1、银川唐徕回民中学20142015学年度第二学期期中考试高二年级生物试卷命题人：黎秀玲一、单选题（每题2分，共50分）1下列各组中属于相对性状的是 A人的双眼皮与单眼皮 B兔的白毛和羊的褐毛 C玉米的黄粒与圆粒 D豌豆高茎与绿色豆荚2孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉去雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然发育A B C D3红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一 实例说明A表现型是基因型的外在表现形式 B基因型决定表现型C基因型不同表现型也不同 D表现型是基因型与环境因素
2、相互作用的结果4通过测交不能推测被测个体 A产生配子的比例 B产生配子的数量 C产生配子的种类 D基因型5基因分离规律的实质是 A子二代出现性状分离 B子二代出现性状分离比为3:1 C等位基因随同源染色体的分开而分离 D测交后代性状分离比为1:16同源染色体是指 A一条染色体复制形成的两条染色体 B来自父本和母本的任意两条染色体 C形态、大小大体相同的两条染色体 D减数分裂过程中联会的两条染色体 7E、e和F、f分别代表两对同源染色体，下列四个精子来自同一个初级精母细胞的是 AEf、eF、Ef、eF BeF、Ef、EF、EF CEe、Ee、ef、ef DEF、Ef、ef、eF8. 进行有性生殖
3、的高等动物的三个生理过程如图所示，则、分别为 A有丝分裂、减数分裂、受精作用 B有丝分裂、受精作用、减数分裂 C受精作用、减数分裂、有丝分裂 D减数分裂、受精作用、有丝分裂9证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是 A. 用同位素标记DNA和蛋白质 B. 分离DNA和蛋白质 C. 用DNA和蛋白质去侵染 D. 得到噬菌体和肺炎双球菌10. 下图表示某生物卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是A . B. C .D. 11. 32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则在新 形成的噬菌体中 A不可能检测到32P
4、 B可能检测到35S C可能检测到32P和35S D大部分检测不到32P12. 下列能够证明DNA是遗传物质的实验是 艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中 格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 DNA双螺旋模型的构建 噬菌体侵染细菌的实验 孟德尔的豌豆杂交实验A B C D13. 右图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是 A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C图中游离的磷酸基团有一个 DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息14. 真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进
5、行的是A复制 B转录 C翻译 D转录和翻译15. 下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有两个过程都以核酸作为模板 两个过程的产物都以碳链为骨架两个过程的完成都需要运载工具 两个过程的完成都需要碱基互补配对A. 一种 B. 二种C. 三种 D. 四种16. 把普通小麦(体细胞有6个染色体组)的花粉和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育为两种小麦植株，它们分别是A单倍体、二倍体B三倍体、六倍体C单倍体、六倍体D二倍体、单倍体17. 图示细胞中含有的染色体组数目分别是A5个、4个 B10个、8个 C5个、2个D2.5个、2个18. 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一
6、次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段重复，三倍体19. 原发性低血压是一种人类遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是在人群中随机抽样调查并计算发病率 在人群中随机抽样调查研究遗传方式 在患者家系中调查并计算发病率在患者家系中调查研究遗传方式A B C D20. 大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是紫花x紫花紫花 紫花x
7、紫花301紫花+101白花 紫花x白花紫花 紫花x白花98紫花+102白花A B C D 21. 采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题 鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显、隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交 B杂交、杂交、杂交、测交C测交、测交、杂交、自交 D测交、杂交、自交、测交22. 人类白化病属常染色体隐性遗传病。某对肤色正常的夫妇，其父母肤色都正常，但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病，请问这对年轻的夫妇生一个肤色正常的男孩的概率是A1/6 B1/4 C3/8 D4/923下列的科学技术成果与所运用的科学原理搭配正确的是A
8、. 太空椒和抗虫棉基因突变 B. 黑农五号大豆和乙肝疫苗基因工程 C. 高产优质的杂交水稻和青霉素高产菌种基因重组D. 无子西瓜和八倍体小黑麦染色体变异24. 下列哪项不是生物共同进化的事例A. 某种兰花有专门为它传粉的蛾 B. 光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件C. 猎豹捕食斑马 D. 草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增25关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A基因的突变率很低，所以对进化不重要B不同基因型的个体对环境的适应性一定不同C环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落二、非选择题（每空2分，共50分）26（10分）豌
9、豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果组合 亲本表现型子代表现型和植株数目紫花白花1紫花白花4014052白花白花08073紫花紫花1240413 （1）由表中第_个组合实验可知_花为显性性状。 （2）表中第_个组合实验为测交实验。 （3）第三个组合中，亲本的遗传因子组成是_（用A和a表示），子代所有 个体中纯合子所占比例是_。27（14分）下图为四种不同的育种方法，请回答下列问题。 （1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为_。 （2）若亲本的基因型有以下四种类型：两亲本相互杂交，后代表现型为31的杂交组合是_。选乙、丁为亲本，经A、B、C途径
10、可培育出_种纯合植物。该育种方法突出的优点是_。 （3）图中通过E方法育种所运用的原理是_。 （4）图中F方法培育而成的植物使用的试剂是_，该试剂的作用原理是_。28.（14分）根据下图回答问题。 （1）图中的是_，它是以DNA分子的_（用图中符号表示）链为模板通过_过程生成的，在蛋白质合成时它的作用是_。若已知链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的比例为_。（2）图中的是_，它的作用是_。（3）图中、等将组成一条_。29(12分)寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不
11、全， 影响雄鸟的求偶繁殖。 （1）若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%， 则a基因的基因频率为_ 。 （2）请预测以后基因频率的变化规律，将该变化在下边的坐标中以 曲线的形式表示出来。(标明基因，绘出大致趋势即可)。 （3）研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢，与雄鸟尾羽长短有关，为了验证这个观点，做了如下实验，结果如上图所示。 将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组，将_组雄鸟 的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用黏合剂黏在_组雄鸟的尾羽上。对_组雄 鸟的尾羽不做任何处理，作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。实验结论：_。高二生物期中考
12、试参考答案（2014-2015学年度第二学期）题号12345678910111213答案ACDBCDACBCDDD题号141516171819202122232425答案CCCACDCDDDDC26（10分）（1） 3 紫 （2） 1 （3） Aa 和Aa 50%27（14分）（1）F2开始出现性状分离 （2）甲乙 4 明显缩短育种年限 （3）基因突变（4）秋水仙素 抑制纺锤体的形成28.（14分）（1）mRNA（1分） a 转录 作为翻译的模板 26% （2）tRNA（1分） 是运载氨基酸的工具（3）多肽链29（12分）(1)60%(2)(3) ACB长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领土筑巢版权所有：高考资源网()
