1、江苏无锡一中20112012学年度上学期期中考试高二生物试题必修命题：顾勤 薛晓红 审核：薛晓红说明：1、选择题答案涂在答题卡上，填空题答案填写在试卷上。 2、试卷满分100分，考试时间为75分钟。第卷一、单项选择题(本题包括46小题，每小题1.5分,共69分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求)1下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白2.下图表示内环境成分间的关系，正确的是 3毛细血管壁细胞所处的内环境是 A组织液 B血浆 组织液 C淋巴 组织液 D血浆4.人体中占体液总量百分比最大的是 A细胞内液 B 细胞外液 C血液 D淋
2、巴5和内环境物质交换关系最密切的四大系统是 A消化呼吸神经内分泌 B消化呼吸循环泌尿C循环泌尿消化神经 D呼吸内分泌循环运动6.人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是 A体液 B细胞内液 C组织液 D细胞外液7.有关人体体液的叙述，正确的是 A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内 B.体液构成人体内细胞生活的液体环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D.体液包括细胞内液和血液两部分8下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁9如
3、图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、表示的是液体，有关该图的叙述不正确的是 A可以进入A、C、DB血浆蛋白主要存在于B中CO2浓度最低的液体是D组成了体液10下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 A、都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换11动物生命活动的调节中，起主要作用的是 A.激素调节 B.体液调节 C.神经调节 D化学物质调节12静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内
4、负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负13人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递14下列哪一项不属于中枢神经的组成 A.大脑 B.小脑 C.脑神经 D.脑干15取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是 A不发生偏转B发生一次偏转C发生两次方向相同的偏转D发生两次方向
5、相反的偏转16右图为一个反射弧的结构，就此图分析下面的说法不正确的是 A直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化B刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化C若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化17环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于 A甲状腺激素 B生长激素C雌性激素 D抗利尿激素18下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是 A人吃食物时唾液腺分泌唾液B人的血糖浓度保持相对稳定C雄鹿到一定年龄后会长出发达
6、的鹿角D给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟19关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是 A胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原转化为血糖B反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点20北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生了9.0级的大地震，当一个人突然遇到这么危险的情况时，血液中肾上腺素的含量会立即上升，并产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D激素调节21如图所示 ，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是 A在肌肉、肝脏细
7、胞中，过程均可发生B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进、等过程22下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是 A细胞I、细胞II和细胞均能识别抗原B图中细胞I、细胞II、细胞代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞C免疫过程比要慢，免疫效应比要强D图中的T细胞可以分泌淋巴因子23下列有关人体水分调节的叙述正确的是A产生渴觉的中枢位于下丘脑 B细胞外液渗透压升高，排尿增加C抗利尿激素分泌增加，尿量增加 D细胞外液渗透压降低，排尿增加24风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传
8、染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应25下列与免疫失调无关的疾病是 A过敏性鼻炎 B血友病 C艾滋病 D系统性红班狼疮26吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，下列活动它不参与的一项是A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体27如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是 A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生抗体的效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原注射量越大，产生的抗体越多2
9、8下列哪组的内容不全属于免疫系统 A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C骨髓、扁桃体、胸腺 D抗体、B细胞、T细胞29下列被称之为生长素的是 A吲哚乙酸 B萘乙酸 C2,4D D乙烯30在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 A促进果实成熟 B获得无籽果实C处理扦插的枝条以促进生根 D杀除田间的双子叶植物杂草31下列哪一项不是植物生长素的生理作用 A防止落花落暴 B促进果实发育C促进植物生长 D促进细胞的分裂.32茎产生向光性的原因在于生长素 A向光侧分布得多 B背光侧分布得多C在茎中分布均匀 D在茎的顶端产生33下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象 A. 细胞分
10、裂素 B乙烯 C生长素 D赤霉素34从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图)，扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是35下列不能解除植物顶端优势的措施是A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂小块C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂小块D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块36下面表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是 37下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 A下丘脑是体温调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状
