收藏 分享(赏)

2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx

上传人:a**** 文档编号:86804 上传时间:2025-11-02 格式:PPTX 页数:32 大小:3.30MB
下载 相关 举报
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第1页
第1页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第2页
第2页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第3页
第3页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第4页
第4页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第5页
第5页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第6页
第6页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第7页
第7页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第8页
第8页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第9页
第9页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第10页
第10页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第11页
第11页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第12页
第12页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第13页
第13页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第14页
第14页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第15页
第15页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第16页
第16页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第17页
第17页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第18页
第18页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第19页
第19页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第20页
第20页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第21页
第21页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第22页
第22页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第23页
第23页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第24页
第24页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第25页
第25页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第26页
第26页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第27页
第27页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第28页
第28页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第29页
第29页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第30页
第30页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第31页
第31页 / 共32页
2022春六年级语文下册 第四单元 11 十六年前的回忆教学课件 新人教版.pptx_第32页
第32页 / 共32页
亲,该文档总共32页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四单元11 十六年前的回忆走进作者1911年11月21日,李星华出生于河北省乐亭县大黑坨村。1920年夏,随全家到北京定居。辍学在家照顾母亲和妹妹。是李大钊的女儿。1927年4月6日,奉系军阀张作霖下令逮捕了李大钊,李星华娘儿仨一同被捕,其兄李葆华当时不在家,逃过一劫。1931年,李星华复学。1937年在中法大学毕业,1940年与妹妹一起赴延安市。1979年11月27日逝世于协和医院。主要作品有回忆我的父亲李大钊白族民间故事集十六年前的回忆,其中回忆我的父亲李大钊在她去世后不久就出版,为读者们留下了珍贵的精神财富。相关人物赵纫兰,李大钊妻子,一位有高尚道德和伟大品行的女性,为中国革命做出了突

2、出的贡献,中共河北省委于1936年6月追认她为中国共产党党员。李大钊,字守常,河北乐亭人。1907年考入天津北洋法政专门学校,1913年毕业后东渡日本,入东京早稻田大学政治本科学习。李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。1927年4月,在反动军阀的白色恐怖中,李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问,始终坚贞不屈、大义凛然,惨遭反动军阀杀害,牺牲时年仅38岁。阎振三是我党北方革命指挥机关的交通联络员,是李大

3、钊的工友,也是创建共产党的人之一。于1927年4月4日上街买菜时被捕,被捕后,被人用尽酷刑,始终没有招出来一个字。28日和李大钊等20多人一起被执行绞刑。他忠于组织,不泄漏党的秘密,不出卖革命同志。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习课文前后呼应的写法,体会其表达效果。3.从人物神态、语言等细节描写探寻人物内心世界,通过朗读感受人物形象。学习目标课前导入十六年前,那是一个怎样的时代?军阀在逮捕大学生社会动荡,军阀混乱1927年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁国民革命军,还下令通缉在北京坚持革命斗争的共产党领导人李大钊同志。但李大钊同志毫不畏惧,在极

4、端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日李大钊被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导党的工作,4月28日被绞死。张作霖李大钊就义幼稚避免严峻啪瞪眼 僻静瞅皮靴魔鬼苦刑哼绑架啃窝窝头棉袍执行学习字词 1.自读课文,想一想,这篇课文讲了一件什么事?2.你能按照时间顺序,说说写了哪几件事情吗?试划分段落,并用小标题概括。初读感知这是一篇回忆录,是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年,所以题目为十六年前的回忆,文章表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。文章的主要内容(27段)被捕前从容工作(8l8段)被捕时处变不惊(1929段)法庭上沉着镇定

5、(3033段)遇难后全家悲痛默读课文,想一想,你觉得文章在对父亲李大钊的细节描写中,哪些描写最为精彩,最能反映他当时的内心世界?精读感悟待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲希望他这样危险的工作不要让我们知道,以免给家人带来危险。“父亲”在那段时间对子女的态度有什么变化?为什么有这种变化?从这段文字中,你从李大钊的身上品味到什么?带着这样的理解,朗读课文25自然段。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。?这几个问号说明了什么?能改成陈述句吗?为什么?不能,反问句

6、加强了语气,说明李大钊的态度非常坚决。在严重的局势下,虽然朋友和亲人都劝父亲离开北京,但他坚决不肯。当时父亲是北京党组织的负责人,他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险,但绝不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。不慌不忙:不慌张,不忙乱,形容态度镇定,或办事稳重、踏实。父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。“不慌不忙”写出了父亲面对险境时的从容不迫,非常镇定。写出了“我”当时紧张、恐惧的心情。一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。我:紧张、恐惧父亲:沉着、平和对比,更加衬托出

7、父亲的大无畏精神。小练笔我和父亲在一起,我抬起头,在我眼中父亲是什么样的呢?我当时又会怎么想呢?发挥你的想象,写一写。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。对敌人的蔑视,无道理可讲。从两处神态描写,你看到了一位什么样的李大钊?到底是一种什么样的态度?在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从两处外貌描写,你看到了一位什么样的李大钊?从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了

8、李大钊对亲人的爱。李大钊在狱中的生活李大钊从被捕到就义,在狱中共22天。为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多种酷刑,百般折磨。电椅、老虎凳、用竹签插手指最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊就义的绞刑架李大钊狱中自述看完这些,你们心里一定有很多感触。此时此刻的你,想对李大钊说些什么?李大钊就义前遗照不幸的日子还是来了,李大钊为了共产主义从容就义。在得知消息之后,全家人是如何度过的?作者为什么开头写父亲的被难日,结尾也写到呢?首尾呼应,更突出我对父亲的难以忘怀。其实,在文章中这样前后呼应的句子还有很多,请你从文中找出来,读一读。学习了这一篇回忆的文章,你发现回忆类的文章有什么特点?有条理、细节清鲁迅朝花夕拾散文集。这部散文集都是回忆类的文章,我们也来读一读,体会这类文章的写作特点。推荐阅读谢 谢 观 看!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1