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湖北省八市2013届高三3月联考历史试题 WORD版含答案.doc

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1、2013年湖北省八市高三三月联考试卷历史24“治国初期的中央王国有资格但无手段控制或管理自身直辖领土之外的任何一片较大地区,于是与各地方首领签署封建契约式协定,以求至少在名义上扩大中央王国的权威。”这种现象最有可能发生在A西周 B秦朝 C西汉 D唐朝25子路问:“闻斯行诸?” ,子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之!”;冉有问:“闻斯行诸?” ,子曰:“闻斯行之!”;公西华曰:“由也问闻斯行诸?,子曰:有父兄在;求也问,闻斯行诸?,子曰:闻斯行之。赤也感,敢问?”,子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之” 。材料反映了孔子A以人为本 B因材施教 C启发引导 D教学相长26历史留给历史无尽的讽刺

2、:30僭主(雅典在伯罗奔尼撒战争中败于斯巴达,斯巴达扶植“30僭主”执政,其统治的暴虐导致后世把“僭主”直接译为“暴君”)恨苏格拉底入骨,但不敢杀他,雅典民主派却以绝对公平的陪审团,通过真正民主的程序,杀死了苏格拉底。从苏格拉底之死可看出:A雅典民主政治不及僭主政治开明公正 B过多的公民参与民主政治容易导致人民独裁C雅典民主程序的公正体现了法律的公正 D直接民主容易导致公共权力的滥用27有学者谈到“坊巷的开放,坊市的混一,展现了宋代城市管理以经济生活为主旋律的开放的特点,显示了宋朝的城市管理不再如唐代那样以政治管理和治安管理为最重要目的。”材料主要说明宋朝 A城市功能的变化 B商品经济的发展

3、C统治者重视商业 D城市比唐朝稳定28英国东印度公司创立于1600年,原是一个殖民商业垄断公司,代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系,后在1874年被解散。纵观英国东印度公司兴亡史,导致其被解散的主要原因是A殖民地人民的反抗 B工业革命的发展使其不合时代潮流C英国东印度公司与英国政府矛盾尖锐 D英国殖民霸权的衰落291824年英国人欧文到美国创办了“新和谐公社”,公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。但是4年以后,“新和谐公社”即宣告了破产。“新和谐公社”短暂的生命反映了A“新和谐公社”的出现是当时的经济和阶级状况发展的产物B欧文非常明确无产阶级的阶级使命C欧文对资本

4、主制度的不满和对社会主义制度的探索D资产阶级政府对无产阶级社会理想的极端仇视30在物种起源一书出版20年后,有一位名叫马歇尔的英国评论家,大胆说出了他的一些同代人想说而不敢说的话。他写道:如果英国人口的增长赶不上中国人,那个无精打采的种族将会蹂躏地球的许多地方,而本来应当是朝气蓬勃的英国人定居在这些地区将受到威胁。这主要说明 A达尔文主义成为19世纪末后种族主义的理论来源之一B达尔文主义应用于社会对世界的影响是消极的C达尔文主义成为英国工业革命后殖民主义的指导思想D中国过多的人口挤占了英国人生存的空间31维新派认为教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡”;“必使四万万之民

5、皆出于学”(中国近代史资料丛刊戊戌变法),材料主要反映了A古代教育向近代教育的转型 B维新派全民教育的理念 C维新派认为教育应该为变法服务 D维新派开启了中国教育近代化321935年11月,蒋介石发表对外关系演说:“苟国际演变不斩绝我国家生存民族复兴之路,吾人应以整个的国家与民族之利害为主要对象。一切枝节问题当为最大之忍耐,复以不侵犯主权为限度,谋各友邦之政治协调;以互惠平等为原则,谋各友邦之经济合作。”“和平未到完全绝望之时,绝不放弃和平;牺牲未到最后关头,亦绝不轻言牺牲”。材料主要说明A蒋介石对中日妥协仍旧抱有幻想 B蒋介石已经做好抗战准备C蒋介石做好了和与战的两手准备 D中国民族危机空前

6、严重33为了抵制马歇尔计划对东欧国家的影响,苏联从1947年开始先后与罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚和阿尔巴尼亚签订了一系列贸易和经济协定。由于这些协定主要由苏联外交部长莫洛托夫操作产生,因此一般统称为莫洛托夫计划。以下关于该计划说法正确的是A有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展B苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”C继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制D加剧了美苏争霸的紧张局势34下图是我国某地城乡居民年人均收入表,图中的城乡差距最小年的出现是因为 A中国加入世贸组织的谈判影响着企业的发展 B农村改革已全面展开,城市改革刚刚起步C对外开放格局已经形成 D社会主义市场经济体

