第6课时练习三教材第4951页内容。1使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。2进一步提高学生解答百分数应用题的能力。3用所学知识解决生活中的实际问题。进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。一、复习导入说一说，你掌握了有关百分数的哪些知识。用方程解答分数除法问题的步骤是怎样的？二、基础练习1第1题，说一说题目中百分数表示什么意思。2做第2题，复习百分数、小数、分数间的互化方法。再填写表格中的空格，对学困生进行辅导。3做第3题，用颜色涂出62.5%时要指导学生把百分数化成分数再涂。三、指导练习1做第4题，要学生说出命中率的含义，再求命中率。2做第6题，先提问：百分号前面保留一位小数，应除到哪一位？并指导学困生练习。3做第8题，先让学生估计一天中睡眠时间有几小时，在校时间有几小时，一天共有几小时。再实际算一算。四、巩固练习1教材第49页练习三第7、9、10、11题。2收集日常生活中出现的分数和百分数。在哪些情况下，人们通常使用百分数？什么时候使用分数？五、课堂小结通过练习，你对百分数的有关知识还有哪些疑问？本课练习的内容多，难易程度得当，留给学生的思维空间比较广阔，能从整体着眼，兼顾大多数的学生，使全体学生都能通过复习在不同程度上得到一定的提高。
