1、习作：那一刻，我长大了统编版语文五年级下册第1课时新课导入幼儿园我们毕业啦！小学升旗仪式翻阅你之前的照片，看看写的日记，回忆一下自己的成长历程，想一想，有没有那么一个时刻，或者在一件事过后，你觉得自己长大了。如果有的话，就在本次习作中畅所欲言吧。习作目标1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事，把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。习作内容写一件自己成长过程中印象最深刻的事情，把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。写法培优选好素材，拟定题目抓住习作主题中的关键词“长大”，选择成长过程中的某件事或某个瞬间。如看到妈妈眼角的皱纹，体
2、会到妈妈的辛劳；和爸爸妈妈交流后，意识到自己的错误；去公园捡垃圾，体会到环卫工人的辛苦；在老师和同学的鼓励下，在演讲比赛中得了第一名；等等。可以从下面的分类中，选择事例。懂得感恩改正缺点学会本领明白道理那一刻，我长大了：注意拟定的题目要紧扣主题，有吸引力。把事情经过写清楚叙述要有顺序，层次分明。写作时，可以把事情经过分成几个阶段，然后按照阶段的先后顺序，一步步地写。如慈母情深中，作者按照“我进工厂找母亲”和“母亲给钱让我买书”两个阶段，将自己向母亲要钱的经过写得很清楚。简单列出写作提纲那一刻，我长大了开头：开门见山，点明主题起因（略写）中间经过（详写）结果（略写）结尾：再次点题发展感受把“那一
3、刻”写具体“一刻”是非常短暂的时间，但正是这短暂的时间促使自己长大，因此写作时要细化“那一刻”人物的动作、神态、语言，放大“那一刻”自己的内心感受，将“那一刻”写得具体而生动。如梅花魂中写外祖父因“我”弄脏了墨梅图而大发脾气时，重点描写了外祖父的神态、语言、动作，从而把外祖父对墨梅图的爱惜描写得生动具体。运用修辞，使描写更生动如，我不小心把妈妈的化妆品打碎了，趁着妈妈没回家，我赶紧打扫干净了，还“心机”地给小猫爪子上抹了一些，我在家忐忑地等着妈妈回来，一听到钥匙开门的声音，我的心里如同十五只吊桶打水七上八下。修改完善作文写完后和同学交流，看自己和别人的作文是否把事情的经过写清楚了，是否把“那一刻”写具体了，有没有表达出真情实感，然后对作文进行修改完善。习作素材题目长大，只是一瞬间那封被退回的信抹不去的刹那词语持之以恒水滴石穿不由分说雪中送炭哑口无言不耻下问虚心求教推心置腹好开头1.亲爱的李老师，也许您已经忘记了那件事，但对我来说(书信式)2.光阴似箭，日月如梭，时间或许会让我遗忘很多事，但我永远忘不了那一刻(倒叙式)好结尾1.经过这次比赛,我从中明白了很多道理，成功不是轻而易举能获得的，需要我们用心血和汗水去换来。2.那一刻，我才真正长大了。(点题式)名句没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
