1、专题整合提升 专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE一、战时共产主义政策的特点和实质 1.特点(1)鲜明的共产主义色彩:实行公有制。(2)鲜明的战时色彩:集中人力、物力战胜敌人,巩固政权。2.实质:用军事、行政命令管理经济。专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE二、正确认识苏联模式 1.形成原因(1)国际:资本主义国家的包围和战争威胁。(2)国内:相对落后的经济文化与历史传统的制约。(3)个人:斯大林的个人因素也起了某种作用。2.内容(1)经济方面:实行单一的公有制;实行高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济。(2)政治
2、方面:全国建立高度集中的党领导体制;实行自上而下的干部委派制;缺少有效的人民监督机制;在意识形态和国家精神生活上盛行个人崇拜。3.功绩:苏联国家工业化迅速实现,成为工业强国;经济实力迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;国民文化素质得到提高。专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE4.弊端(1)政治方面:高度集权缺乏民主、缺乏监督;干部职务终身制;个人崇拜盛行。(2)经济方面:国民经济比例严重失调,无法持续发展;排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用,阻碍了劳动者的生产积极性和创造性的发挥;牺牲农民利益,造成农业生产长期停滞不前。5.认识(1)苏联模式开辟了一种不同
3、于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,是苏联对社会主义建设道路的探索和创新。(2)苏联模式在建立初期和战争时期曾发挥过积极作用,但它不是建设社会主义的唯一模式,不适用于其他社会主义国家,对第二次世界大战后苏联的发展也是不利的。专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE【典题例析】1.(2015广东文综,22)发生在1920年苏俄的现象有()A.私营企业纷纷涌现 B.国营企业经营自主权扩大 C.政府禁止买卖粮食 D.农民积极参加农业集体化运动 审清题意:定时空:1920年 抓关键:苏俄经济政策 明意图:考查现象 辨析选项:结合所学知识,1920年苏俄正在实行战时共产主义政策,
4、实行余粮收集制,禁止商品贸易,故选C项。A项是新经济政策实施过程中出现的现象,B项是赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革时期出现的现象,D项是斯大林农业集体化时期出现的现象。答案:C 专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE解题感悟:本题主要考查对基础知识的调动和运用能力,难度较低。熟练掌握不同时期苏联社会主义建设的政策、模式是解题的关键。建议备考中对苏联的战时共产主义政策和新经济政策、苏联模式、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革形成专题复习,并且对不同时期的政策进行分析比较,以加深认识。专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE2.(2015课标全国,34)193
5、0年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联()A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性 审清题意:定时空:19301931年苏联 抓关键:粮食产量降低,出口量却增加 明意图:考查原因 专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE辨析选项:斯大林执政时期,片面发展重工业,忽视农业和轻工业的发展。根据1930年、1931年苏联的粮食产量与出口量分析,苏联为了积累资金,从农民身上拿走太多,说明人民
6、为国家工业化建设作出了巨大贡献,A项符合题意。苏联农业长期处于落后状态,B项错误。20世纪二三十年代,苏联通过实施两个五年计划,迅速成为工业强国,故C项错误。D项没有解释出口量增多的原因,故排除。答案:A 解题感悟:在对历史现象进行分析时,应注意两点:一是透过现象看本质,二是关注全局,防止以偏概全。比如本题中,题干所述是一降一增的矛盾现象,而B、C、D三项均只是对粮食减产的分析,显然偏离了题意。从一降一增中,能得知苏联工业化模式的特点。因此,我们在解答此类问题时,应注意矛盾的辩证统一性。专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE3.(2015山东文综,21)下列示意图中能正确反映
7、19291938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是()专题归纳整合 ZHUANTI GUINA ZHENGHE审清题意:定时空:19291938年 抓关键:美苏工业产值变化趋势 明意图:考查特征 辨析选项:19291933年的经济危机给美国带来了严重的打击,使美国工业生产持续下降。20世纪30年代中期,苏联确立了苏联模式。在这种模式下,苏联的社会主义建设取得了突出成就,基本实现了工业化,到1937年,苏联的工业总产值跃居世界第二位,故选A项。答案:A 解题感悟:解答本题的关键是正确认识苏联的社会经济发展及其在世界上的地位。大国崛起及其力量的消长变化是世界史学习的重要内容,建议备考中结合国际关系格局的演变,对主要大国的发展趋势进行阶段梳理,并在发展模式及特点方面进行横向比较,以形成基本的历史认知。
