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2021-2022学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 课时作业25 碰撞与冲突(含解析)人民版必修第三册.doc

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1、课时作业25碰撞与冲突一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)119世纪中叶,批判现实主义文学所批判的是()A工业革命开始时期的社会矛盾 B工业革命后,社会的黑暗、丑恶C殖民主义的压迫,争取民族解放 D资本主义国家的文化侵略2关于批判现实主义文学创作特点的叙述,不正确的是()A力图真实地再现现实社会生活B刻意表达对理想的不同憧憬和追求C对现存的社会秩序进行无情的揭露和批判D热衷于塑造正面人物形象和英雄人物31830年,著名作家司汤达的长篇小说红与黑问世。这一作品的标志性历史意义是()A第一部批判现实主义文学的诞生B俄国批判现实主义文学达到顶峰C法国开始出现浪漫主义文学作品D东西方文

2、化在激烈碰撞中的发展4“他的作品客观地反映了劳动者气喘吁吁,勾勒出当时中下层人民的生活,画出生活的无奈与潦倒”。下图所列的文学作品中,与“他的作品”风格相似的是()5安娜卡列尼娜与巴黎圣母院分别是批判现实主义文学和浪漫主义文学的代表作。这两种文学的相同点是()A揭露社会现实B热衷于塑造和赞美英雄人物的正面形象C鼓吹暴力革命D崇尚理性主义6.米勒(18141875)是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家。有人判定其画作晚祷(如图)是现实主义画作。其理由应是()A米勒生活的时代是现实主义流行的时代B画面严整和谐体现追求理性的基本特征C画作寄寓着对社会下层劳动人民的同情D画作歌颂法国民众对天主教的虔诚

3、信仰7库尔贝在一封信上这样描述石工(见图):“弯着腰,身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”据此判断,该作品所属的画派是()A古典主义 B现实主义C浪漫主义 D现代主义8印象画派开启了西方现代艺术的大门。以下关于印象画派说法正确的是()A产生于法兰西第一帝国时期B突出理性,忽视画家主观感受C画面构图严谨,重视表现细节D借鉴了光学等自然科学成果9.伏尔加河上的纤夫是俄国画家伊里亚叶菲莫维奇列宾于1870至1873年间创作的一幅画。对其解读正确的是()A以写实的方法表现客观世界B以夸

4、张的形式表现主观内心感受C捕捉光和色之下万物的“瞬间印象”D以奔放的笔法和色彩表现感情10下列不属于民族乐派音乐形成原因的是 ()A东欧、北欧各国民族、民主运动空前高涨B东欧、北欧各国民族、民主意识的觉醒C艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发挥和创建具有本国民族特色的文化D艺术家们创作的大量歌曲和音乐以外来文化为题材11. 右面是荷兰画家维米尔的作品窗前读信的少女,画中的少女身穿蓝衣,正在窗前读信,光线透过窗户打在读信的少女的身上,显得恬静唯美。此画作的艺术特点是()A抒发作者的情感B反映真实的生活C追求外光与色彩D创作的手法怪异1219世纪70年代,印象主义绘画为欧洲画坛注入了一股清新之气

5、。对此,下列有关评述,不正确的是()A受到当时光学发展的影响B属于绘画技法的重大革命C彻底否定了浪漫主义绘画D将光和色作为研究的中心二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13阅读下列材料,回答问题。材料一郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念,与仆人相恋,事情败露后,父亲暴跳如雷,将仆人关入地牢,痛骂女儿不顾身份,竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈,并愤然驳斥父亲:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。”十日谈材料二请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命!让预言的喇叭

6、通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?西风颂材料三老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往空窗走去。“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?这交易划得来”欧也妮葛朗台(1)材料一体现了作者的什么主张?这反映了什么时代精神?(6分)(2)指出材料二、三作品的风格。(6分)(3)“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”请结合材料二、三作品产生的时代背景,谈谈你对这一观点的认识。(

7、14分)14阅读下列材料,回答问题。材料一19世纪现实主义文学思潮是在特定的社会历史背景下产生的,它的形成是社会对文学的必然要求的结果。现实主义摈弃浪漫主义的主观想象和抒情性,通过对社会作如实细致的描绘,揭露社会的黑暗、倡导社会改良。材料二下图为俄国一位批判现实主义作家的作品。材料三作为创作方法,现实主义早在古希腊文学中就已经存在,即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学,也为现实主义的繁荣作了准备,它是现实的创造,也是历史的继承。以上材料选自外国文学史(1)根据材料一及所学知识,说明现实主义产生的“特定的社会历史背景”及这一流派的特点。(5分)(2)举出两位法国批判现实主义作家及其代表作品。(4

