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2017版三维设计(练酷版)高三生物一轮复习课件:必修3 第3单元 第2讲 群落的结构和演替 .ppt

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资源描述

1、考点 一群落的结构考点 二群落的演替考点 三实验:土壤中小动物类群丰富度的研究二级训练达标冲关第 2 讲 群落的结构和演替 1群落的概念与特征(1)概念要点:a.同一时间;b.;c.。(2)特征:物种的丰富度、空间结构、_等。一定区域各种生物种群种间关系群落的演替先做学案落实知能 考点一 群落的结构 2群落的物种组成(1)研究意义:群落的是区别不同群落的重要特征。(2)衡量指标丰富度:概念:群落中的多少。常用统计方法:记名计算法和法。3群落的种间关系(1)类型:捕食:一种生物以另一种生物。竞争:两种或两种以上生物相互争夺等。寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或_,通过摄取寄

2、主的养分以维持生活。互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,。物种组成物种数目目测估计作为食物资源和空间体表彼此有利(2)实例(连线):4群落的空间结构小题查验1判断正误(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落()(2)丰富度是指群落中物种数目的多少()(3)不同群落中物种丰富度不同,一般来说,越靠近热带地区,物种丰富度越高()(4)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内斗争,捕食是不同物种之间的关系()(5)谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是共生()(6)捕食关系对维持种群的稳定有重要作用()(7)群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系()(8)竹林中竹子高低错

3、落有致,体现了群落的分层现象()(9)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率()(10)草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象()(11)群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因()(12)水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关()(13)土壤盐碱度不同,土壤生物群落结构有差异()(14)乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构()(15)某岛屿上植被茂盛,风景优美,该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现()2下图中的 A、B 代表两种生物,C 代表生物的生活条件,箭头表示能量流动的方向(1)在图 1 中,属于捕食关系的是

4、,属于竞争关系的是 ,属于互利共生关系的是_。(填图序号)(2)种间关系实例:狼和兔的关系对应图 1 中的 ,对应图2 中的,T2 噬菌体和大肠杆菌的关系对应图 2 中的,根瘤菌和大豆的关系对应图 1 中的 ,对应图 2 中的,一片草原上的羊和牛的关系对应图 1 中的 ,对应图 2 中的。(填图序号)乙丁甲丙再研考向学考贯通 考向一 种间关系的判断1(2014全国卷)某种植物病毒 V 是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻与青蛙是竞争关系C病毒 V 与青蛙是寄生关系D水稻和病毒 V 是互利共生关

5、系解析:病毒 V 与水稻之间为寄生关系,青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播,故青蛙以稻飞虱为食,青蛙与稻飞虱之间为捕食关系。答案:A 2(2016大庆模拟)下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是()A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B图乙中 b 生物对 a 生物的进化有害无益C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期 X 的种内斗争加剧解析:图甲是互利共生的关系图,豆科植物与根瘤菌是此关系;图乙是捕食关系图,b 生物与 a 生物共同进化;图丙表示“你死我活”的竞争关系;图丙初期种

6、内互助与竞争都会存在,后期因种群数量增多,X 种内斗争会加剧。答案:B 巧辨三种种间关系曲线(1)互利共生曲线同步性变化(同增同减)。(2)捕食曲线不同步性变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)。在捕食数量关系图中,捕食者与被捕食者的判断:依两条曲线的关系:捕食者随着被捕食者的变化而变化,如图中 A 先达到最多,B 随后才达到最多,即曲线 B 随着曲线 A 的变化而变化,故 B 捕食 A。依最大个体数:被捕食者的个体数通常多于捕食者,故由图中 A 的最大个体数多于 B 的,也可推出 B 捕食 A。(3)竞争曲线看最终结果。一种数量增加,另一种下降甚至降为 0,只要曲线中提示两种生物有共同的空间

7、或食物,则必为竞争,竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。3(2014海南高考)某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同C底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构考向二 群落的结构及成因解析:该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系;该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同;底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构;该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水中的分布不能构成

8、群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围。答案:D 4(2016通化模拟)以下关于群落结构的理解不正确的是()A竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布解析:垂直分层现象是群落的特征,竹林中的竹子是一个种群;群落中的动物以植物为食,所以动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关;种群的分布受到水源、温度、气候等的影响,所以呈镶嵌分布。答案:A 群落的垂直结构和水平结构的成因分析(1)影响地上植物分层的主要因素是光照;群落中植物的分层现象决

