课 前 预 习3.口耳目说说图片上是人体什么器官？今天，我们就去认识身上的这些宝贝。第一步 课前认知第二步读生字1.自由朗读课文，用“”圈出“口、耳、目、手、足、站、坐”7个会认字，用“”标出“口、目、耳、手”4个会写字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。口耳目手足站坐kurmshuzzhnzu读一读你发现了吗？古代的“耳”字多像我们的耳朵。“耳”字除了表示耳朵之外，还表示形状像耳朵的事物。耳第三步 趣识汉字身体器官开大会口耳手目足1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步读课文伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺第五步 动态演示第五步 动态演示