11、腺激素释放激素增多38番茄果实成熟的过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进 细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累番茄果实发育 番茄果实成熟A BC D39下列生物属于种群的是 A一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物 B一片池塘中的全部鲫鱼C一块朽木上的全部真菌 D一块棉田中的全部幼蚜，(蚜虫是一种害虫)40下列叙述中符合种群密度概念的是 A每平方米草地中杂草的数量B某森林每平方千米范围内猞猁的数量C某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数D一亩水稻的年产量41预测某地人口未来发展趋势的主要依据是 A人口数量 B人口密度 C性别比例 D年龄组成42在一片
12、约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度(只/公顷)约为 A82531 B1255C29011 D165643利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将 A明显增加 B明显减小C先增后减 D相对稳定44决定一个国家和地区人口数量动态的信息主要来自 A居住人口不同年龄组成的比例 B现有人口的数量和密度C出生率、死亡率和迁移率 D人口的男女性别比例45如图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 46如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变
13、化曲线，下列说法正确的是阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力a为“J”型曲线，b为“S”型曲线阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数K值为环境容纳量A BC D第卷 二、非选择题（满分为31分,本题包括5个小题）47如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题： (1)图甲中，若代表小腿上的感受器，则（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为_，称为_。(2)图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有_ (用字母表示)。(3)图乙表示的是 。(4)手术过程中，使用某种局部麻
14、醉剂，能使乙图中_中释放的_发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。48激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。请据图分析回答问题： (1)影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的的刺激X最可能是_。(2)图示方框中的A主要作用于_（填写某种细胞或器官），饭后胰岛A细胞活动_ (增强、减弱、不变)。(3)图示方框中的A物质在人体内的含量变化受_调节。(4)激素调节作用的特点是：_ ；_；_。49右下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题： (1)写出图中A、B的名称：A_ _；B_ _。(2)当健康人体处于环境温度38 时，内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压
15、。此时，体内温度调节的主要反射弧是_。(3)细胞外液渗透压下降对A的调节效应是_(抑制、促进)A的活动，此种调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在，其意义在于_。50如下图中，AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆轴上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。请回答：(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?_。(2)若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况将是_。(3)若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况将是_。 (4)若C花盆旋转，培箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况将是_。51（1）若在不受限制的环境下生
16、活，种群数量增长曲线应是_ ；若在自然环境中，由于环境的阻力，种群数量增长曲线为_。（2）若此研究的种群为一草原牧场的牛群，则此牛群的最大放牧量不应超过 _。（3）从种群特征分析，b曲线自然种群数量达到稳定状态的原因是_。52据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的实验研究。例如，HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞（如图乙），则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制、增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。(1)病毒入侵人体
17、后，主要由免疫系统将其清除。人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_等免疫活性物质组成。(2) T细胞在特异性免疫中的作用是_（试从体液免疫、细胞免疫两方面分析）;T细胞与红细胞共同来源于_细胞。(3)人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从细胞结构角度分析是因为_，不具备HIV增殖的条件。(4）衰老的红细胞成为_，由人体的免疫系统清除。参考答案15、B.C.B.A.B610、D.C.C.B.C1115、C.B.A.C.D1620、D.C.A.B.C2125、D.D.D.C.B2630、D.D.D.A.B3135、D.B.D.A.B3640、C.C.B.B.B4146、D.D.B.C.B.D
18、47答案：(1)效应器神经中枢(2)c、e(3)线粒体能量(ATP)(4)突触小泡递质48答案：(1)血糖含量降低(2)肝细胞减弱(3)神经、体液(4)神经递质49 (1)下丘脑垂体(2)皮肤温度感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经汗腺(3)抑制(负反馈)维持激素水平的相对稳定(维持内环境/系统/机体的相对稳定)50(1）与斜面垂直的右下方生长 (2）弯向光源（小窗开孔）生长 (3）向左弯曲生长 (4）直立生长51答案：（1）a b （2）600只 （3）种群的出生率与死亡率相对平衡52(1)抗体、淋巴因子、溶菌酶 (2)受抗原刺激后产生淋巴因子，作用于B细胞；受抗原刺激后分化为效应T细胞
19、 骨髓造血干 （3）成熟的红细胞没有细胞核（和核糖体） (4)抗原生物选修命题：顾军 审核：王修建说明：1、选择题答案涂在答题卡上，填空题答案填写在试卷上。 2、试卷满分100分，考试时间为100分钟。第 I 卷(共45分)一、单项选择题（每题1.5分，共30分。下列各题只有一个选项符合要求）1下列不全是内环境成分的是ACO2、水、Na+ B葡萄糖、血浆蛋白、水C尿素、呼吸酶、K+ D氨基酸、O2、尿素2某人血糖浓度已高达1.5g/，此时关于他体内相关调节过程的表述错误的是A胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C肝脏细胞的糖原分解速率提高 D肌肉细胞的糖原合成速率提高
20、3. 下图表示内环境成分间的关系，正确的是 4. 静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负5.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液D.兴奋在突触处只能单向传递6.在生产上应用生长素处理植物难以奏效的是A.促进果实成熟 B.获得无籽果实C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草7.在农业生产
