1、单元素养评价(五)(第五单元)(30分钟50分)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(2020榆树高二检测)列宁称马克思是“19世纪人类三个最先进国家中的三种主要思潮的继承者和天才的完成者”。材料中的“三个最先进国家”是指()A.英、法、俄B.英、法、德C.英、法、美D.俄、法、德【解析】选B。根据所学知识可知,马克思主义的思想来源即“三种主要思潮”是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义,因此材料中的“三个最先进国家”是指英、法、德,故B正确,排除A、C、D。2.(2020西安高二检测)1917年,俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说:“我认为列宁同志是不
2、对的,他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”他的这番言论主要针对列宁()A.要求推翻沙皇统治的主张B.退出帝国主义世界战争的想法C.提出转变革命任务的要求D.实施战时共产主义政策的决定【解析】选C。加米涅夫的这番言论认为资产阶级民主革命还没有结束,他之所以说列宁是错的,是因为列宁认为资产阶级民主革命已经结束了。1917年二月革命之后,在四月提纲中列宁提出了将资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,并提出“全部政权归苏维埃”的口号,所以C符合题意。3.在1922年3月的苏共“十一大”上,列宁把对新经济政策的强调重点放到了从政治
3、上把握社会主义与资本主义的关系问题方面,认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。其实质含义是()A.准备放弃新经济政策B.新经济政策要坚持社会主义方向C.重启战时共产主义政策D.以阶级斗争作为经济抗争的手段【解析】选B。从“认为新经济政策是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”,可知材料反映的是新经济政策的特点,利用资本主义私有制和市场带动经济发展,最终实现社会主义,要坚持社会主义方向,故B正确。4.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点
4、是()A.坚定不移地走社会主义道路 B.始终不渝地贯彻党的最高纲领C.把反“左”作为革命进程中的重要任务 D.实事求是,从中国的国情出发【解析】选D。两者最根本的共同点是:从中国国情出发;坚持马克思主义实事求是的思想路线,把马克思主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。故答案为D。5.(2020温州高二检测)邓小平在1978年曾说:“社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么?”这句话从本质上说明了()A.社会主义的本质是发展生产力B.邓小平坚持实事求是的原则C.要从根本上变革社会主义制度D.农村经济体制改革势在必行【解析】选A。由材料“搞了二十
5、多年还这么穷,那要社会主义干什么”说明社会主义的本质是发展生产力,故A正确。【拓展延伸】毛泽东领导的中国革命和邓小平领导的中国改革的关系(1)思想路线上:实事求是是毛泽东思想的灵魂,毛泽东依靠实事求是的思想路线将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来,走上正确的道路。邓小平继承了实事求是的思想路线,领导党和国家从机会主义和“左”的束缚中摆脱出来,走上中国特色社会主义道路。(2)道路选择上:毛泽东在领导中国工农革命时开创了“农村包围城市”的道路。邓小平领导的中国改革实际上走的也是农村包围城市的道路:a.改革首先从农村开始,在农村取得极大成功后才推向城市;b.农村商品经济的发展推动城市经济的
6、转型,这种独特的改革道路也符合中国的现实国情。(3)统一战线的运用上:毛泽东统一战线思想不仅对民主革命胜利起了重要作用,而且对人民民主专政和政治协商制度的建立、和平实现社会主义起了重要作用。邓小平在改革实践中继承和推进了统一战线,如发展完善了人民民主专政和政治协商制度,提出“一国两制”等。(4)两者关系:总体来看是继承和发展的关系。6.邓小平曾经说过:“十年的文化大革命,更使我们吃了很大的苦头,造成很大的灾难。现在要横下心来,除了爆发大规模战争外,就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事,一切围绕着这件事,不受任何干扰。”材料中所说的“这件事”是指()A.阶级斗争B.社会主义现代化建设C.改革开放D
