二年级数学下册六两三位数的加法和减法6.8笔算两三位数的减法教学反思苏教版20200430222.docx

笔算两、三位数的减法教学反思1.本课教学提倡学生个性化的学习，在整个教学过程中，由于创设了生活情境，极大地激发了学生的学习兴趣，使学生积极主动地投入到学习中去。在对新知识的探究中，采用以旧带新，由浅入深、循序渐进的结构，符合学生思维活动的特点，同时运用合理、多样化的学习方法，把独立思考与合作交流有机结合，激发了学生的主体意识，使学生获得成功的体验。2.在整个教学过程中，教师应始终把自己放在组织者和引导者的位置，加强对学生学习方法的指导。