1、张可久散曲二首(一)语言运用1(2020四川省内江市高三3月自测)阅读下面的文字，完成(1)(3)题。书法，作为一种艺术，不仅承载着时代的精神气象，也传达着个人的才情气质。唐代有唐代的使命。唐代的社会气象与精神气度，推动着唐人绕过王義之而_，开创书法的新天地与新境界。是的，唐人在书法上的贡献是以楷书和草书为代表。楷书和草书，唐人不让古人，直达巅峰。看颜真卿的楷书，巍巍乎，磅礴伟岸，高山仰止，一个个字，犹如一尊尊佛，雍容宽博，丰腴饱满，自信从容。如果说初唐时期的楷书，以欧阳询、虞世南、褚遂良等书家为代表，承续了二王以来的_书风，那么，经过盛唐，南北融合，国势强盛，时代气象_到文化之中，苍劲与粗犷
2、之气化入楷书，书风大变，出现了李邕、颜真卿、柳公权等书家，笔画中潜藏着一种无形的力量，()。千百年来，欧体字与颜体字，分别代表了内擫遒劲与外拓雄放的高度，成为楷书的标本，后人_。(1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A另辟蹊径婉约投射望其项背B独树一帜隽永折射难以企及C另辟蹊径隽永投射难以企及D独树一帜婉约折射望其项背【答案】C【解析】另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。隽永：(言语、诗文)意味深长。婉约：委婉含蓄。投射：(对着目标)扔，掷；(光线等)射。折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。难以企及
3、：没有希望达到，形容远远赶不上。望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。(2)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A这个时候，唐人演绎的楷书结体法度与风格形态的境界很高B至此，可以说，唐人似乎穷尽了楷书的结体法度与风格形态C楷书的结体法度与风格形态，到了唐代得以完整地凸显出来D唐人在楷书的结体法度与风格形态的高度，可以说后无来者【答案】B【解析】横线前提到楷书书风大变，出现了一批书法家，点明这些书法家的笔画中潜藏着一种无形的力量。横线后又提到欧体字与颜体字的高度，成为楷书的标本。所以横线处应写这个时候，唐人的楷体书法已经到了他们能达到的最高境界。
4、A.“境界很高”没有说明唐人达到了他们能达到的最高境界。C.上句提到的是唐朝书法家取得的成就，选项话题是“楷书的结体法度与风格形态”，话题不一致。D.“可以说后无来者”结论过于绝对。(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A书法，它作为一种艺术，不仅承载着时代的精神气象，也传达着个人的才情气质。B书法是一种艺术，传达着的不仅是个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。C作为一种艺术，书法它不仅承载着时代的精神气象，也传达着个人的才情气质。D书法，作为一种艺术，不仅传达着个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。【答案】D【解析】语句使用了关联词语“不仅也”，这是递进关系的关联词语，
5、所以“个人的才情气质”在前，“时代的精神气象”在后，排除A、C两项。“传达着的不仅是个人的才情气质”语序不当，“不仅”应放在“传达”前面，排除B项。2每个人都拥有自己的“梦想”，生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。在所给人物中任选两位，仿照横线前的语句续写两句话，与原句构成一组排比句。红楼梦中的贾宝玉平凡的世界中的孙少平家中的觉慧青春之歌中的林道静巴黎圣母院中的卡西莫多痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁路德金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；_，_，_；_，_，_。【答案】(示例)不满贫寒家庭的穷困和限制孙少平的梦想是外面的世界和人生的价值追求理想生活和自我藐视封建等级制度
6、及礼教觉慧的梦想是自由、民主追求光明和幸福的新生活(二)诗歌阅读3阅读下面的词曲，回答问题。更漏子唐温庭筠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。双调水仙子夜雨元徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。【注】此句化用马周困新丰的典故。据新唐书马周传载，唐初中书令马周早年曾旅居新丰的客舍，店主人不理睬他，备受冷落。(1)指出所选词和曲在内容上的相同之处。【答案】相同的景：秋天梧桐叶落和雨打芭蕉。相同的情：写尽愁思。(2)试比较所选词和曲中的主
7、人公形象有何不同。【答案】前者：描写了一个为离情所苦的女子形象。女主人公生活在一个不愁衣食的富贵人家，她孤独无眠地盼望天明，她的离愁正如雨水般无边无际。后者：描写了一个漂泊在外的游子形象。游子雨夜栖宿在旅馆，心境凄凉，归家的好梦似被风雨声惊醒，于是便再也睡不着，万千思绪涌上心头。4阅读下面的元曲，回答问题。双调沉醉东风渔夫白朴黄芦岸白渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。【注】白朴一生悠游不仕。(1)开头两句的景物描写有什么作用？【答案】开头两句用“黄芦”“白”“绿杨”“红蓼”等自然景物组成了一幅五彩缤纷、绚丽多姿的画面，为渔夫提供了远离尘嚣的生活环境，从而表现了渔夫无拘无束、自由自在的生活情致。同时点出此时的时令是秋天，为下文的“秋江”做了伏笔。(2)这首元曲刻画了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？试简要分析。【答案】诗歌刻画了一个终日与白鹭沙鸥为伴，没有心机算计，无拘无束、自由自在的渔夫形象。诗歌中渔夫生活在远离尘嚣的环境中，过着像鸥鹭那样的自由自在的生活。诗歌通过这一形象的塑造，寄寓了作者厌弃功名、鄙弃官场、流连山水，甘心淡泊宁静，追求自由的品格情操。3