7、.发展市场经济【解析】选B。中共十一届三中全会做出了将党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的决策,故选B。二、非选择题(本大题共3小题,共32分)7.阅读下列材料,回答问题。材料 全国解放后,部分城市通货膨胀严重,少数商人投机,哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来,进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题,陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应,即统购统销,被中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想,即在工商业经营方面,国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营;在生产计划方面,计划生产为主补充一定的自由生产
8、;在市场方面,国家市场为主补充一定范围的自由市场。1979年春,陈云指出:“六十年来,无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点:只有有计划按比例这一条,没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”,他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。 摘编自金冲及等主编陈云传等(1)根据材料,概括陈云的主要经济思想,并结合所学知识指出其形成的时代背景。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,简述陈云对新中国经济建设的贡献。(4分)【解析】第(1)题第一问直接分析材料“三个主体、三个补充”“他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分”概括得出即可,第二问要注意结合时间,从中
9、国社会主义道路的探索历程来分析。第(2)题结合材料中的关键句子“政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来,进而稳定了全国经济形势”“六十年来,无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点:只有有计划按比例这一条,没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”以及关键时间“1979年春”并结合所学知识全面概括得出。答案:(1)思想:社会主义经济既有计划也有市场,计划为主市场为辅。背景:苏联的经验教训;计划经济体制的弊端;中国社会主义建设道路的探索。(2)贡献:为新中国成立初期国民经济的恢复发挥了重要作用;突破了苏联经济模式的限制,提出了许多影响深远的重要思想;对中国社会主义现代化事业和改革开放作出了重要
10、贡献。8.阅读下列材料,回答问题。材料一在领导革命和建设中,毛泽东以科学的态度和方法对待传统文化,并从中汲取了大量的思想。青年时期,他曾寄希望于和平改良,失败后转向暴力革命,“政治改良一途,可谓绝无希望。吾人惟有另辟道路,另造环境一法”。主编湘江评论时,(毛泽东)强调“引入实际去研究实事和真理”“反对脱离实际的空虚思想”。在党的七大报告中,(毛泽东)提出“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的著名论断。他还以“天下兴亡,匹夫有责”为座右铭,决心要为全中国痛苦的人、全世界痛苦的人贡献自己的力量。新中国成立前夕,(毛泽东)要求全党:“务必要继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必要继续地保
11、持艰苦奋斗的作风。”摘编自吴伟锋毛泽东与中华传统文化材料二毛泽东根据马克思的基本观点,在参照苏联社会主义建设经验教训的基础上,立足中国实际,第一次对社会主义社会“基本矛盾”的命题明确作出概括:“在社会主义社会中,社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”他认为,社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争,而是大量地表现为人民内部矛盾。“我们国家内部的阶级矛盾已经基本上解决了,所有人民应当团结起来。解决的方法,就是从团结出发,经过批评与自我批评,达到团结这样一种方法。”摘编自许全兴毛泽东晚年的理论与实践(1)根据材料一并结合所学知识,概括毛泽东身上所体
12、现的中国优秀传统文化,并指出中国优秀传统文化、马克思主义与毛泽东思想形成的关系。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东社会主义矛盾学说论述过程中体现的特点,并指出这一论述的背景。(5分)【解析】第(1)题第一问,根据材料一“引入实际去研究实事和真理”“反对脱离实际的空虚思想” “人民,只有人民,才是创造世界历史的动力” “务必要继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必要继续地保持艰苦奋斗的作风”等信息可从革故鼎新、实事求是、以民为本、爱国情怀、艰苦奋斗等方面概括。第二问,结合所学知识可从毛泽东思想是对中国优秀传统文化的继承和发扬,是马克思主义中国化的产物方面分析。第(2)题第一
