也会得到R型菌D赫尔希和蔡斯用32P、35P分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质3、一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成多肽链时脱去的水分子数分别是( ) Am、m/31 Bm、 m/32C2(m-n)、m/31 D2(m-n)、 m/324、某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA

3、分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为 ( )A5% B7% C24% D38%5、某DNA分子有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A : G : T : C=1 : 2 : 3 : 4,若该分子复制四次,则需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是 ( )A1500个 B3000个 C6000个 D9000个6、 下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中的为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )A.与相比,的表面积体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强B.均来源于早期胚细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物

4、质相同,基因表达的结果也将相同C.若已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNARNA蛋白质D人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的二、非选择题7、下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:由图示得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其方式是 。DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供 。丙DNA分子的合成也需要 酶。从图中可以看出合成两条子链的方向 。细胞中DNA复制的场所_;在复制完成后,乙、丙分开的时期为 。若一个卵原细胞的一条染色体上的-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突

5、变基因的概率是 。8、请阅读下列几段文字后回答: A. 有人把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子,把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中,结果,此细菌就有生产蚕丝的本领。B. 法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。1991年,我国复旦大学遗传所科学家成功的进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验C.江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功的将有关基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高

6、达80100。(1)所有这些实验统属于_工程范畴,所有这些实验的结果,有没有生成前所未有的新型蛋白质?_;(2)A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领,说明各种生物共用一套_ 。(3)B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子?_植物中含类似人类血红蛋白基因,从进化上看,说明_ 。(4)人类基因组计划(HGP)测定了人体中_条染色体的基因序列,B段中血友病基因疗法中有关的染色体是_染色体;(5)“转基因抗虫棉”中抗虫基因的遗传信息传递可以表示为_,该项科技成果在环境保护上的重要作用是_ ,科学家们预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此现象可

7、能来源于_。9、为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验:实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。 分析以上实验,回答下列问题

8、:(1)实验一中 (能或不能)测定出DNA,原因是 _。(2)实验二中 (能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用是 。(3)实验三要探究的是_,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明_。(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入 等。10、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。生物暑假作业(四)参考答案一、选择题(3)人类的血红蛋白中含有Fe元素 不同生物之间具有一定的亲缘关系 (4)24 X (5) 减轻农药对环境的污染 基因突变9、(1)不能 缺少DNA模板和ATP (2)能 提供能量 (3)各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同 不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同 (4)DNA、足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶、ATP10、(1)DNA复制 转录 翻译 逆转录 (2)c (3)间 (4)细胞核 (5)tRNA(转运RNA) 氨基酸

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