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2019-2020学年高中历史 单元测试卷4 新人教版选修1.doc

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1、第四单元测试题满分:100分时间:60分钟一、单项选择题(每小题4分,共60分)1(2019宝鸡市试题)北宋初年,宋太祖加强中央集权主要是因为()A陈桥兵变B五代的频繁更替C唐末农民战争 D唐后期藩镇割据答案D解析北宋初年,宋太祖吸取了唐末藩镇割据的教训,加强中央集权,以巩固专制统治。故选D项。2(2019双鸭山一中试题)为了改变宰相事无不统的局面,北宋设置了()参知政事 三司使通判 枢密使A BC D答案C解析结合所学知识可知,为了改变宰相事无不统的局面,北宋设置了参知政事、三司使、枢密使,正确;通判属于地方监察官吏。故选C项。3(2019忻州一中试题)下列北宋时期的社会现象与王安石变法存在

2、必然联系的是()“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”“内则不能无以社稷为忧,外则不能无惧于夷敌”“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”“国用可足,民财不匮”A BC D答案B解析是王安石推行变法的态度,是王安石变法的目的,均不是原因。故选B项。4(2019江西师大附中试题)北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是()A北宋加强中央集权所致B北方民族的南侵C对西夏、辽的战争耗费和赔款D财政入不敷出答案A解析由于北宋吸取了唐代藩镇割据的教训,加强中央集权,但措施过度导致机构臃肿、人浮于事,导致积贫积弱的局面。故选A项。5(2019耒阳二中试题)北宋政府过分集权所带来的恶果有()政府机构重叠,行政效率

3、低下官员冗滥,国家财政开支增大军队指挥不灵,战斗力下降地方财政困难,物质基础薄弱A BC D答案D解析解答本题要考虑到北宋集权所涉及的行政、军事等各个方面的内容,将每个方面的结果相应找出即可。故选D项。6下面是宋人科举考试图。下列有关王安石改革科举制的表述,正确的是()考场有人看守,考试纪律严格考取进士的考生既要考诗赋,又要考经义和时务策考试的内容为儒家经典太学生成绩优异者不经过科举考试可以直接为官A BC D答案C解析王安石改革科举制度,废除了死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策,所以说法错误,排除含有的选项即可。故选C项。7(2019盐城中学试题)王安石认为“公私常以困

4、穷为患者,殆以理财未得其道”。下列变法措施中,与解决这一问题有关的是()青苗法 募役法将兵法 市易法A BC D答案D解析本题考查王安石变法措施中的理财措施,同时也涉及军事方面。首先搞清限定语句“与解决这一问题有关”,然后通过阅读材料搞清这一问题实际是“聚敛财富”,再据变法措施内容选择,与题意不符。故选D项。8(2019安庆六校试题)王安石变法的“募役法”和唐朝的“纳绢代役”,在社会经济发展方面表现出的最大相同意义是()A限制了官僚地主在经济上的特权B保证了农民的劳动时间,有利于农业生产C增加了政府的财政收入D商品经济发展使封建赋税由实物形态向货币形态转化答案B解析募役法规定政府向应该服役而不

5、愿服役的人户,征收免役钱,雇人服役,因此保证了农民的劳动时间。“纳绢代役”规定,服役期间,不去服役的可以纳绢或布代役,也起到了保证农民的劳动时间的作用。故选B项。9(2019台州中学试题)司马光说:“介甫(王安石)文章节义过人处甚多,但性不晓事,而喜遂非。致忠直疏远,谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”是指()A政府中的贪官污吏 B拥护王安石变法的人C反对王安石变法的人 D变法中得益的农民答案B解析司马光反对王安石变法,在材料中提到的“谗佞”之人实际是支持变法的人,正是由于这些人支持变法,所以被司马光称为“谗佞”。故选B项。10(2019富阳场口中学试题)加强对经济的管理是政府的职能之一。下列措施

6、中体现了政府通过经济手段对市场进行管理的是()A租庸调制 B市易法C青苗法 D两税法答案B解析根据材料“政府通过经济手段对市场进行管理”并结合所学知识可知,市易法规定政府在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。故选B项。11(2019开封市试题)庆历新政与王安石变法的相似之处有()A以整顿吏治为改革中心B以增加财政收入为主要目标C都触犯官僚地主的利益D改革教育制度,培养变法人才答案C解析排除两者的不同点即可,A项符合庆历新政而不符合王安石变法;B、D两项符合王安石变法而不符合庆历新政;两者都因触犯官僚地主的利益而失败。故选C项。12(2019镇江一中试题)王安石说:“国以任贤使能