13、问,根据材料二“第一次对社会主义社会基本矛盾的命题明确作出概括”可知是第一次作出明确概括;根据材料二“在社会主义社会中,社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾”可知是基于国情提出了正确的社会矛盾;根据材料二“解决的方法,就是从团结出发,经过批评与自我批评,达到团结这样一种方法”可知是解决方法的合理性;结合所学知识还可从为了进行社会主义建设方面思考。第二问,结合所学知识可从国际(苏共二十大的召开)、国内(三大改造完成、社会主义建设的需要)等方面思考作答。答案:(1)体现:革故鼎新;实事求是;以民为本;爱国情怀;艰苦奋斗。(任答5点即可,如与时俱进;吃苦耐劳;
14、积极进取;谦虚、谨慎、不骄、不躁等也可)关系:毛泽东思想是对中国优秀传统文化的继承和发扬,是对马克思主义的继承和发展,是马克思主义的普遍原理和中国传统文化相结合的产物(是马克思主义中国化的产物)。(2)特点:理论的创新性(第一次作出明确概括);内容的科学性(基于国情提出了正确的社会矛盾);解决方法的合理性(团结批评团结的方法);目标的针对性(为了进行社会主义建设)。背景:苏共二十大召开后,开始探索社会主义建设道路;社会主义改造即将结束,消灭剥削阶级;目的是团结一切可以团结的力量进行社会主义建设。9.(2020汕头模拟)阅读下列材料,回答问题。材料1978年9月13日,邓小平从朝鲜访问回国,在东
15、北三省等地视察中,发表了“北方谈话”。其核心思想是:现阶段要坚持实事求是的原则,实事求是地高举毛泽东思想旗帜和实事求是地发展生产力。邓小平在1978年解放思想、实事求是,团结一致向前看的讲话中指出“一个党、一个国家、一个民族 ,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了”。他同时指出“解放思想,就是使思想和实际相符合,就是实事求是”。 1979年7月,邓小平又指出“不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来”。“南方谈话”时,邓小平再次指出思想路线是制定和执行其他一切路线的理论基础,组织路线是思想路线、政治路线得以贯彻执行的重要保证。1980年2月
16、在党的十一届五中全会第三次会议上,邓小平完整地、系统地概括了党的思想路线的内涵,即“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线”。1981年中共十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议中,实事求是地评价了毛泽东及毛泽东思想的历史地位。至此,中国共产党在三年多的时间里,彻底完成了思想路线上的拨乱反正,为发展和运用实事求是思想路线进行社会主义现代化建设提供了坚实的理论支撑。 (1)根据材料并结合所学知识,概括邓小平理论的核心内涵,并指出其形成的时代背景。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,概述邓小平运用科学理论思想推动社会主义现代化建
17、设的重大成果。(6分)【解析】第(1)题第一问,据材料“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准”得出一切从实际出发,理论联系实际,用实践检验真理等。第二问,结合所学从政治、思想等角度分析即可。 第(2)题从19781997年的政治、经济、思想角度回答,据所学中共十二大的相关知识得出提出建设有中国特色社会主义理论,推动现代化建设;据所学20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的构想,得出“提出一国两制,推动祖国统一大业”;由材料中“南方谈话时,邓小平再次指出思想路线是制定和执行其他一切路线的理论基础”得出南方谈话,解放了人们的思想等。答案:(1)内涵:一切从实际出发,理论联系实际,用实践检验真理;解放思想与实事求是相结合;实事求是是政治路线的理论基础,组织路线是思想路线(实事求是)、政治路线得以贯彻执行的重要保证;实事求是是进行历史评价的标准。背景:“文化大革命”结束;“两个凡是”错误思想的消极影响;真理标准问题的讨论促进思想解放;中共十一届三中全会召开,中国进入改革开放的新时期。(2)成果:提出建设有中国特色社会主义理论,推动现代化建设;提出“一国两制”,推动祖国统一大业;南方谈话,解放了人们的思想;推动了社会主义市场经济体制目标的提出和建立;完善社会主义民主与法制;深化改革,扩大开放,发展经济,促进人民生活水平大幅度提高;综合国力增强等。
