笔算两、三位数的减法（连续退位）教学反思1.两、三位数的连续退位减法是笔算教学中的难点，本节课是在学生已经学习了一次退位减法，连续进位加法的基础上来进行教学的。本节课的教学重点是理解连续退位减法的算理，使学生能正确计算两、三位数的减法。2.注重算理的讲解。学生尝试用计数器拨珠计算完后，让学生交流算法，用竖式计算，说一说自己的计算过程。帮助学生深入理解被减数连续两位不够减时，要两次连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位上的数，还要减去上次退的1，又加又减，计算上的思维过程较为复杂，容易出错。