7、制目标即将建立35耶鲁大学教授特里芬在1960年提出著名的“特里芬悖论”,它是指如下两难局面:一方面,美国的国际收支不平衡是其他各国储备资产的来源,若美国停止不平衡,势必减少他国的流动性储备;但另一方面,若美国长期不消减国际收支逆差,又会使其他国家对美元的信心下降,因而争相拿本国的美元储备兑换美国政府的黄金。这里特里芬悖论指出的问题意味着A美国清偿能力和机制是与国际对布雷顿森林体系的信心之间存在根本性矛盾B美国经济实力愈是强大,该悖论指出的矛盾愈是突出C美国享受美元特权是无需支付成本的D布雷顿森林体系在19世纪70年代的解体意味着美国金融霸权的终结40(25分)十八大强调廉政建设,中国古代很早

8、就有廉政制度。阅读下列材料,回答问题。材料一 秦朝建立了从上至下的比较系统的监察机构,并将这个机构完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央监察机构称为御史大夫寺,其最高首脑是御史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要职责就是统率监察官员。御史大夫之下设副职御使丞、御使中丞各一人,统率众多的御使。御使一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察,又称监御使、监察使,或简称郡监。这样,中央和地方官员,莫不在监察机构的监控之下。秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责。单卫华、赖红卫、张相军中国廉政文化史材料二 宋初统治者认识到官员的

9、俸禄与其廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官吏待遇的政策。州县官员编制精简后,每位州县官加俸五千钱,之后又不断增加各种额外的津贴。与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的 。宋代的这种高薪制,对于官员的廉政有正面的保障作用。宋史材料三 朱元璋坚持“吾治乱世,刑不得不重”的观点,立下了“杀尽贪官”的决心,制定峻法,惩治贪官。大诰就是其重典治贪的具体表现。大诰中普列各式酷刑,如断手、斩趾、阉割、枭首、凌迟等三十多种。朱元璋还创造“剥皮实草”之刑,凡贪污六十两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”。朱元璋还建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩

10、治对象是不法官吏。(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝的监察制度的主要特点,试分析其出现的背景和目的(13分)(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,概括宋初和明初廉政措施的特点并分析明朝产生这种廉政特点的原因。(8分)(3)结合上述材料和所学知识,你认为当今反腐倡廉应该吸取古代哪些经验教训。(4分)41(12分)阅读下列材料,回答下列问题撒切尔主义是指撤切尔夫人上台后(20世纪80年代)在保守党内出现的一股占统治地位的“新右派”势力的意识形态,是当代西方“新自由主义”与“保守主义的混血儿”。它一方面坚持新自由主义的自由市场经济理论;另一方面却又主张新保守主义的文化右翼纲领政策。它反对建立

11、在凯恩斯经济学和对福利国家的支持之上的“共识政治”,是更为广泛的,从某种程度上说是国际性的反对平等主义和集体主义倾向的一部分。在对待平等问题上,提出“社会不平等天然就是错误的或有害的”这一观点,是“天真的和不合情理的”,平等主义的政策(特别是苏共所遵循的)只能创造出一个单一的社会,而且这些政策只能借助专制力量来推行。在撒切尔主义的主宰下,英国成功地降低了通货膨胀率,并为经济增长注入活力。当然英国也付出了贫富差距迅速扩大以及社区分裂等代价,以至于几年前英国一家电视台在做“你最痛恨的100个最坏英国人”的民意调查时,撒切尔夫人以高票荣膺探花。撒切尔主义自出现以来,对它功过的评价争议很大,请你根据材

12、料并结合所学,简要评价撒切尔主义对于英国的功过。(12分)(要求:观点明确,史论结合。)请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一道做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45(15分)【历史上重大改革回眸】苏格兰的第一所大学出现在1412年,在随后的一百多年时间里,苏格兰的大学异军突起,又先后建立了三所大学。他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲,较少传统束缚和宗教影响。18世纪50年代自然科学已经在阿伯丁大学确定了地位,而格拉斯哥大学和爱丁堡大学成为主要的医学中心。在医学发展的同时,也引发了对化学、地质学和其他科学的研究。18世纪的启蒙运动

13、更是激发了人们将科学应用到渔业、农业、交通和工业上去的兴趣,苏格兰的大学顺应时势,改革课程设置,增添更现代更实用的课程,并与制造业建立了联系,这与依然稳坐“象牙塔”中的牛津和剑桥形成了强烈的反差。从1740年开始,格拉斯哥大学的本科生中约有40来自工人或商人家庭(有些来自英格兰),它的许多毕业生都在工商界获得了成功。在苏格兰,大学教学内容现代化的进程要比英格兰大学开始得早。格拉斯哥大学在梅尔维尔(AndrewMelville)担任校长期间(15741580)就开始对课程进行改革,第一年学习人文学科,第二年学习数学、宇宙学和天文学,第三年学习道德和政治学,第四年学习自然哲学和历史。1708年爱丁

