1、七年级上册Unit 8 When is your birthday?一、学习目标1. 学习序数词的构成以及序数词表示日期的方法。2. 学会用when询问日期。When is your birthday? 你的生日是什么时候？My birthday is on June 3rd. 我的生日是六月三日。When is Womens Day? 妇女节是什么时候？Its on March 8th. 是三月八日。3. 学习名词所有格的构成和使用。二、重点、难点重点：1. 单词：表月份的名词，happy, old, party, dear, thing, busy, time2. 短语：how old,
2、have an art festival, School Day3. 句型：1) When is your birthday? 你的生日是什么时候？2) My birthday is on June 3rd. 我的生日在六月3号。3) When is Alices birthday? 艾丽斯的生日是什么时候？4) Happy birthday! 生日快乐！5) See you! 再见！难点：序数词的表达。一、单词领读month n. 月；月份January n. 一月February n. 二月March n. 三月April n. 四月May n. 五月June n. 六月July n. 七
3、月August n. 八月September n. 九月October n. 十月November n. 十一月December n. 十二月party n. 聚会；宴会thing n. 东西；事情time n. 时间happy adj. 愉快的；高兴的old adj. 年老的；旧的dear adj.亲爱的busy adj. 忙碌的；无暇的二、重点单词【单词学习】1. month n. 月；月份【例句】There are twelve months in a year. 一年有12个月。【拓展】1) 月份的首字母都要大写2) in +月份3) in +月份+年份 4) on +月份+日期【例句
4、】His birthday is in May. 他的生日是五月。My birthday is in January, 2019. 我的生日是2019年1月。Her birthday is on December 9. 她的生日是12月9日。【考题链接】The ninth month is _.A. March B. march C. september D. September答案：D思路分析：第九个月是“九月”，且首字母大写。2. happy adj. 愉快的；高兴的【例句】Im happy to meet you. 见到你我很高兴。【拓展】1) 反义词为：unhappy 不高兴的；副词形
5、式为：happily 愉快地；高兴地2) 在表达祝愿时，可用happy一词。【例句】He says hello to me happily. 他高兴地和我打招呼。Happy Teachers Day! 教师节快乐！【考题链接】I have a _ family. Were very _.A. interesting; boring B. boring; happy C. happy; happy D. difficult; interesting答案: C思路分析： boring意为“无聊的”；difficult意为“困难的”，它们与“家”搭配不当，故排除B, D两项；A项放在原句中，句意为“
6、我有一个有趣的家。我们很无聊。”，前后搭配不当，排除；只有C项合适。句意为“我有一个幸福的家。我们很快乐。”3. old adj. 年老的；旧的【用法】指“年长的”，反义词是young; 指“旧的”，反义词是new。【例句】Were old now. 现在我们老了。My book is an old one. 我的书是本旧的。【考题链接】My grandfather is _, but he is very healthy.A. young B. old C. short D. fun答案：B思路分析：根据后半句句意“但是他很健康”，说明我的爷爷虽然“老了”。4. party n. 聚会；晚会
7、【例句】Can you come to my party? 你能来参加我的晚会吗？【拓展】Party n. 政党；党派【例句】Do you want to join the Party? 你想入党吗？【考题链接】How is your _?Its great. We have a happy day.A. party B. Party C. birth D. age答案： A思路分析：A项意为“聚会；晚会”；B项意为“政党；党派”；C项意为“出生”；D项意为“年龄”。根据答语“很好。我们过了快乐的一天。”可知选项A合适。5. dear adj. 亲爱的【用法】在信函或话语的开头，用于称呼前表示
8、客套（首字母通常大写）。Dear friend亲爱的朋友，Dear sir尊敬的先生，Dear MrGreen格林先生阁下【拓展】1) 意为“昂贵”时，与expensive同义，与cheap相对。2) 作为感叹词，表示“惊愕、奇怪、惊奇”。 【例句】This bag is very dear. 这个包很贵。Oh，dear！Ive lost my pen哎呀！我的笔丢了。【考题链接】翻译这是我亲爱的妈妈。This is my _ mother.答案：dear6. thing n. 东西；物品【例句】Whats the thing in your right hand? 你右手拿的是什么东西？【拓