9、定了动物的分层现象,影响动物分层的主要因素是食物。群落的分层现象不仅表现在地面上,也表现在地下,但地下分层现象主要与水分和矿质元素有关。水域中,某些水生动物也有分层现象,影响因素主要有阳光、温度、食物、含氧量等。(2)影响群落水平结构的因素包括地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常常呈镶嵌分布。山麓到山顶的群落分布属于水平结构,是由地形起伏造成的。基础知识记全记牢 1群落演替的概念随着的推移,一个群落被代替的过程。2群落演替中的两种类型及演替过程考点二 群落的演替 时间另一

10、个群落内容初生演替次生演替起点原先从没有过植被,或虽存在过植被,但被_的环境原有群落环境只是失去了_但原有土壤条件基本保留时间经历的时间_经历的时间_彻底消灭了原有植被,长短内容初生演替次生演替速度_较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例祼岩上的演替:祼岩阶段_苔藓阶段草本植物阶段 _森林阶段弃耕农田上的演替:弃耕农田一年生杂草 _ 灌木阶段_地衣阶段 灌木阶段多年生杂草乔木阶段缓慢3群落演替的原因(1)生物与环境的必然结果。环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。(2)不断进行繁殖、迁徙。(3)群落内部由于造成内部环境改变。(4)生物与生物的必然结

11、果。生物之间直接或间接地相互作用,使它们之间不断相互影响,关系不断发生变化。(5)自然因素的影响,如火山爆发、森林火灾等;人类活动的。共同进化生物本身生命活动共同进化种内和种间干扰4人类活动对群落演替的影响(1)人类活动对群落演替的影响既有正面的,也有负面的(如下图)。(2)影响结果:人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的和进行。速度方向5几个易错点(1)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程,当群落演替到时,就以相对稳定的群落为发展的顶点。(2)在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指取代而不是“取而代之”。(3)初生演替与次生演替的不同,因而速度不同。演替的最高阶段受的限制。恶劣

12、的条件下,群落的演替不一定能达到最高的阶段。与环境处于平衡状态优势起点无机环境森林细微题点练全练透 一、基础散点全练清1判断正误(1)自然恢复林的形成属于初生演替()(2)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替()(3)农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛()(4)次生演替的速度比初生演替的速度快()(5)演替过程中群落的物种组成不断变化,甚至可发生优势取代()(6)决定群落演替的根本原因存在于群落外部的环境条件,诸如气候、地貌、土壤和火等()(7)人类干预对群落的演替总是不利的()(8)若时间允许,

13、弃耕的农田总会形成森林()(9)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化()(10)群落演替中的森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分()(11)某海岛上的群落因开发旅游,可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替()(12)自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂()2演替的类型(连线)3群落演替过程中,群落的能量、结构以及稳定性有哪些变化?提示:(1)能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。(2)结构:生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂。(3)稳定性:越来越高。二、考查题点全练透题点(一)群落演替过程及类型 1(2016石家庄模拟)某山区实施退耕

14、还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是()A1 阶段开始时甲植物种群数量为零,所以此演替为初生演替B2 阶段的优势植物种群最可能是灌木,3 阶段的群落具有明显的垂直分层现象C演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡D该过程中,生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高解析:1 阶段开始时甲植物种群数量为零,并不代表没有其他生物,所以此演替为次生演替;山区实施退耕还林之后发生的演替过程一般为草本灌木乔木;演替中后一阶段优势物种的兴起会造成与前一阶段优势物种的竞争,但处于竞争劣势的并不一定消亡;

15、该过程中,生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高,恢复力稳定性下降。答案:B 2(2014全国卷)请回答关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。(3)据调查,近 5 万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近 50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度_(填“未发生改变”“变慢”或“变

16、快”),演替的方向_(填“发生改变”或“未发生改变”)。解析:(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地方,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,故在光裸的岩石上开始的演替是初生演替。次生演替是指在原有植被虽已经不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。从森林被全部砍伐的地方开始的演替属于次生演替。(2)次生演替开始就具备了形成森林所需要的土壤条件,而初生演替形成该土壤条件需要漫长的时间。(3)人类的过度开垦导致局部灌丛出现了荒漠化,使该地区的演替速度变快。由于该地区气候越来越干燥,该地区最终会向荒漠化方向演替,

17、故该地区群落的演替方向并未改变。答案:(1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替;从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。(2)形成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间。(3)变快 未发生改变联想归纳群落演替的三个阶段和演替类型判断(1)群落演替的三个阶段:侵入定居阶段(先锋群落阶段)。一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。竞争平衡阶段。通过种内斗争或种间竞争,优势物种定居并繁殖后代,劣势物种被排斥,相互竞争过程中共存下来的物种,在利用资源上达到相对平衡。相对稳定阶段。物种通过竞争,平衡地进

