1、Unit 7 How much are these socks?Section A（1a-2d）导学案（第一课时）【学习目标】1. 单词和短语：sweater， trousers， shoes， color， brown， purple， white，how much this T shirt， these socks，one dollar， 3 dollars2重点句型：A)How much are these socks? They are 6 dollarsB)How much is this sweater? Its 20 dollar. I like purple hats.【学习过
2、程】一、课前预习预习第37-38页内容，写出下列单词和短语，然后小组内互查。(1)多少钱 _ (2)这件T恤衫_ (3) 7美元 _(4) 一美元_ (5) 10美元_ (6) 这些袜子_(7) 这件绿夹克._ (8) 这些红鞋 _ 二、课上活动（一）听力训练（1a and 1b）1. 听前。 （1）借助图片学习新的单词。（2）将单词与图中物品配对，并把1a译成汉语。1. socks 2. T-shirt 3. shorts 4.sweater _ 5.bag_ 6. hat _ 7.trousers_8.shoes_ 9.jacket_10.skirt_(3)了解1b中听的任务（圈出所听到的
3、物品）2. 听录音，完成1b.（二）说的训练（1c）1.结对活动。两人一组练习1c的对话。A: How much are these trousersB: They are 5dollars？A: How much is this hat?B: Its 1 dollar2. 替换练习，利用1a中的物品做练习。3.全班展示。（三） 听力训练（2a and 2b）1. 先熟读2a中的单词。然后跟着读 。 Black white red green blue yellow brown purple big small short long2. 完成2b。 听对话圈出听到的物品（先让学生翻译下列短语，
4、然后再圈出图中听到的物品。） 1)一顶黑的|紫的|黄的帽子 2)一件棕的| 绿的|红的毛衣 3)一条蓝的|黄的|棕的|红的短裤 4)一件绿的|白的|黄的T恤衫 5)一双紫的|蓝的|红的袜子 6)一条黑的|紫的|白的裤子 3. 完成2c。再听一遍刚才听到的这些物品的录音，然后在图上标出他们的价格 （四）说的训练（2d）1. 结对活动，与同伴就2b中的物品进行问答。2. 展示。两人一组表演对话。三、语言知识1. 这双短袜多少钱 _ ? =_ _ ?袜子是成双成对出现的，通常以复数形式出现，谓语动词用are而不是is2. 我喜欢绿色的短裤 shorts是由short加s构成的的单词。短裤是由两部分构
5、成的单词，它总是以复数的形式出现。类似的词还有和shoes. trousers ，glasses, socks等, 这些名词作主语时一般以复数形式出现，The shoes are 19 yuan.3. 这本书是3美元 美元有复数形式，而中国的人民币用yuan表示无复数形式 These shorts are 35 dollars 这些短裤35美元。 The pen is 1 dollar 这只钢笔一美元。The rice is 56 yuan a bag.这些米56元一袋。课堂达标检测题一、根据句意和首字母完成单词。1. The blue hat is seven d_2. How much _
6、 the shorts?3. How much are the _(短袜)? _ _ two dollars.4. My _(毛衣) is red.5.How m_ is your skirt? 20dollars.二、用所给的词填空。 1. How much _(be )the chicken ? 2. These red _(shoe) are thirty dollars 3. How much are the apples? _(it ) are eight dollars.4. His socks _(be )2 dollars. 5. How _(many) are your socks ? Two dollars.