7、而兴,弃贤专己而衰何治安之世存之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述,符合引文内容与史实的是()A他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯贤B他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当C他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度D他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济答案B解析由“任贤使能而兴,弃贤专己而衰”可知,王安石认为任用贤才是国兴关键,但是在变法过程中出现用人不当的现象,成为变法走向失败的原因之一。故选B项。13(2019吉林实验中学试题)以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的精神,对官僚和大地主特权加以限制的改革是()A汉武帝改革 B北魏孝文帝改革C唐

8、代杨炎“两税法”改革 D宋代王安石变法答案D解析本题为材料型选择题,解题关键是在读懂材料的基础上,再与选项所示的改革进行联系,王安石变法不顾保守势力的反对,对前代成法进行大胆的改革,大大限制了官僚和大地主的特权。故选D项。14(2019绥化九中试题)在王安石变法期间,一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户,分家而过,这是为了()A逃避农田水利法的义务 B逃避保甲法的义务C逃避免役法的义务 D逃避方田均税法的义务答案B解析保甲法规定每户两丁以上,抽一人为保丁,农闲练兵,战时编入军队作战。题干中让成婚儿子分家而过,是为了减少家中的男丁数,逃避保甲法的义务。故选B项。15下列对王安石变法的认识,不正确的

9、是()A实现富国强兵是其基本出发点B其改革从根本上维护了地主阶级利益C改革彻底解除了北宋中期的社会危机D变法失败具有一定的历史必然性答案C解析王安石变法的根本目的是实现富国强兵,维护封建统治;其变法措施从根本上维护了地主阶级的利益;由于北宋中期政治腐败,变法失败具有一定的历史必然性;王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的社会危机,但并未彻底解除社会危机。故选C项。二、材料分析题(共40分)16(2019沭阳五校模拟题)(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一王安石对变法前后社会景象的描述:(一)河北民,生近二边长辛苦。家家养子学耕织,输与官家事夷狄。今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就

10、南,南人丰年自无食。悲愁白日天地昏,路旁过者无颜色。(二)歌元丰,十日五日一雨风。麦行千里不见土,连山没云皆种黍,水秧绵绵复多稌,龙骨长干挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚,获笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许,虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞,但道快乐无所苦,老翁堑水西南流,杨柳中间杙小舟。乘兴欹眠过白下,逢人欢笑得无愁。王安石临川文集材料二王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首,而不知实根柢于神宗之有雄心也。赵翼廿二史札记材料三(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二。吏缘为奸,至倍息。公私皆病

11、矣。苏辙栾城三集请回答:(1)据材料一,概括变法前后的社会变化,并对王安石的结论作扼要评价。(8分)(2)材料二、三认为王安石变法失败的原因有哪些?(4分)两者在分析王安石变法失败原因方面的共同缺陷是什么?(4分)(3)结合上述材料和所学知识,谈谈王安石变法对今天改革有何启示?(4分)答案(1)变化:由赋役沉重、民生艰难到民殷家实。评价:反映了变法前后差异,但有夸大之词。(2)原因:用人不当,危害百姓;破富民之利,税收加重。缺陷:两者对王安石变法的认识都没有触及问题的实质。(3)启示:改革要循序渐进,用人得当;既要关注民生,又要顾及社会群体利益。17(2019湖北稳派教育模拟题)(20分)阅读

12、下列材料,回答问题。材料一九州之民,贫富不均,风俗不齐,版籍之高下不足据。今一旦变之,则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩,苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。摘自王安石论五事札子材料二一条鞭法者,总括一州之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官,一岁之役,官为佥募,力差则计其工食之货,量为增减,银差则计其交纳之费,加以增枆。凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费,以及土贡方物,悉并一条。皆计亩征银折办于官,故谓之一条鞭法。摘自张廷玉等明史卷七八食货二请回答:(1)据材料并结合所学知识,指出王安石变法中的免役法对北宋的差役制度做了哪些调整?其目的是什么?(12分)(2)依据材料二并结合所学知识,指出一条鞭法在中国古代赋役制度改革史上的重要意义。(8分)答案(1)调整:将原来按户等到州县政府轮差,改由州县政府出钱募人应役;原来享有免役特权的人户也要交纳一定的役钱。目的:增加政府的财政收入,保障农民的生产时间。(2)意义:一条鞭法使赋役征收的办法简单化,形成了一个行之有效的财税征收体系;以银代役,减轻了封建人身依附关系,为手工业提供了廉价的劳动力;赋税征银,又促进了农产品的商品化和货币地租的兴起;为清朝全面实施“摊丁入亩”奠定了基础。

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