1、人教版三年级数学下册期中测试及答案班级：_姓名：_分数：_一、填空题。（共 8 小题；第 2 、3、8 题每空 1 分，共 14 分；其它每空 2 分，共 22 分；总计 36 分）1.一个数乘 6 得 216，这个数是 。2.早晨太阳从 面升起，傍晚从 面落下，早晨你面向太阳走，那么你是往 走；如果你背向太阳走，那么你是往 走3.填上“”、“”、“=”。1143_38 672_435 5055_55056810_3420 2030_2025 32+30_3234.商店有梨和苹果各 25 箱，苹果每箱 30 元，梨每箱 40 元。3025 求的是 4025 求的是 30+40 求的是 （30+
2、40）25 求的是 （3025）+（4025）求的是 （4030）25 求的是 5.与 36 相邻两个数的积是（ ）6.有 23 人去划船，每条船限载 5 人，至少要 条船7.3246 商的最高位在 位，8477 的商是 位数8.森林学校的北面是 家，南面是 家，东面是 家，西面是 家二、判断题。（本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分）1.小兰向南面 走，她的背面是北。（ ）2.4 除 84 和 84 除以 4 的商一样。（ ）3.两位数乘两位数，积一定是三位数。（ ）4. 62 50，积末尾只有 1 个 0。（ ）5. 计算 2813，先算 283，再算 281，再把两次的结果相加
3、。（ ）三、选择题。（本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分）1.冬天，雪融化得较快的一面是（）。 A、东B、西C、南D、北2.下面算式中，（）的结果最大。 A. 100513B. 10005117 C. 40（855）3.311 的积最大是（）A1563B143C10234.下面说法错误的是（）A指南针是用来指示方向的，它是我国古代四大发明 之一B0 除以任何不是 0 的数都得 0C小华说：“我爸爸 2 月 30 日才从温州开会回来。”5.2019 年 2 月份，大华超市平均每天要用电 60 度，这个月（30 天） 一共要用电（）度 A180B1800C1 860四、 列竖式计算（带
4、的要验算）（本题 12 分）4232=2286= 8403=9127=8244= 8567=五、 下面是市场调查部对某超市某品牌奶茶近两个月以来的销售情况做的统计表。（本题 12 分）某超市二月份销售某品牌奶茶情况统计表品种香芋味麦香味草莓味哈密瓜味箱数30254510某超市三月份销售某品牌奶茶情况统计表品种香芋味麦香味草莓味哈密瓜味箱数35201530（1） 根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。 某超市二、三月份销售某品牌奶茶情况统计表（2）两个月共卖出香芋味的奶茶多少箱？（3）草莓味的奶茶在哪个月销量高？（4）根据这两个月的销售情况，哪个品种的奶茶最不受欢迎？六、应用题。（本大题共 4
5、 小题，每题 5 分，共 20 分）1.星期天，王老师为幼儿园买下面玩具中的一种，用去 192元；买下面文具中的一种，用去 144元。王老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少个？2.某工地需水泥 240吨，用 5辆汽车来运，每辆汽车每次运 3吨，需运多少次才能运完？（用两种综合式解答）3.购物中的问题。（1）买 13 双需要多少元钱？（2）王老师带了 700 元，够买 32 顶 吗？（3）买 33 个 需要多少元钱？4.李东平均每个工作日要投送 26 个快递邮件。如果每月按 22 个工作日计算，李东半年能送多少个快递邮件？参考答案一、填空题。1.【答案】362.【答案】东，西，东，西3.【答案
6、】=，=，4.【答案】苹果的总价；梨的总价；苹果和梨的总箱数；苹果和梨一共需要的钱数；苹果和梨一共需要的 钱数；梨比苹果多花的钱数。5.【答案】12956.【答案】57.【答案】十；三。8. 【答案】小兔，小狮子，小象，小熊二、判断题。1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】：三、选择题。1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
7、“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。四、列竖式计算死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方
8、面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【答案】（1）4232=1344；（2）2286=38；（3）8403=280；（4）9127=2457；（5）8244=206；（6）8567=5695五、【答案】（1）某超市二、三月份销售某品牌奶茶情况统计表（2）30+35=65（箱）答：两个月共卖出香芋味的奶茶 65 箱。（3）4515答：草莓味的奶茶在二月份销量高。（4）香芋味：30+35=65（箱）；麦香味：25+20=45（箱）；草莓味：45+15=60（箱）；哈密瓜味：10+30=40（箱）， 65 60 45 40答：哈密瓜味的奶茶最不受欢迎。六、应用题。1.【答案】皮球：1926=32（个）文具盒：1448=18（个）2.【答案】（1）24053=16（次）（2）240（53）=16（次） 答：需运 16 次才能运完。3.【答案】（1）3213=416（元）答：买 13 双需要 416 元钱。（2）3221=672（元）700672答：够了。（3）3313=429（元）答：买 33 个玩具熊需要 429 元钱 。4.【答案】26226=5726=3432（个）答：李东半年能送 3432 个快递邮件。
