1、高 三 年级第二学期 历史 学科 总第 课时教案 课题 俄国十月革命与苏联社会主义建设 使用时间： 主备人： 宋军阳 教学目标：二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义；“战时共产主义政策”；“新经济政策”；斯大林模式；赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；1、知识与技能：2、过程与方法：3、情感态度价值观：教学重点：二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义；“战时共产主义政策”；“新经济政策”；斯大林模式；赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；教学难点：二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义；“战时共产主义政策”；“新经济政策”；斯大林模式；赫鲁
2、晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；教学方法：自主-合作-探究教具使用：共案部分个案部分教学过程教师主导活动学生主体活动课前：展示考点检查，默写和背诵考点基础知识课中：1.作业点评：2.自主-合作-探究的过程：（1）合理划分小组，明确小组的任务。（2）指导学生小组讨论，组组讨论。3随堂检测：见导学案1.熟知本专题考纲要求，指导复习方向。2.围绕考纲，整合下列问题。（1）分析比较法国巴黎公社和俄国十月革命的异同（2）比较20世纪世界三大经济体制的调整。你从中可以得出什么结论？（3）建国初中国的经济政治体制与斯大林模式有什么关系？对我国的社会主义建设有何影响？后来发生了什么变化？（4）以苏联的经济改革为鉴，
3、思考我国经济改革取得成功的原因以及今后应注意的问题。3.注意热点问题（1）革命道路的选择应充分考虑各国的实际国情并与科学理论相结合，俄国和中国分别选择了不同的革命道路。（2）战时共产主义政策和新经济政策是苏俄实行的重要经济政策课后：1 巩固练习：见导学案2 下节课预习：见导学案1.（08北京文综）俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是A二月革命的发生 B四月提纲的提出 C七月事件的发生 D十月革命的胜利【答案】C【解析】七月事件发生后，政权完全转到资产阶级临时政府的手中，两个政权并存的局面结束。故答案为C项2.（08广东文科基础）十月革命的首创性体现为
4、A使社会主义从空想变为科学 B建立了第一个无产阶级革命政权C第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命【答案】D【解析】A项的标志是1848年共产党宣言的发表；B项的标志是巴黎公社；在C项和D项的表述中，D项比较符合当时俄国历史发展的特点3（09年浙江卷）下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是马克思和恩格斯第一次合作的作品德意志意识形态，批判了青年黑格尔派的唯心主义共产党宣言用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼若夫王朝，建立了无产阶级专政马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合
5、起来”的伟大号召【答案】D板书设计教学札记三、其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸）高 三 年级第二学期 历史 学科 总第 课时导学案 课题 使用时间： 主备人： 宋军阳 一、学习目标： 二、知识构成：三、学法和自检：课题 四、达标检测1.（08北京文综）俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是A二月革命的发生 B四月提纲的提出 C七月事件的发生 D十月革命的胜利【答案】C【解析】七月事件发生后，政权完全转到资产阶级临时政府的手中，两个政权并存的局面结束。故答案为C项2.（08广东文科基础）十月革命的首创性体现为A使社会主义从
6、空想变为科学 B建立了第一个无产阶级革命政权C第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命【答案】D【解析】A项的标志是1848年共产党宣言的发表；B项的标志是巴黎公社；在C项和D项的表述中，D项比较符合当时俄国历史发展的特点3（09年浙江卷）下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是马克思和恩格斯第一次合作的作品德意志意识形态，批判了青年黑格尔派的唯心主义共产党宣言用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼若夫王朝，建立了无产阶级专政马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号