14、堡大学对教学进行了改革,抛弃了四年中由同样的教师教授所有科目的做法,到1753年这种做法几乎被所有的大学所采纳。1729年,格拉斯哥大学的哲学教授首次用英语取代了拉丁语讲座。这些改革使苏格兰大学在18世纪独树一帜,连牛津大学都自愧不如。外国高等教育史(1)结合材料和所学知识分析苏格兰大学崛起的原因。(6分) (2)结合材料和所学知识概括苏格兰大学有哪些创新和及影响。(9分)46(15分)【近代社会民主思想与实践】材料一 孙中山的新三民主义所向往的“国民政府”,按其性质来说,只能是资产阶级专政的一种形式。这一点,他后来所提出的建国三时期和“五权宪法”的主张,就是鲜明的证据。孙中山将建国过程机械地

15、分为三个阶段(军政、训政、宪政时期),而这三个阶段学说又是建立在他对人民群众管理国家能力不信任的基础之上的。“五权宪法”依据“权能区分论”,主张政权应归之“有权的人”,治权应归之“有能的人”。这就增加了对人民群众参加政权的限制。陈辉生孙中山的新三民主义材料二 1940年,毛泽东发表了新民主主义论一文,提出新旧三民主义的问题。相关资料选录如下:“我们共产党人承认三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗,承认共产主义的最低纲领和三民主义的政治原则基本上相同。这种三民主义不是任何别的三民主义,乃是孙中山先生在中国国民党第一次全国代表大会宣言中所重新解释的三民主义。我愿顽固派先生们,于其“限

16、共”、“溶共”、“反共”等工作洋洋得意之余,也去翻阅一下这个宣言。原来孙中山先生在这个宣言中说道:国民党之三民主义,其真释具如此。就可知只有这种三民主义,才是真三民主义,其他都是伪三民主义”毛泽东关于新旧三民主义的论述(1)根据材料一、二,比较分析孙中山与毛泽东对新三民主义理解有何不同,同时简要指出其观点不同原因。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈材料二中毛泽东所说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”的原因。(6分)47(15分)【20世纪战争与和平】材料一 1941年6月22日苏德战争爆发后,第二次世界大战的范围进一步扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。

17、两国首脑于1941年8月在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上举行大西洋会议。8月13日签署大西洋宪章。8月14日发表了大西洋宪章。大西洋宪章提出的对法西斯国家作战的目的和进步民主的重建战后和平的目标,体现了资产阶级民主政治的一般原则,对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、日侵略者起到了积极的推进作用。同时,“机会均等”、“海上自由”等内容有利于美国战后与英国争夺势力范围,取得世界“领导地位”。同年9月,苏联等国表示同意宪章的基本原则。材料二 租借法案是美国国会在第二次世界大战初期通过的一项法案,目的是在美国不卷入战争的同时,为盟国提供战争物资。法案在1941年3月11日生效,为第1

18、776号案,授权美国总统“售卖、转移、交换、租赁、借出、或交付任何防卫物资,予美国总统认为与美国国防有至关重要之国家政府”。,在法案通过之前,美国已在1940年透过与英国达成的基地租用协议,向英国及加拿大提供驱逐舰,以换取使用英国在西半球的基地。 (1)根据材料一并结合所学,谈谈大西洋宪章的发表对当时世界局势走向所造成的影响。(9分)(2)大西洋宪章和“租借法案”都发表在美国参加二战前夕,为什么不愿卷入战争的美国在道义和物质上不遗余力支援反法西斯国家。(6分)48(15分)【中外历史人物评说】阅读材料,回答下列问题。材料一 范文澜对孔子的民族关系思想曾做过精辟论述:“孔子说:裔不谋夏,夷不乱华

19、(左传定公十年)。裔指夏以外的地,夷指华以外的人,区分很明显,中国、夏、华三个名称,最基本的涵义还是在于文化。文化高的地区即周礼地区称为夏,文化高的人或族称为华,华夏合起来称为中国,对文化低即不遵守周礼的人或族被称为蛮、夷、戎、狄。”范文澜中国通史简编(修订本)第一编材料二 清朝前期,统一的多民族国家发展,加之最高统治者为满人雍正帝有言:“夫我朝既仰承天命,为中外生民之主,则所以蒙抚绥爱育者,何得以华夷而有殊视?而中外臣民既贡奉我朝以为君,则所以归诚效顺、尽臣民之道者,万不得以华夷而有异心。”(东华录雍正七年九月癸未上谕)“自我朝入主中土,君临天下,并蒙古极边诸部落俱归版图,是中国之疆土开拓广

