1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠35115-16人教版（无） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主
2、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、单项选择。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 ( )1.Are you free _Friday afternoon? 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课
3、堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 A.on B.in C.at( )2.How _is the ticket
4、? A.many B.far C.much( )3.The girl _in the park now. A.plays B.play C.is playing( )4.Lets _the book. A.read B.reads C.reading( )5.We go home _foot. A.on B.by C.in( )6.My father goes to work by bus because his office is _. A.long B.far away C.away( )7.We _have class this afternoon. A.dont B.doesnt C.
5、arent( )8.What time _the movie start? A.do B.does C.is( )9._we go to see a movie? A.What B.Shall C.Are( )10.Lets play _table tennis. A.a B.the C./二、翻译下列短语。1、乘坐公交车_ 2、去看电影_ 3、游乐园_4、遥远_ 5、通过电话_三、将下列句子排序，重新构成对话。1.Do we have enough money?2.Lets go to the museum.3.Its 30 yuan.4.Yes ,we do.5.How much is t
6、he ticket?_四、将下列句子中的一处错误找出来并改正。1.I want to taking a picture.2.Mary want a new school bag.3.We dont has enough money.4.Lets goes to the park.5.Its to far away.五、根据汉语意思完成英语句子 。1、她非常高兴在公园。2、 让我们乘公交车去。3、 我们有足够的时间。4、 票价是多少？5、 我们该怎么办？六、连词成句。1. you , have , enough , do , time (?)2. far , is , too , it , away (.)3. we , go , shall , a , movie , to , see (?)4. is , on , talking , phone , Dad , the (?)5. goes , school , Mary , to , happily (?)七、写作 你家住哪儿？你是怎样上学的？你爸爸妈妈是怎样上班的？请以“My family”为题写一篇英语作文，重点从如何上学和上班入手。不少于5句话。