7、召【答案】D【解析】考察学生对史实的记忆。马克思和恩格斯第一次合作的作品是神圣家族；阐述剩余价值学说的是资本论；推翻了罗曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界无产者，联合起来”源自共产党宣言，此书是马恩两人合作的成果4.（09年福建文综）1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站”电文中的“广义派”、“政府”分别指A俄国共产党 沙皇政府 B俄国共产党 资产阶级临时政府C布尔什维克党 沙皇政府 D布尔什维克党 资产阶级临时政府【答案】D【解析】材料显然反映的是俄国十月革命，故
8、容易判断“广义派”、“政府”分别指布尔什维克党 资产阶级临时政府。5. （09广东历史）列宁曾讲过：“我们用强攻办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指A十月革命 B斯大林模式 C新经济政策 D战时共产主义政策【答案】D 【解析】战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济，用行政和军事的手段干预经济，直接过渡到社会主义；而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系，甚至一定程度上恢复发展资本主义，建立社会主义的经济基础，间接过渡到社会主义。因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策6.（09广东文基）美国学者在俄罗斯史中写道“勃列日
9、涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革，对这句话正确理解是A. 勃列日涅夫开创了改革的先河 B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面. C. 勃列日涅夫不打算触动斯大林模式 D勃列日涅夫首次建立市场经济体制【答案】C 【解析】开创了改革的先河之前有赫鲁晓夫；勃列日涅夫把改革限制在经济方面，勃列日涅夫改革没有突破原有体制的束缚,改革没有成效，因而说他基本上只是试图作表面的改革7（09广东理基）美国学者在俄罗斯史中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径”对这句话的正确理解
10、是A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用【答案】B【解析】从题干中的“是一条有效的捷径”可以看出计划经济有一定的合理性，其它选项答案太绝对 8马克思在评价1831年和1834年两次里昂工人起义的意义时说：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治目的，认为自己只是共和国的战士，可是实际上他们却是社会主义战士”对马克思这句话的理解，最准确的是 A里昂工人是巴黎公社的战士 B里昂工人起义以马克思主义理论为指导 C里昂工人要求建立社会主义 D法国无产阶级作为
11、独立的政治力量登上了历史舞台8D 解析：巴黎公社成立于1871年，A错马克思主义诞生的标志是1848年共产党宣言的发表，里昂工人起义时，马克思主义还没有诞生，也就不可能要求建立社会主义，故B、C错误里昂工人提出“推翻富人政权、争取民主共和国”的口号，表明法国无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台，所以马克思说他们是“社会主义战士”。9一百六十年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大饿的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春这个“学说”是 A资本主义 B空想社会主义 C马克思主义 D毛泽东
12、思想9C 解析：本题关键是关于科学社会主义的一个考题，注意题中的该“学说”对社会发展的影响及“学说”这一关键词，故排除A、B、D，正确答案为C10右图漫画为列宁扫地球，画中的列宁手拿扫把，在“清扫地球”。对这幅漫画的解读不正确的是 A俄国十月革命是与“清扫”有关的重要事件B“清扫”的范围包括以沙皇为首的封建势力及资产 阶级、帝国主义等反动势力 C“清扫”为世界上第一个无产阶级政权的建立奠定了基础 D“清扫”给各国无产阶级和殖民地半殖民地的人民展示了一条崭新的寻求解放的道路10C 解析：列宁领导了俄国十月革命，也领导苏俄三年内战，打败了国内外反革命势力；十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖
13、民地的人们展示了一条崭新的寻求解放的道路；世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社，所以C项错误11毛泽东说“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”对第一个“新纪元”的准确理解是 A推翻了沙皇的统治 B在俄国开辟出社会主义发展的道路 C人类社会进入到由资本主义向社会主义过渡的阶段 D不再参加帝国主义战争11B 解析：十月革命是社会主义运动史考查的重要内容。属于难题。本题考查的重点落脚于对十月革命的理解上。推翻沙皇统治的是二月革命，而不是十月革命，选项A不正确。十月革命只建立了社会主义政权，而没有实现向社会主义的过渡，选项C也不正确。选项D的观点只是看到了现象，而没