18、行协同进化,资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比例,群落结构复杂、层次多。注:植物的侵入(繁殖体包括种子、果实等的传播)和定居是群落形成的首要条件,也是植物群落演替的基础。联想归纳(2)“二看法”区分初生演替和次生演替:题点(二)群落演替的趋势和规律 3(2013海南高考)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()A甲地和乙地发生的演替类型相同B若没有外力干扰,甲地可重现森林C地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多解析:甲地原有植被虽因

19、火灾毁灭已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),在这个地方上发生的演替属于次生演替;乙地虽原来存在过植被,但被彻底消灭了,在乙地上发生的演替属于初生演替,两地演替类型不同。答案:A 4(2016南京模拟)为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用“把同一时间内的不同群落当做同一群落不同演替阶段”的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等 4 个群落的相关特征,结果如下表所示。下列有关说法正确的是()类别灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量t/(hm2a)17.43116.61150.8155.5

20、0总呼吸量t/(hm2a)15.9392.73124.8140.98叶面积指数2.4811.2817.766.63植被干物质的量t/(hm2a)6.65377.52398.57184.74注:叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积。A该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小B植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关C四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有D该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢解析:自然状态下,群落向营养结构复杂化的方向发展,故该地区群落演替方向为灌草丛阶段针叶林阶段针阔叶混交林阶段常绿阔叶林阶段,叶面积指数逐渐增大;植被

21、干物质的量与植物本身的光合作用和呼吸作用、植食性动物的捕食、分解者的分解作用等有关;四个群落都有垂直结构。答案:D 联想归纳群落演替的方向和结果(1)群落演替的方向:演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的。自然条件下,群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。最终的演替结果主要由演替地所处的自然条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。(2)群落演替的结果:能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。结构:生物种类越来越多,群落结构越来越复杂。稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化

22、,抵抗力稳定性越来越高。基础知识记全记牢 考点三 实验:土壤中小动物类群丰富度的研究 1实验原理(1)土壤条件:土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好场所。(2)取样方法:许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,常用_法进行采集、调查。栖息取样器取样(3)丰富度的统计方法:记名计算法:指在一定面积的样地中,直接数出_数目。一般用于个体较大,的群落。目测估计法:按预先确定的来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。2实验流程(1)提出问题:不同区域土壤中,物种丰富度相同吗?(2)制

23、订计划:包括步骤、时间、地点、内容、方法、备注等。各种群的个体种群数量有限多度等级(3)实施计划:准备:制作,记录调查地点的地形和环境的主要情况。取样:选取取样地点,用取土壤样本,并标明取样地点、时间等。采集:从土壤样本中采集小动物。观察和分类:对采集的小动物分类并做好记录。统计和分析:设计数据收集的统计表,分析所收集的数据。(4)得出结论:组成不同群落的优势种是的,不同群落的物种丰富度是的。一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间,物种越多,群落结构也。取样器取样器不同不同越长越复杂3注意事项(1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计。(2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中

24、生物的避光性和趋湿性来收集。(3)从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确,并进行分类。(5)注意安全,远离危险地带;不要破坏当地环境。(6)随着季节的变化,土壤中小动物类群的丰富度也会不同,因为动物的分布受温度、湿度等条件影响。细微题点练全练透 一、基础散点全练清1判断正误(1)调查时既可调查某处土壤中小动物类群丰富度,也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群丰富度()(2)在同一地块不同时间或不同深度土层,调查结果应一致()(3)吸虫器主要用于采集体型较大的小动物()(4)采集的小动物应一律放于 70%的酒精中()(5)统计时,若无法知道小动物的名称,则应忽略

25、不计()(6)调查土壤小动物类群丰富度时,应将表层土上的落叶轻轻拨开,将取样器来回旋转按入土中进行取样()2下图表示的是两种采集土壤中小动物的装置。甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是什么?利用该装置采集主要利用了小动物的什么习性?乙装置采集的小动物保存的主要方法是什么?提示:甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通。甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集。用乙装置采集的土壤小动物放入体积分数为 70%的酒精溶液中,既可以杀死动物,也利于保存。二、考查题点全练透1有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A土壤动物群落不存在分层现象B土壤动物种间

