1、初中化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题2氧气 同步练习题测试时间:15分钟一、选择题1.将带火星的木条伸入盛有下列气体的集气瓶中,能使木条复燃的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.空气1.答案B氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;氮气和二氧化碳不支持燃烧,空气中氧气含量过少,均不能使带火星的木条复燃,故选B。2.下列物质在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的是()A.木炭B.镁C.铁D.硫2.答案D木炭在氧气中燃烧发出白光,A错;镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生,B错;铁丝在氧气中燃烧火星四射,没有火焰,C错;硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故选D。3.氧气的
2、化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应描述正确的是()A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性3.答案D细铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,故A错误;硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故B错误;酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,不属于化合反应,故C错误。4.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是()A.红磷:产生大量白雾B.硫:发出明亮的蓝紫色
3、火焰C.镁条:发出耀眼白光D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体4.答案A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,A错误;硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,B正确;镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,C正确;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,D正确;故选A。二、填空题5.如下图所示是某同学在探究氧气性质的实验中使用的实验装置图,甲装置中的水还可以换成;简要回答两个集气瓶中水的作用:甲:;乙:。5.答案沙子防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底吸收燃烧产物二氧化硫,防止污染空气解析铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,易使瓶底炸裂;硫燃烧生成污染空气的二氧化硫,所以,都需要在集气瓶中预留少量的水。6.下列反应
4、中属于化合反应的是,属于氧化反应的是,既是化合反应又是氧化反应的是。A.铜+氧气氧化铜B.氨气+氧气一氧化氮+水C.氢气+氧气水D.甲烷+氧气二氧化碳+水E.氨气+氯化氢氯化铵F.一氧化碳+氧气二氧化碳6.答案ACEFABCDFACF解析化合反应的特点是“多变一”;物质跟氧发生的反应属于氧化反应。7.小明在做氧气的性质探究实验时采用了下列操作流程,如下图所示。回答下列问题:(1)本流程探究的内容是。C操作为了使木炭与氧气充分反应,操作方法是。D操作用烧杯倾倒的液体是。得出的探究结论是。(2)写出该反应的文字表达式:。7.答案(1)木炭在氧气中燃烧将木炭从上至下缓慢插入澄清石灰水木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳(2)碳+氧气二氧化碳解析本流程探究的内容为木炭在氧气中燃烧。为了使木炭与氧气充分反应,操作时应将木炭从上至下缓慢插入集气瓶中;检验二氧化碳常用的试剂是澄清石灰水;得出的探究结论为:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。