14、有看到问题的本质，也不正确十月革命后俄国开始走上了社会主义的发展道路，选项B符合史实，正确。121921年，23岁的美国企业家阿曼德哈默克服种种困难，来到了苏俄，成为第一个在苏俄经营租赁企业的美国人哈默之所以能在苏俄经营租赁企业，主要得益于A战时共产主义政策 B新经济政策 C工业化政策 D计划经济体制答案：B解析：新经济政策的内容之一，对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营13读表苏俄（联）粮食作物耕作面积和产量得到发展主要得益于1913年1921年1923年1925年粮食作物耕作面积（万公顷）9446662078608730粮食作物产量（亿普特）39.7
15、922.1334.5544.24A战时共产主义政策的实施B社会主义政权建立C苏俄彻底粉碎外来的干涉D新经济政策的实施答案：D解析：随着新经济政策的实施，到1925年，苏俄国民经济的恢复工作基本完成14.斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别是A对社会主义工业化的认识B对工农联盟和农业发展的认识C对市场和商品货币关系的认识D对社会主义分配原则的认识答案：C解析：新经济政策恢复货币流通和商品交换，而斯大林模式是计划经济体制和新型的工业化模式15“斯大林模式”一词由西方学者首先使用，泛指所有“苏联式的社会主义体制”。戈尔巴乔夫改革前，苏联官方和学界从不使用这个词戈尔巴乔夫上台后接过了这个词
16、用以概括整个苏联70年的历史，并且道：“斯大林模式的社会主义正在为自由的人们的公民社会所取代”。戈尔巴乔夫的上述言行 A消除了与西方国家的矛盾 B否定了苏联社会主义制度C缓和了苏联国内社会矛盾 D促进了苏联经济体制改革答案：B 解析：注意关键词“自由的人们的公民社会”，马克思主义关于社会主义的概念是科学社会主义，而戈尔巴乔夫的观点是否定社会主义制度16勃列日涅夫把经济改革的重点放在重工业上，其根本目的是A成为超级大国B增强综合国力C增强国力和军事力量，与美国争夺世界霸权D以重工业带动整个国民经济的发展答案：C解析：为了维持超级大国的地位，与美国争霸17.（09海南历史）根据材料与所学知识回答问
17、题。材料一 我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题。在我们这里弦绷得大紧了。把它绷得大紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了不从供求平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的”缺点，不是“形式上的”疏忽，而是一个深刻的内在的错误为了使国家工业化得到实现不仅应当保证表现对建筑材料等等的需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂 摘编自布哈林一个经济学家的札记(1928年9月)材料二 如果撇开内部和外部的环境抽象地来讲，我们当然可以用比较缓慢的速度进行工作。但是问题在于：第一、不能撇开内部和外部环境；第二、如果从我们周围的环境出发。那
18、就不能不承认，正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的假如我们的工业和技术像德国那样发达，假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大，那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家，而是无产阶级专政的国家之一，假如不仅在我国，而且在其他比较先进的国家也建立了无产阶级专政。那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了 摘自斯大林论国家工业化和联共(布)党内的右倾(1928年11月)材料三 重工业是我国建设的重点。越须优先发展生产资料的生产，这是已经定了的。但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产如果没有足
19、够的粮食和其他生活必需品，首先不能养活工人，还谈什么发展重工业?所以，重工业和轻工业、农业的关系必须处理好。 摘自毛泽东论十大关系(1956年) （1）根据材料一、二，概括指出斯大林强调高速度发展工业的原因并说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同（2）根据材料三并结合所学知识，指出我国社会主义工业化的历史经验。参考答案 ：（1）原因：巩固和保卫苏维埃政权。不同：布哈林强调按经济规律发展工业，主张放慢发展速度；斯大林强调从当时的国内外实际情况出发，主张加速发展工业。（2）从国内条件和国际环境实际出发，调整和处理好农、轻、重关系，统筹兼顾，不断探索中国的社会主义工业化道路解析：回答第（1）问时要抓住关键词“积累的界限问题，投资的最大界限问题”“不能撇开内部和外部环境”“从周围的环境出发”“唯一的无产阶级专政国家”，分析原因和不同。回答第（2）问时注意关键词“重工业和轻工业、农业的关系”，分析历史经验。五、学习小结和课外作业：1、学习小结：2、上本作业：3、课本或资料选题：4、补充练习：ABC版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