9、展】thing n. 事；事情【例句】I have a lot of things to do. 我有许多事情要做。【考题链接】Do you know the _?A. what B. how C. good D. thing答案：D思路分析：the是冠词，其后应接名词。A, B两项是疑问词，C项是形容词，均排除；D项是名词。句意为“你了解这种东西吗？”7. busy adj. 忙碌的；无暇的【用法】1) 作定语和表语2) be busy doing sth. = be busy with sth. 忙于做某事【例句】He is a busy man. 他是一个忙碌的人。Im busy wri
10、ting to my mother. 我正忙着给妈妈写信。He is busy with his homework.= He is busy doing his homework. 他正忙于做作业。【拓展】1) 充满活动的；热闹的2) (尤指电话线) 正被占用的，不通的【例句】Yesterday I had a busy afternoon. 昨天下午我很忙。Sorry, her phone is busy. 抱歉，她的电话正在使用中。【考题链接】He cant come to the party because he is very _.A. happy B. funny C. busy D
11、. strict答案：C思路分析：A项意为“快乐的”；B项意为“有趣的”；C项意为“繁忙的”；D项意为“严格的”；把各选项放到句中，他不能来参加聚会的原因只能因为“他很忙”。8. time n. 时间【用法】常作不可数名词。【例句】I have only a little time. 我只有一点时间了。【拓展】1) Its time for sth. 到了（做）某事的时间了。2) Its time (for sb.) to do sth. 到了(某人)做某事的时间了。3) have a good time 玩得高兴；过得快乐，相当于have fun。【例句】Its time for class
12、. 到上课的时间了。Its time to have lunch. 到了吃午饭的时间了。We have a good time there. 在那儿我们玩得很快乐。【考题链接】_ do you have a party?At 6:00 on Sunday evening.A. What time B. Where C. Why D. Who答案：A思路分析：根据答语“在星期天晚上6点钟”可知表示具体时间，故用what time提问，相当于when。排除B, C, D三项。【即学即练】根据句意、首字母及汉语提示写出所缺单词1. The third _(月份) is March.2. H _ Ma
13、y Day!3. How o_ is your brother?4. This evening we have a birthday _(聚会) for Jim.5. Lucy, this is my _(亲爱的) mother.6. These t_ are mine. 7. He is always b_.8. Its _(时间) to have lunch.答案：1. month 2. Happy 3. old 4. party 5. dear 6. things 7. busy 8. time三、重点短语【短语学习】1. how old 多大年纪；多少岁【用法】询问年龄。答语常为：主语
14、+ am/is/are +数词(+years old).其中，years old也可省略，直接回答年龄。注意：在西方国家，人们大多忌讳别人了解自己的年龄，尤其是成年女性，她们认为年龄是个人隐私，询问他人年龄是不礼貌的。【例句】How old is Janes brother? 简的弟弟几岁了？He is eight (years old). 他八岁了。【拓展】How old is/ are +人称代词？=Whats ones age?【例句】How old are you? =Whats your age? 你多大了？【考题链接】1. _ is your friend?Hes fourteen
15、.A. How old B. How C. How age D. What age答案：A思路分析：根据答语“他十四岁”可知问句询问年龄，故用how old。2. How old are you, Mrs. Li?_.A. I am a doctor B. Ah, its a secret C. Im 15 years old D. Thirteen答案：B思路分析：根据Mrs. Li可知是成年女性，问其年龄是忌讳的事，故答语用“这是一个秘密”。2. have an art festival 举行艺术节【用法】have意为“举行；举办”。可构成“have +a/an +名词”短语：have a
