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2021高三生物人教版一轮复习专练65 变异、育种与进化综合练 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:885998 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:357KB
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资源描述

1、专练65变异、育种与进化综合练1某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是()AGC变为TABAT变为CGC鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D胞嘧啶变为腺嘌呤2下列有关生物变异的叙述,正确的是()A基因突变能产生新的基因,而基因重组和染色体变异不会B猫叫综合征是5号染色体缺失引起的,属于染色体数目变异C染色体结构变异都会导致基因的种类和数目发生改变D非同源染色体之间交换片段会导致基因重组32020内蒙古五原一中测试下列有关生物遗传和变异的说法正确的是()A基因突变和染色体变异均可在高倍显微镜下观

2、察到B受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组C染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D自然条件下,基因重组可发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中42020河南大一联考基因的随机重组及配子形成过程中的基因突变分别发生在()分裂间期DNA复制过程有丝分裂形成子细胞的过程减数第一次分裂的后期减数第二次分裂前期ABC D52020河北卓越联考以下几种变异依次来源于()三倍体无子西瓜摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇由于水肥充足,小麦出现穗多粒大A基因突变、染色体变异、环境改变B染色体变异、基因突变、环境改变C基因重组、染色体变异、基因突变D基因重组、染色体变异、环境改

3、变62020辽宁五校协作体考试图中的表示培育番茄新品种的三种方法。下列有关说法不正确的是()A方法和的原理都是基因重组,且方法的变异是定向的B方法形成单倍体的过程中利用了花药离体培养技术C方法可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合D图中筛选过程会改变抗病基因频率72020陕西咸阳测试下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析,错误的是()A有利于细胞分散开来的两个关键步骤是解离和压片B视野中计数染色体数目的最佳时期是分裂中期C该实验只能用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色D染色体数目变化的原因是低温抑制了纺锤体的形成8下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述,正

4、确的是()A八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组B六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体C体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体D体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体9某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是()A突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C突变体M的RNA与突变体N

5、混合培养能得到XD突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移10下图表示人类镰刀型细胞贫血症的原因,请据图分析回答:(1)图中表示基因控制蛋白质合成过程中的两个环节,其中过程为_,过程表示_。(2)上的三个碱基分别是_,这是决定氨基酸的一个密码子。(3)从过程看出,镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是发生了_,具体来说,是发生了碱基对的_。(4)可遗传变异除镰刀型细胞贫血症所示的情况外,还有_和_。112020北京101中学阶段考如图为某家族的遗传系谱图,请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)从系谱图上可以看出,第代将色盲基因传递给10个体的途径是_(用相关数字和“”表示),这种传递特点在遗

6、传学上称为_。(2)如果色觉正常基因为B、红绿色盲基因为b,先天性聋哑基因为a,正常为A,4个体的基因型为_,3个体的基因型为_。7个体完全不携带这两种致病基因的概率是_。12为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答:(1)可用_对图中发芽的种子进行诱导处理。(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察_区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是_。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗中的甲株和幼苗中的乙株的统计结果。幼苗计数项目细胞周期间期前期中期后期末期甲株细胞数x1x2x3x4x5细胞染色体数/y2y /乙株细胞染色体数/2y4

7、y/可以利用表中数值_和_,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。专练65变异、育种与进化综合练1A决定脯氨酸的密码子为CCU、CCC、CCA、CCG,决定组氨酸的密码子为CAU、CAC,则脯氨酸转变为组氨酸,有可能是CCU转变为CAU,也有可能是CCC转变为CAC,这都是mRNA上C转变成了A,则根据碱基互补配对原则,转录时基因中发生改变的是GC变为TA。2A基因突变能产生新基因,基因重组、染色体变异均不会产生新基因,A正确;猫叫综合征是5号染色体缺失引起的,属于染色体结构变异,B

8、错误;染色体结构变异并不会导致基因的种类发生改变,C错误;非同源染色体间片段的交换会导致染色体片段的易位,属于染色体结构变异,D错误。3D基因突变不能在高倍显微镜下观察到,A错误;受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合不属于基因重组,B错误;染色体片段的缺失或重复会使基因的数量或基因在染色体上的排列顺序发生改变,C错误;在自然条件下,基因重组发生在进行有性生殖的生物通过减数分裂形成配子的过程中,D正确。4D基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,包括两种类型:一是在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合非等位基因也自由组合;二是在减数分裂形成