26、关系主要是互利共生C土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度解析:土壤中的动物因食物来源和栖息条件不同,在土壤中也存在分层现象;土壤动物的种间关系主要是竞争、捕食;土壤盐碱度不同,导致植物在水平分布上有差异,土壤中的动物群落结构也会因此存在差异;表层土中含有的动物种类较少,不能准确反映土壤小动物类群丰富度。答案:C 2下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是()A调查土壤小动物丰富度:样方法和标志重捕法B观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察C统计土壤小动物丰富度:记名计算法和目测估计法D调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养解析:调查土壤小动物

27、丰富度采用取样器取样法;观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤小动物丰富度应采用记名计算法和目测估计法;调查水中小动物类群丰富度采用取样调查法。答案:C 3(2016河北五校联考)土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田 3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知()样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿地14831827422某植物园13741909218农用地11849211321注:第 1 层为距地表 05 cm;第 2 层为距地表 510 cm;第 3 层为距地表 1015 cm。A可用标志重

28、捕法调查各样地土壤中动物类群数B各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异C各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异D人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响解析:土壤动物群落调查不适合采用标志重捕法;由表格可知人工广场绿地、农用地和某植物园相同土层动物类群丰富度差别不大;各样地不同土层土壤中各动物类群的密度有较大的差异。答案:D 联想归纳调查类实验的步骤及方法(1)调查类实验的一般步骤:选定调查课题确定调查方法选择调查对象 确定调查范围设计记录表进行结果分析(2)常用的调查方法:询问法、问卷调查法、取样调查法(样方法、标志重捕法、取样器取样法)、野外观察法、社会调查法、实验法等。如

29、调查人类红绿色盲的发病率用询问法或问卷调查法;调查土壤中螨虫的种群密度用取样器取样法。练 3 年高考知命题热点1(2015全国卷)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境解析:草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同,灌木阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行,群落的空间结构逐渐变得复杂。草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段,所以其营养结构比灌木阶段简单,自我调节能力比灌木阶段弱。在群落演替过程中,前一个阶段能为后一个阶段创造适宜

30、的环境。答案:D 2(2014江苏高考)下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析:生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群;标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物种群密度的调查,调查壁虎的种群密度可用标志重捕法;群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成相对稳定,但并非不再变化;近岸区和湖心区属于不同地段,不同地段往往分布的生物种类不同,构成群落的水平结构。答案:C 3(2013江

31、苏高考)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲植物973726019.8乙不干预892811.9A可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧解析:移栽植物能提高该群落结构的稳定性;移栽植物能为动物提供生存的环境,故小型土壤动物的增多是移栽植物预期的结果;边坡甲上可能会发生群落的演

32、替而自然长出乔木;群落演替不会随时间延长而一直逐渐加剧。答案:B 4(2012大纲卷)下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是()A群落中的植物具有垂直分层现象B群落中的动物具有垂直分层现象C动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构解析:群落中乔木高大,分布在上层,灌木矮小,分布在中层,地面的草本植物分布在下层,具有明显的垂直分层现象;群落中的动物因其食物或栖息场所的不同,也具有明显的垂直分层现象,因此,动物的分层现象与植物的分层现象有关;乔木层的疏密程度会影响下层光线的强弱,进而影响草本层的水平结构。答案:D 5(2013海南高考)甲、乙、丙是食性相同

33、的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在 4 个条件相同的人工池塘中各放入 1 200 只蝌蚪(甲、乙、丙各 400 只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中 3 种蝌蚪的存活率如下表:池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率(%)甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推测不合理的是()A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少解析:随着池塘中捕食者数量的增加,甲种和丙种蝌蚪存活率逐渐降低,说明捕食者的食物来源以甲、丙两种蝌蚪为主。因捕食者对不同蝌蚪的

34、捕食数量不同,可能改变它们原有的竞争结果。在没有加入捕食者时乙种蝌蚪存活率最低,说明乙种蝌蚪竞争力最弱,容易被自然环境所淘汰。随着捕食者数量的增加,甲种和丙种蝌蚪数量减少,乙种蝌蚪获得的资源相对增加。答案:D 6(2012北京高考)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是()A金合欢蚁从金合欢树获得能量B金合欢蚁为自己驱逐竞争者C金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化解析:金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食,从中获得生命活动所需的物质和能量;金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,“其他植食动物”与金合欢蚁之间是竞争关系,“其他植食动物”与金合欢树之间是捕食关系;金合欢蚁和金合欢树长期共同生活,互惠互利,相互选择,共同进化。答案:C “练2年模拟”见“课时跟踪检测(三十五)”(单击进入电子文档)

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