1、9 古诗三首语文 四年级上册暮江吟白居易（772846），字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。唐代现实主义诗人。主要作品：叙事诗琵琶行长恨歌等。作者简介课文朗读 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。暮 江 吟 唐 白 居 易一 道 残 阳 铺 水 中，半 江 瑟 瑟 半 江 红。可 怜 九 月 初 三 夜，露 似 真 珠 月 似 弓。ms整体感知读清字音读准节奏古代诗歌体裁的一种字词学习结构分类暮 吟易错笔画一 道 残 阳 铺 水 中，半 江 瑟 瑟 半 江 红。可 怜 九 月 初 三 夜，露 似 真 珠 月 似 弓。这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色可爱字词学习这里指
2、珍珠课文解读 找一找：诗中描写了哪些景物？一 道 残 阳 铺 水 中，半 江 瑟 瑟 半 江 红。可 怜 九 月 初 三 夜，露 似 真 珠 月 似 弓。课文解读“铺”字可否换成“照、射”等字？为什么？一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。柔和亲切课文解读 想象画面，用自己的话说一说“半江瑟瑟半江红”是怎样的景象。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。课文解读“可怜”一词表达了诗人怎样的情感？可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。热爱赞美课文解读 诗人觉得哪些景物可爱？它们为什么可爱？可怜九月初三夜，露似
3、真珠月似弓。九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。傍晚入夜露水犹如珍珠月亮好似弯弓夕阳斜照江面江水半绿半红暮江吟江上美景课堂小结课堂小结暮江吟是唐代诗人_的一首七言绝句，诗人用浅白的语言，描绘出他观察到的美妙景色，抒发了对_的喜爱之情。白居易自然美景题西林壁苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。主要作品：饮湖上初晴后雨惠崇春江晚景水调歌头明月几时有等。作者简介课文朗读 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。题 西 林 壁 宋 苏 轼横 看 成 岭 侧 成
4、峰，远 近 高 低 各 不 同。不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。整体感知读清字音读准节奏shyun书写，题写字词学习题 侧 峰庐 缘结构分类易错笔画横 看 成 岭 侧 成 峰，远 近 高 低 各 不 同。不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。可爱字词学习因为课文解读 诗人从哪些角度观察了庐山？分别看到了怎样的景色呢？横 看 成 岭 侧 成 峰，远 近 高 低 各 不 同。横看成岭侧成峰远近高低课文解读 学完前两句诗，你有什么疑问？为什么看庐山会有不一样的结果呢？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。观察的角度不同，得到的结果也不一样。横看成岭侧成峰，远近高低
5、各不同。从正面看，山岭连绵起伏；从侧面看，山峰巍峨耸立；从远处、近处、高处、低处，庐山会呈现出各种不同的样子。之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我正身处庐山之中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。课文解读 说说这两句诗给你什么启示？不识庐山真面目，只缘身在此山中。客观全面课文解读 你在生活中有没有遇到这样的例子？不识庐山真面目，只缘身在此山中。写景明理不识真面目只缘此山中横看成岭侧看成峰远近高低不同题西林壁庐山奇景课堂小结课堂小结题西林壁是宋代诗人苏轼题写在庐山西林寺墙上的一首七言绝句，是他遍游庐山之后的题咏。全诗道出一个朴素而又重要的道理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的_和_。
6、真相全貌雪梅作者简介卢钺，南宋诗人，生卒年不详，自号梅坡，擅长写植物，喜欢咏花，极其喜欢梅花。主要作品：雪梅春游等。课文朗读 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。雪 梅 宋 卢 钺梅 雪 争 春 未 肯 降，骚 人 阁 笔 费 评 章。梅 须 逊 雪 三 分 白，雪 却 输 梅 一 段 香。整体感知读清字音读准节奏l yuxinsoxnsh降xinjing投降降落宁死不降降雨服输落下字词学习字词学习降 费 须逊 输结构分类易错笔画梅 雪 争 春 未 肯 降，骚 人 阁 笔 费 评 章。梅 须 逊 雪 三 分 白，雪 却 输 梅 一 段 香。服输不及，比不上字词学习评议。这里指评议梅与
7、雪的高下诗人同“搁”，放下课文解读 思考：这句诗运用了什么修辞手法？梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。使梅和雪的形象生动起来拟人梅和雪花都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。课文解读 梅花和雪花各有怎样的长处和短处呢？芬芳高雅梅花雪花洁白无瑕梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。长处不够洁白没有清香短处梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。课文解读 从中我们能悟出什么道理？梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。人各有所长，各有所短。我们要互相学习，取人之长，补己之短。起因结果梅逊雪三分白雪输梅一段香梅雪争春阁笔评章雪梅课堂小结难分高下各有所长相得益彰课堂小结雪梅是宋代诗人卢钺的一首七言绝句，诗人用妙趣横生的语言描写了他眼中的梅和雪，从而告诉我们：_。事物各有所长拓展延伸 富有哲理的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。唐 王之涣山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋 陆游落红不是无情物，化作春泥更护花。清 龚自珍