8、分)(3)材料二中作品的作者是谁?他的著作除此之外还有什么?(4分)(4)据材料三,我们是否可以认为现实主义流派在古希腊已形成?为什么?(5分)(5)综合材料一、三,你可以得出哪些认识?(8分)课时作业25碰撞与冲突1解析:本题主要考查的是批判现实主义文学的有关内容。工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固有的矛盾和弊端逐渐暴露,真实地反映现实生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展成为文学的主流,B正确。答案:B2解析:批判现实主义文学注重抨击和“诊断”现存的社会秩序,在创作手法上注重再现典型环境中的典型人物。B项是浪漫主义文学的创作特征,故答案选B。答案:B3解

9、析:红与黑是法国作家司汤达的著名小说,标志着第一部批判现实主义文学的诞生,也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者,故选A项。答案:A4解析:“客观”“勾勒”和“画出生活的无奈与潦倒”是现实主义的特点,人间喜剧属于现实主义文学,D选项正确。A、B、C三项属于浪漫主义风格,排除。答案:D5解析:批判现实主义文学的特点之一是揭露社会黑暗,浪漫主义文学因强烈不满社会现状而萌生,故A项符合题意;B、C、D三项均与材料中的信息和求答条件不符。答案:A6解析:晚祷描绘一对农民夫妇在远处教堂钟声响起时,放下手上的工作虔诚的祈祷。简陋的工具,破旧的衣衫,真实地反映了农民的日常生活和艰苦的劳动,反映出作者对劳

10、动人民的同情。这符合现实主义画作的基本特征,故C项正确。判断画作的艺术流派要依据画作的内容和风格特点,而不是看画家所生活的时代,故A项错误。画面严整和谐体现追求理性的基本特征是新古典主义美术的特征,故B项错误。这幅画作也反映了法国民众对天主教的虔诚信仰,但这不能说明它是现实主义画作,故D项错误。答案:C7解析:石工描绘了劳动人民辛苦劳作的场景,是现实主义绘画作品,故B项正确。答案:B8解析:法兰西第一帝国即拿破仑帝国,1814年拿破仑帝国覆灭,而印象画派开启了西方现代艺术的大门,产生于19世纪70年代,故A项排除。联系所学知识可知,新古典主义画派突出理性,注重画面的严整、和谐,细节表现丰富,故

11、B、C两项排除。联系所学知识可知,印象画派专注于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变幻,故D项正确。答案:D9解析:伏尔加河上的纤夫是俄国画家列宾创作的现实主义绘画作品,A是现实主义作品的风格,故A正确;B是浪漫主义风格的特点,不符合题意,排除;C是印象画派的特点,不符合题意,排除;D是后印象派的特点,不符合题意,排除。答案:A10解析:注意抓住“民族”思考。A、B、C三项均符合民族乐派音乐的表述,不符合题意,D项中“以外来文化为题材”与“民族乐派”不符,故D项符合题意。答案:D11解析:从材料“画中的少女身穿蓝衣,正在窗前读信,光线透过窗户打在读信的少女的

12、身上”可见此画作的艺术特点是注重“光”和“色”,属于印象画派的特点,故选C。A项属于浪漫主义绘画的特点,与材料不符,排除;B项属于现实主义绘画的特点,与材料不符,排除;D项属于现代主义绘画的特点,与材料不符,排除。答案:C12解析:印象主义绘画的出现是社会发展的必然产物,与浪漫主义绘画的兴衰没有关系,故C项符合题意;A、B、D三项均与印象主义绘画兴起的原因、特点和影响相关。答案:C13解析:第(1)问,要认真分析材料,从材料中“冲破封建门第观念”“我们人类是天生一律平等的”可得出,体现了作者追求平等、反对等级观念的主张,结合十日谈创作的背景可知是人文主义精神。第(2)问,根据材料内容概括其风格

13、特点。第(3)问,要结合19世纪30年代的欧洲政治、经济、思想发展状况来分析。答案:(1)主张:提倡生而平等,反对封建等级观念。时代精神:人文精神。(2)风格:材料二:浪漫主义。材料三:现实主义。(3)这种观点是正确的。资产阶级革命后的欧洲并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等的美好景象,人们普遍感到失望,对现实不满,导致浪漫主义文学和现实主义文学兴起。14答案:(1)历史背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家社会矛盾复杂尖锐。特点:力图真实再现生活,揭示批判社会矛盾。热衷塑造英雄人物。(2)巴尔扎克的人间喜剧、司汤达的红与黑等。(3)列夫托尔斯泰。安娜卡列尼娜。(4)不能。因为文学流派的形成不仅取决于创作方法上的不同,还受许多其他方面的影响。(5)认识:文学源于生活,表现生活,又高于生活。文学具有继承性的特点,是在继承与发展中不断繁荣的。

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