21、中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田中的双子叶杂草，右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B两曲线分促进抑制别表示哪类植物，及其应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物，双子叶植物；a点浓度 B双子叶植物，单子叶植物；b点浓度 C单子叶植物，双子叶植物；b点浓度 D双子叶植物，单子叶植物；c点浓度8.根据下图判断，正确的描述是 对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可导致组织水肿 A. B. C. D.9.种群数量数学模型建立的一般步骤是A观察并提出问题 提出合理假设 根据
22、实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式B观察并提出问题 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 提出合理假设 实验或观察检验或修正数学形式 C观察并提出问题 提出合理假设 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D观察并提出问题 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式10.调查某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的方法是A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计11多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度 食物 B. 温度 光照
23、 C.温度 温度 D. 光照 食物12.关于人体免疫的叙述正确的是 A某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体13有关群落演替的叙述正确的是 A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响 C森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程 D人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向14关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是 A对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 B许多土壤小动
24、物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查 C利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度15.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最有可能为Aa和bBb和c Cb和a Dc和b16外来物种侵入到一个新的环境，可能会其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 其种群数量增长不受天敌等外界因素制约其种群可能会威胁到境内物种多样性 其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D17某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计
25、了四个采样方案，其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目18下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境条件变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应C图中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度D图曲线可用于指
26、导灭虫，如果将害虫消灭到K/2的数量，就能达到理想效果19.下图是人体内糖代谢等过程的简图，以下据图分析错误的是A如果图示的组织细胞是肝细胞，则图中A所示的物质最可能是肝糖元B如果图示的组织细胞是肌细胞，则胰岛素可促进过程的进行C图示中的、过程会使细胞中ADP的含量上升D如果人体内甲状腺激素浓度过高，则图中的过程将加快20.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是A培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右B探究酵母菌的种群数量变
27、化可以用目测估计法C用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值二、多项选择题（每题3分，共15分，下列各题不只一个选项符合要求）21吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体22.右图为反射弧模式图，下列陈述中正确的是A在a点上刺激，肌肉能收缩B如果给予相同的刺激， a点与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强C图中共有2个由神经细胞之间形成的突触结构D当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内23.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是A.甲可表示在
28、火灾后森林上进行的演替 B.甲的演替速度比乙快、历时短C甲中、处的物种组成相同 D.若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林24. 下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛 B体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久 C内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能 D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主25某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是 枝条甲组乙组丙组溶液1010mol/L的IBA溶液105 mol/L的IBA溶液清 水生根数量（条）4
29、3822 A本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为1010mol/L D用三种溶液处理插条的时间应该相同第 卷(共55分)三、非选择题（本大题7小题，共55分）26（5分）看图回答下列有关免疫的问题。（1）吞噬细胞对病菌的吞噬作用过程属于_免疫。（2）将一只A品系豚鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系豚鼠的背部，10天后因免疫排斥反应而脱落，这是_细胞所起的作用。（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，通过_免疫产生抗体，且抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图
30、中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 。27（5分）切下4个同样的胚芽鞘的尖端，A和B都置于整块的琼脂上，C和D都置于2块分开的琼脂块上，B、C插入云母片，把A放置在暗处，B、C、D给予单侧光照，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。（1）如果把测得的a的生长素含量相对值定为100，则其它各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：b ；c ；e 。A大约100 B约50 C大大高于50 D大大低于50（2）如右图所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭头方向照光，根据上述结果分别说明胚芽鞘的生长情况：_；_。28（10分）图是某组织局部结构模式图。图是人体