9、四分体即联会时,由于同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换,实现染色单体上的基因重新组合;基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,这种改变发生在细胞分裂间期DNA复制的过程中。5B无子西瓜是多倍体育种的产物,而多倍体育种的原理是染色体变异;摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇,白眼果蝇的产生是基因突变的结果;水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状,是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变。6C据图分析可知,、分别表示杂交育种、单倍体育种、基因工程育种。方法和的育种原理都是基因重组,方法的变异是按照人们的意愿进行的,所以是定向的,A正确;方法形成单倍体的过程中,要进行

10、花药离体培养,B正确;方法必须先将抗病基因与质粒结合形成重组DNA分子,再导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合,C错误;上述三种育种方法都会改变抗病基因频率,D正确。7C用盐酸解离,有利于细胞分散;压片是利用压力使细胞分散开,A正确;有丝分裂中期染色体数目固定,形态清晰,是计数染色体数目的最佳时期,B正确;该实验可用碱性染料如龙胆紫、醋酸洋红或改良的苯酚品红染液对染色体进行染色,C错误;低温诱导植物染色体数目的变化,是由于低温抑制了纺锤体的形成,导致染色体不能分配进两个子细胞,D正确。8A八倍体小黑麦的单倍体,含有四个染色体组,A正确;六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体,B错误;由配

11、子发育而来的个体均为单倍体,而单倍体不只是有一个染色体组的个体,C错误;体细胞中含有两个染色体组的个体,若是由配子发育而来,则为单倍体,D错误。9C突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失,突变体M不能自身合成氨基酸甲,而导致必须在添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确;突变体M和N都是由于基因发生突变而得来,B正确;M和N的混合培养,致使两者间发生了DNA的转移,即发生了基因重组,C错误;突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的,而不是突变体M的RNA的转移,D正确。10(1)转录翻译(2)GUA(3)基因突变替换(4)基因重组染色体变异解析:(1)该图表示人类镰

12、刀型细胞贫血症的病因,其中表示转录过程,表示翻译过程,表示基因突变,为信使RNA,其上的三个碱基序列是GUA。从图示中看出,由于基因发生突变,导致密码子改变,所翻译的氨基酸改变,进而导致产生异常的血红蛋白。(2)根据转录过程遵循的碱基配对原则可知,上的三个碱基分别是GUA,这是决定氨基酸的一个密码子。(3)镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是过程中发生了碱基对的替换,这属于基因突变。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和染色体变异。11(1)2510(隔代)交叉遗传(2)AaXBXbAaXBY1/3解析:(1)该遗传系谱图中双亲(3、4或5、6)不患先天性聋哑,生有患先天性聋哑的女儿(8或

13、9),说明先天性聋哑为常染色体上的隐性遗传病;色盲是伴X染色体隐性遗传病,具有隔代遗传、交叉遗传的特点。(2)4的父亲色盲,女儿患先天性聋哑,因此3的基因型为AaXBY,4的基因型为AaXBXb;由于8患先天性聋哑,则双亲基因型都为Aa,因此7个体的基因型为1/3AA、2/3Aa,则7个体完全不携带这两种致病基因(AAXBY)的概率是1/3。12(1)秋水仙素(或低温)(2)分生解离不充分或压片不充分x1x2x3x4x5(3)解析:(1)为获得玉米多倍体植株可用秋水仙素对萌发的种子进行处理。(2)筛选鉴定多倍体时,需要观察细胞中染色体的数目,可以取玉米幼苗的根尖分生区进行观察。在观察玉米幼苗的根尖分生区细胞有丝分裂实验中,如果解离不充分或压片不充分,会使细胞均多层重叠。在观察玉米幼苗的根尖分生区细胞分裂时,视野中观察到的某时期的细胞数量代表该时期持续时间,因此可用x1和x2x3x4x5来表示甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。(3)秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,后期染色体加倍后细胞不会分裂为两个子细胞,使细胞内的染色体数目加倍。再进行下一个细胞周期时,染色体数目加倍的细胞进行正常的有丝分裂。

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