16、 School Day 举行学校庆祝日have a birthday party 举行生日聚会have a school trip 举办学校旅行have a volleyball game 举行排球比赛【考题链接】翻译你们的艺术节是什么时候？When is your _ _?答案：art festival3. School Day 校庆日【用法】day n. 节日【例句】New Years Day is on January 1st. 新年在元月一日。【拓展】1) 天2) 用作复数时，意为“时代；时期”。【例句】Every day he plays sports. 他每天都进行运动。In th
17、e old days, people didnt have a TV. 在古代，人们没有电视。【辨析】day, datedate（1）指“日期”，即“某年某月某日”，一般用单数。（2）提问时，date指“几月几日”。Whats the date today? 今天几号？Its March 3rd. 三月三号。day（1）泛指“日子”，可以指24小时的一整天，也可以单指白天。（2）提问时，day指的是“星期几”。What day is it today? 今天星期几？Its Thursday. 星期四。【考题链接】 Whats the _ of her birth? Its June eight
18、h.A. date B. day C. birthday D. month答案：A思路分析：A项意为“日期”；B项意为“日子”；C项意为“生日”；D项意为“月”。根据答语“六月八日”可知询问“日期”，故排除B, C, D三项。【即学即练】1. Whats your age? (同义句转换)_ _ are you?答案：How old2. Its Sunday today. (对划线部分提问)_ _ is it today?答案：What day3. We have _ _ _(艺术节) in the afternoon.答案：an art festival四、重点句型【句型学习】1. When
19、 is your birthday? 你的生日是什么时候？【句析】本句是由特殊疑问词when引导的特殊疑问句。【用法】when 疑问副词，意为“什么时候，何时”，可以对“日期”，“月份”，“钟点”等时间进行提问。【例句】When do you go to school? 你什么时候去上学？I go to school at 8 in the morning. 我在早晨8点去上学。【辨析】 What time一般用于对具体时间的提问【例句】What time is it now? 现在几点了？Its three. 三点了。 【考题链接】_ do they play basketball? Eve
20、ry afternoon.A. What B. How C. Where D. When答案：D思路分析：根据答语“每天下午”可知询问时间，故用when提问。2. My birthday is on June 3rd. 我的生日在六月3号。【用法1】 on 介词，一般用于某一天和特定某天的上午、下午或晚上：on Sunday 在周日；on January 8th 在一月八日；on the morning of June 20th在六月二十日的早上；on the evening of Saturday 在周六的晚上；on a cold winter morning 在一个寒冷冬日的早上【拓展】1
21、) in 一般用于在某一年、某个季节或某个月；或泛指在上午、在下午或在晚上。in 2019 在2019年；in summer 在夏天；in March 在三月；in the morning 在早上2) at 一般用于时刻、年龄前。at seven oclock 在七点钟；at half past nine 在九点半；at six 在六岁时【考题链接】Well hold a party in celebration of the 90th birthday of the CPC(中国共产党)_ Friday.A. in B. on C. at D. from答案：B思路分析：在特定的某一天用介词
22、on。【用法2】3rd即：third，是序数词，表示顺序的词是序数词。其前常用定冠词the。序数词一般由与之相应的基数词词尾加-th构成。但以下基数词变为序数词时，有特别之处：1) one first; two second; three third; five fifth; nine ninth; twelve twelfth2) 以ty结尾的基数词，要先变y为i，再加-eth。twenty twentieth; thirty thirtieth; forty fortieth; fifty fiftieth; sixty sixtieth;seventy seventieth; eight
