1、二 神权下的自我 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 课程标准 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。学习目标1.掌握文艺复兴的背景、代表人物及其主要思想,理解其性质。2.掌握宗教改革发生的背景、性质及其历史意义。3.理解文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 1.瑞士学者布克哈特在意大利文艺复兴时期的文化中写道:“在中世纪,人类意识的两
2、方面内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩在意大利,这层纱幕最先烟消云散。”材料中的“纱幕”指的是什么?“烟消云散”指的是什么?在意大利,这层纱幕最先“烟消云散”的原因是什么?提示:“纱幕”指的是中世纪的神学世界观。“烟消云散”指的是神学世界观的束缚被冲破,人和人性从宗教的束缚下解放出来。原因是意大利最早出现了资本主义萌芽,最早发生了文艺复兴运动。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 2.
3、下面两幅名画是如何反映人文主义这一主题思想的?提示:(1)蒙娜丽莎人物形象空前生动深刻,给人以强烈的现实主义感,体现了崇尚人性、重视人的价值的人文主义思想观念。(2)西斯廷圣母中的“圣母”眉宇间洋溢着母爱的慈爱和幸福,以温情和人性打动了渴望美好生活和人间温暖的观众的心灵。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 例解“社会存在决定社会意识”活动与探究 材料一 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年(公元前466前428年)中,雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯里克利
4、统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯里克利不仅在物质上重建了雅典城,而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家,更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测(1)依据材料一并结合所学知识,概述古希腊在“精神”领域所取得的重大成就并分析其成因。提示:成就:产生了苏格拉底等一大批思想家;出现了反映古希腊早期文明的荷马史诗;出现了成熟的戏剧。成因:奴隶制经济的繁荣;民主政治的建立与完善;人文主义的推动;政策的鼓励
5、;渴求知识、乐于探究的民族性格。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料二 从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究,揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮,突破封建专制主义思想体系的藩篱,萌发民主性的光华。(2)依据材料二判断其所谓的“异质因素”指的是什么?结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。提示:异质因素:反对封建专制统治的进步思想。认识:明清之际进步思想家挑战正统观念,抨击君主专制,提倡经世致用,反映了资本主义萌芽时期的要求,带有民主启蒙色彩,对近代反专制斗争有积极
6、推动作用;这股新思潮吸取了儒学的积极因素,批判其不合理的成分,是传统儒学在新时期焕发的生机;但并未提出新的社会方案,未突破儒家思想体系。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料三 文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。(3)材料三中“独特社会”的含义是什么?提示:工商业发展及资本主义萌芽出现,新兴资产阶级成长;欧洲正处于
7、封建社会向资本主义社会过渡时期。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 文艺复兴和宗教改革的相同点及联系 1.相同点(1)背景:都发生在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代。(2)性质:它们都具有反封建的性质。(3)内容:都把矛头对准了天主教会。(4)形式:两者都向古代寻求和吸取养料,人文主义者借助的是古典文化,马丁路德借助了圣经中的原始教义。(5)影响:都打击了罗马天主教会的统治,促进了思想解放。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题
8、导学 当堂检测 2.联系(1)文艺复兴是宗教改革的理论准备。(2)宗教改革是文艺复兴的实践和深化。(3)两者都属于资产阶级性质的反封建斗争。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测【例1】“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法。”由此可见,人文主义者()A.鄙视贫穷 B.认为财富即道德 C.揶揄上帝 D.反对安于清贫的说教 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题
9、导学 当堂检测 解题思路:审题干、找题眼:“人文主义派”“贫穷并不是显示品德的唯一方法”。审设问、找关联:文艺复兴时期的人文主义者鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。辨选项、定答案“他们反对对财富的谴责”说明人文主义者追求财富;“贫穷并不是显示品德的唯一方法”说明人文主义者反对清贫,故D项正确。A项错在“鄙视”;B项材料没有提及;C项与材料无关。答案:D 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测【例2】(2013广东文综,19)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺
10、术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是()A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 解题思路:审题干、找题眼:“教会之外”“表达人物内心的肖像画”。审设问、找关联:根据题干材料,可知这一时期的艺术家不再以宗教作为创作重点,而是以表达人性为主。辨选项、定答案题干材料中欧洲某个时期崛起的“一个富有的阶级”是指资产阶级,文艺复兴是资产阶级崛起在思想领域的反映,因此,正确答案为A项。B、C、D
11、三项所处的时期,艺术早已摆脱了宗教的束缚,不存在从“教会资助”到“富人资助”的转变,因此,B、C、D三项错误。答案:A 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 12 3 4 51.“中世纪的欧洲,基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后,发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说,这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是,他们把它理想化、空想化,让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析()A.儒教推动欧洲近代化 B.欧洲殖民扩张的动力
12、C.人文主义发展的因素 D.宗教对抗的历史渊源 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 1 23 4 52.意大利史学家布鲁尼(13691444)认为:历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点。这反映了()A.宗教改革在意大利取得突破 B.神学丧失对历史研究的影响 C.史学领域出现人文主义思想 D.人类已经进入理性时代 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 34 5问题导学 当
13、堂检测 3.“福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”“每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。”以上言论旨在()A.强调个人信仰的独立 B.反对教会宣扬的禁欲苦行 C.提倡追求幸福和物质享受 D.批评天主教会的腐败 答案:A 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 45问题导学 当堂检测 4.马丁路德在九十五条论纲中阐述了每个基督教徒都有权直接阅读圣经和理解圣经,人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是()A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神
14、学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒实现了人人平等 答案:B 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测 5.阅读下列材料:材料一 下面是文艺复兴时期的作品 材料二 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。摘编自路德选集 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测 请回答:材料一、材料二所反映的思想有何相似之处?指出文艺复兴与宗教改革的关系,并简要说明。参考答案:相似之处:都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严);都抨击教会。关系:宗教改革是对文艺复兴人文主义的继承与发展。说明:文艺复兴运动宣传了人文主义,冲击了罗马天主教神学的统治;宗教改革运动进一步宣传了人文主义,动摇了罗马天主教会的统治地位。
