1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个质数相加后，和是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数2.下面图形中不能围成正方体的是（ ）。A. B.C. D.3.在四位数210的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法。A.2 B.3 C.4 D.54.（ ）即是3的倍数，也是5的倍数。A.50 B.72 C.755.下面图形，最容易稳定立住的图形是( ).A. B. C.6.根据155=3，我们可以说（ ）。 A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数二.判断题(共6题，共12分)1.没有因数2的自然数是奇数。
2、（ ）2.算式63=18中，3和6是因数，18是倍数。（ ）3.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）4.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。 （ ）5.所有的偶数与2的和仍是偶数。（ ）6.1是所有自然数的因数。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。2.在括号内填上正确的数。5米=（ ）分米=（ ）厘米5平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米3.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（ ）。4.
3、两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。5.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。6.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（ ）m。7.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。8.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共4分)1.有2
4、个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？六.解答题(共6题，共31分)1.4块小长方体搭大的长方体2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？3.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正
5、方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？4.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？5.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?6.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.空间；立方
6、分米；毫升2.75；750；750；75000；7500；75000003.1204.长方体；8；45.量杯；量筒6.67.A，D；A，B，C；A。8.4；4四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.2.六.解答题1.解：2.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。3.216立方厘米4.9643=8（厘米）83=11（厘米）表面积=（1181188
7、8）2=480（平方厘米）5.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。6.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=140；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=220；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=410；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=58；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子