23、y eightieth; ninety ninetieth3) 表示“第几十几”时，只变个位数为序数词。twenty-one twenty- first; fifty- five fifty- fifth; ninety- nine ninety-ninth【考题链接】My birthday is on January _, 1992.A. 12th B. 12fth C. 12s D. 1th答案：A思路分析：序数词的缩写是在相应的阿拉伯数字后加上英文写法的最后两个字母。twelfth可写为12th，而first则为1st。3. When is Alices birthday? 艾丽斯的生日
24、是什么时候？【用法】Alices 是“名词+s，”是名词所有格的一种形式。有生命物体的名词以及表示时间、距离、国家、城市等的名词常用“s 所有格。”“s所有格”的变化规则：1) 单数名词后直接加s。2)复数名词有s时，其后只加。3) 表示“共有”时，只在最后一个名词上加 s。4) 表示“各自所有”时，在各名词后加 s。5) 表店铺、住家、公共建筑物、办公室等的名词，其所有格后常省略名词。【例句】This is my sons book. 这是我儿子的书。These are students schoolbags. 这些是学生们的书包。Its twenty minutes walk. 步行二十分
25、钟的路程。This is Lucy and Lilys mother. 这是露西和莉莉的妈妈。 These are Xiao Hongs and Xiao Lings rulers. 这些是小红和小玲的尺子。Were at my uncles. 我们在我叔叔家。【考题链接】_ room is big and bright. They like it very much.A. Linda and Anna B. Lindas and Anna C. Linda and Annas D. Lindas and Annas答案：C思路分析：根据题中room用的是单数形式，可知房间是这两人共有的。当两
26、人共有某物时，其名词所有格应在后面的那个人名后加s。故选C项。4. Happy birthday! 生日快乐！【句析】用来对他人的生日进行祝福。表达“祝某人生日快乐”时可加介词to。答语常用：Thank you.【例句】Happy birthday to you! 祝你生日快乐！Thank you. 谢谢。【考题链接】Happy birthday to you!_.A. You are good B. Great C. You are right D. Thanks答案：D思路分析：回答别人祝福生日的话语时常用“Thank you”，也可用“Thanks”。5. See you! 再见！【句析
27、】本句用于告别的场合。See you! = Good-bye! 再见！【拓展】See you soon! 回头见。此句用于暂时分别的场合。 See you again. 用于事先没有预约好的场合。 See you later. 用于事先预约好的场合。 See you then. 到时候见。事先约好。【考题链接】See you._.A. Have a good time B. Have a good dayC. See you D. Come on答案：C思路分析：A项和B项都是祝愿的话语，意为“祝你过得愉快”；D项是催促别人快走，意为“快点”；题干句意为“再见”，故答语选C项。【即学即练】.
28、写出下列单词的序数词1. one _2. two _3. three _ 4. five _5. eight _ 6. nine _ 7. twelve _ 8. thirteen _9. twenty _10. thirty- seven _答案：1. first 2. second 3. third 4. fifth 5. eighth 6. ninth 7. twelfth 8. thirteenth 9. twentieth 10. thirty- seventh. 用名词所有格填空1. The boy is _ (Tina) brother.2. September tenth is
29、 _ (teacher) Day. 3. This is _(Jeff and John) bedroom.4. _(Vera and Emma) erasers are new.5. Its about five _(hour) walk.答案：1. Tinas 2. Teachers 3. Jeff and Johns 4. Veras and Emmas 5. hours上册Units 7-8 语法归纳一、预习新知1. 写出下列基数词：3_; 5_; 8_; 9_; 11_; 12 _13_; 15_; 18_; 20 _; 30_; 50_; 80 _36 _; 89 _; 178 _2. 写出下列序数词：第一 _; 第二_; 第三_；第五_；第八_；第九_第十二_；第二十_; 第十九_; 第九十_; 第四十_第三十四 _; 第九十八 _3. 名词所有格有三种：_，_和_。“s所有格”的变化规则：单数名词后加_; 以s结尾的复数名词后加_；不以s结尾的复数名词后加_；表示“共有”时，在_上加s；表示“各自所有”时，在_上加s。二、预习点拨思考问题一：你能正确使用基数词和序数词吗？按照类似 4, 第4；14，第14；40，第40的顺序，你能正确说出每一个数词吗？思考问题二：在双重所有格中，of后如果是代词，用名词性物主代词还是用形容词性物主代词？
