1、五年级上品德与社会教学反思-感受村民选举苏教版感受村民选举是苏教版品德与社会六年级上册第二单元的第二课。本课的编写目的是要学生了解村干部和居委会的职责，知道村干部和居委会主任虽官不大，但是职责十分重大；懂得我国村干部和居委会实行民主选举制，民主选举干部好处多；了解按照我国的村民委员会组织法，村民可以通过民主程序罢免不称职的村干部；培养学生们的主人翁意识以及民主地参与集体生活的能力，能自觉履行我国宪法所赋予公民的权利与义务，学会成为未来生活的主人，成为自觉守法的好公民。感受村民选举这课的教学目的是让学生了解村干部和居委会的职责，懂得我国村干部和居委会实行民主选举制，民主选举干部的好处多。培养学生
2、的主人翁意识以及民主地参与集体生活的能力。在整个备课过程中，这一主题是最让我感到束手无策的。它是成人生活领域中的一个内容，学生怎么能感受到村民选举呢？根据课程标准的要求：“理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识”，我先让学生了解村官的职责，知道村干部官虽不大，但是责任十分重大，懂得尽心尽职的好村官造福村民，不尽职的村官则会对全村经济和村民们带来很大的危害，树立正确的是非观念。再结合学生的当前生活，我在班级开展：模拟选举班干部的活动。在活动中引导学生积极参与集体生活、社会生活，培养学生的主人翁意识，学做社会小主人。模拟选举班干部，选举之前通过自学课文了解选举办法和程序。让学生小组讨论如果你是候选人你应该如何介绍自己，同学们要选什么样的人当班干部，确定班干部候选人名单。目标明确后按照严格按程序进行选举。选举结束后，让学生说说你为什么要学他为班干部。教师在活动结束后，进行合理的评价、全面的总结，以激发学生进一步参与活动的积极性。教学活动中要根据城乡学校的不同情况，从学生的已有知识和感性知识出发，由学生联系实际生活，对他们了解的社会现象，社会事物，进行梳理和归纳认识，给学生以亲切，真实之感。