20、远,乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉。”(大义觉迷录卷一)(1)材料一反映了孔子怎样的民族关系思想?(3分)他的这种民族关系思想以什么为依据?(3分)(2)材料二反映了雍正帝怎样的民族关系思想?(3分)并结合所学分析其原因?(6分)历史部分答案一、选择题题号242526272829303132333435答案ABDABCABACBA二、非选择题40 (25分)特点:在中央设御史大夫,负责国家监察事务;在地方各郡,设监御使,代表皇帝监察地方官吏;监察系统垂直独立于行政系统之外,直接向皇帝负责。(6分)背景:秦朝结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝;专

21、制主义中央集权建立后,中央与地方,君权与相权的矛盾一直存在。(4分)目的:澄清吏治,削弱地方势力,巩固统治,维护社会稳定。(3分)宋初特点:运用经济手段减员增俸来促进官员廉洁自律(2分) 明初特点:反腐败极端化、非理性(2分) 明初原因:阶级矛盾尖锐;专制主义中央集权高度强化(4分)加强廉政制度建设;保证官员正常合理的新酬;廉政应以人为本,理性反腐。(4分)(言之有理,答出两点即可得分)41(12分)评分标准:评分标准:一等(1210分)紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,且史实详备;论证充分,一逻辑严密,表述清楚。二等(95分)能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,但史实单一;论证较完整

22、,表述较清楚。三等(40分)偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。参考答案:1、撒切尔主义对于英国功大于过。20世纪70年代初,英国等欧美国家出现“滞涨”现象,一方面经济增长停滞或下降,另一方面,通货膨胀严重,这标志着欧美国家信奉的凯恩斯主义对经济调节的失灵。20世纪80年代,撤切尔夫人上台后,在经济上减少国家的干预,增加市场调节,并在不同程度上减少政府的公共开支,缩小“福利国家”的规模;在政治上奉行新保守主义的文化右翼纲领政策。在撒切尔主义的主宰下,尽管英国付出了贫富差距迅速扩大以及社区分裂等代价,但英国经济形势开始好转。或2、撒切尔主义对于英国过大于功。撒切尔主

23、义尽管缓解了20世纪70年代以来的经济“滞涨”现象,使英国经济形势开始好转,但是从长远看,它却种下一系列恶果。因为撒切尔主义是站在右翼资产阶级敌视人民的立场,在政治上奉行新保守主义的文化右翼纲领政策,而且还不惜缩小“福利国家”的规模,无视社会的不平等,最终使英国付出了贫富差距迅速扩大以及社区分裂等代价。45 (15分)英国民主制度的确立;办学思想和管理结构上较少受传统束缚和宗教影响;文艺复兴和启蒙运动的影响;工业革命的推动(6分,任选三点可得满分)在教学内容方面:打破神学和宗教束缚,大学课程逐渐世俗化,确立了自然科学在大学教育中的地位,重视人文主义教育,学以致用,实现教育内容的现代化。(3分)

24、在教学对象方面:打破教士和贵族垄断教育的局面,大学教育逐渐面向工人和商人子弟。(3分)在教育方式方面:用民族语言英语取代了拉丁语,促进教育普及和文化发展,推动英国国际市场的开拓。(3分)46(15分)不同:孙中山认为,根据新三民主义成立的国民政府,只能是资产阶级专政的政府,而人民还不具备管理国家的能力;毛泽东认为,新三民主义与中共的最低革命纲领的政治原则基本相同,只有建立在三大政策基础上的三民主义才是真正的三民主义。(6分)原因:所处的阶级立场和所处的历史时期不同。(3分)原因:新三民主义是抗日民族统一战线的政治基础;提倡新三民主义有利于政治上反击国民党顽固派的反共浪潮。(6分)47(15分)

25、 美国和英国共同发表的大西洋宪章所体现的资产阶级民主政治的一般原则,不仅有利于国际反法西斯统一战线的形成,而且有利于战后的和平重建;美国对反法西斯国家的支持,加速了德、意、日法西斯的失败。美国在反法西斯的过程攫取的一系列权益,有利于美国战后取得世界的领导地位。(共9分) 法西斯国家的侵略威胁到美国的国家利益和国家安全;美国是一个民主国家,在二战中必然选择站在民主国家的立场;美国在支援反法西斯国家过程中可乘机攫取国家利益。(言之有理即可,共6分)48(15分(1)民族关系思想:华夷有别;尊华贬夷 (3分)依据:对华夏文化高度发达的优越感和对本民族地区文化的高度认同感。 (3分)(2)民族关系思想:华夷一体;(3分)原因:统一的多民族国家的发展;民族融合的进一步发展;统治者为满人,为维护其统治地位,希望缓和满汉民族矛盾;专制主义中央集权空前强化的需要。(6分,任选三点即可得满分)

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