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2013-2014学年高中地理湘教版必修一小练习 3-2自然地理环境的整体性 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:876394 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:2 大小:168KB
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1、高考资源网( ),您身边的高考专家第三章 自然地理环境的整体性与差异性第二节 自然地理环境的整体性一、选择题1“牵一发而动全身”,说明了地理环境的 ()。A差异性 B整体性 C综合性 D区域性答案B2陆地环境整体性表现在 ()。A各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C气候会影响植被,但不会影响土壤D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关解析地理环境整体性的表现主要是地理环境各要素是相互联系、相互制约、相互影响的,某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然环境,还会对其他地区的自然环境产生一定影响。气候、植被、土壤相互联系、相互影响,黄土高原千沟万壑的

2、地表形态是因植被破坏,地表受流水侵蚀作用强。答案A下图为某地区地理环境变化示意图。读图回答34题。3引起该地环境变化的根本原因是 ()。A地壳上升 B砍伐植被C气候变化 D农业开发4该区域地理环境的变化主要体现了 ()。A地理环境的独特性 B地理环境的区域性C地理环境的差异性 D地理环境的整体性解析由图可知,由于地壳的隆起,导致山地的两侧气候发生变化,植被及其要素亦发生变化,反映出整体性原理。答案3.A4.D5陡峭的山坡上难以发育成深厚的土壤的原因是 ()。A地表疏松物质的迁移速度快B地表疏松物质的侵蚀速率较慢C光热条件太差D水分条件太差答案A二、综合题6读雨林破坏对环境影响示意图,回答下列问

3、题。(1)右侧未受破坏的雨林,树林覆盖使土壤免受_和_。(2)树木要吸收土壤中的营养物质,而不断形成的_经微生物分解为营养物质,归还给土壤,又供植物利用,使森林资源得到_。(3)左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,会使淋溶作用增强,导致土壤_,没有了树木,_逐渐减少,树木失去营养源,可能造成森林退化、土壤侵蚀、_灭绝等严重问题。(4)上述事例说明,一个地域的自然资源与其他自然要素相互联系,相互制约,构成一个_系统。一种资源的变化,必然影响到周围其他的_要素。(5)因此,自然资源的开发利用,要有_的考虑和对策。解析本题主要考查热带雨林地区生物、气候、水、土壤等资源和要素之间的整体性特征,做题时要注意联系森林资源的环境效益进行分析解答。答案(1)暴雨冲刷烈日暴晒(2)枯枝落叶更新(3)侵蚀枯枝落叶物种(4)整体环境(5)综合欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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