31、甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。请据图回答：毛细淋巴管A液血流B液组织细胞C液毛细血管红细胞甲 乙 丙 甲状腺激素细胞代谢 X Y图 图（1）图中B液渗透压的大小主要与 的含量有关。（2）图中四个过程，具有抑制作用的是_ _。 （3）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 和 。（3）若图中的组织细胞代表图中的乙_，则其分泌的激素Y_，激素一经靶细胞接受并起作用后就被 ，以维持激素含量的动态平衡。（4）激素调节的作用特点是_ 、_ _ 、_。29.（8分）神经系统对内分泌功能调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。据图分析回答：（1）若甲模式中，靶腺为甲
32、状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌_激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节属于_ _ 调节方式。（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_ 模式（填甲或乙或丙），其分泌量增加的适宜刺激是_ _ _。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_ _ _。（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，完成这一过程的反射弧是_ _ _。(2分)30.（10分）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计
33、了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。请据图回答：乙甲（1）写出图中标号所指的名称：_ _；_； _。（2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：Ach浓度(mmolmL)C处(ms)D处(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.31C处数据说明了_ _。D处数据说明了_ _。（3）检测C点和D点感受信号的方法，可观察C、D点膜上_ _变化。（4）在轴突中除去原有突触小泡的目的是_ _。（5）靠近突触前膜处含有大量的突触
34、小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_ _（细胞器）有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的_特点有关。神经调节中神经递质的作用是_ _。31.(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，甲、乙两小组同学进行了有关实验，定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器，它的形状如图A所示，它的规格有两种，一种叫希利格式（1625型），另一种叫汤麦式（2516型）如图B所示。已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为：两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图，如图C所示。根据上述内容，回答下列问题：（1）为探究培养液中酵母菌种群数
35、量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数。（2）上述计算公式中，b值含义是_ _。（3）两组同学在计数时，将原液稀释成样液，取出如图A所示的血球计数器，吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内，装满整个计数室。若观察到有气泡，应_ _ _。（4）请在上面一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。（5）上图C
36、曲线中，甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以_ _为主，分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是_ （2分）。32.（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：(1) 植物激素对植物的生长发育起显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：激素的相对浓度部位生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+-幼叶+-伸长茎+-侧芽+-成熟叶+-+根+-根尖+-+表示含量高；+表示含量中等；+表示含量低；- 表示无 目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的
37、四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进 来促进生长；细胞分裂素主要通过促进 来促进生长。 (2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含有细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，从而促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。 以下是一个证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。实验原理：随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很
38、快就会出现这种现象，因此，可通过_ _ 来证明。实验遵循_ _原则。实验步骤：第一步：选取 叶片随机分成均等的两组，分别标记为甲、乙。第二步： 。 第三步： 。预测你认为最可能的实验结论： 。（2分）参考答案卷：选择题题号12345678910答案CCCBAADDAB题号11121314151617181920答案DBABBDCDCA题号2122232425答案ABCACABDCDABD卷：简答题26、（1） 非特异性免疫 （2）（效应）T细胞 （3）体液 C B27、（1）ABC （2）直立生长 向光弯曲生长28、（1）无机盐、 蛋白质 （2） （3）垂体 促甲状腺激素 灭活 （4）微量高效
39、、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞29、（1）促甲状腺激素释放 神经体液调节（2）乙 细胞外液渗透压升高（3）胰岛B细胞 单向传递（4）冷觉（温度）感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺30、（1）神经递质 突触前膜 受体（2）不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导随Ach浓度的升高，兴奋在神经元之间的传递速度加快（3）电位（4）排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰（5）高尔基体 流动性 引起下一个神经元的兴奋或抑制 31、（1） (2)酵母菌原液稀释倍数 (3)重新制片 (4)略（5）无性生殖(出芽生殖) A组的培养温度（或pH）更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小（或A组添加的培养液多于B组等其他合理答案也可得分）32、(1)促进果实的成熟 细胞的伸长 细胞的分裂(2)用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间对照性和单一变量同种植物同样大小和发育状况相同的 在甲组叶片上喷洒一定浓度的细胞分裂素，乙组喷洒等量的清水 观察并记录两组叶片失绿变黄的时间细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
