1、河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）高二语文期末考试卷答案1. D 【文章第四段说的是“怎样让农产品跟农业的工业化加工、现代化流通以及客户定制化的服务结合起来，从这个角度来说现代农业是新实体经济，也都应该划入新实体经济的范畴”。】2.B【“作者将新实体经济与传统实体经济比较，指出后者是在前者基础上的递进”错误，选项将二者的递进关系弄反了，“新实体经济”应是在“传统实体经济”的基础上的递进，即应为“前者是在后者基础上的递进”。】3. A【“在投资市场重视长期可持续发展，不追求短期利润”只是“脱虚向实”的必要条件，但并非是“充分条件”。】4A【“说明父亲对
2、母亲极其依赖”错，在其中有多方面的情感，比如对母亲“创举”的愤怒，比如对母亲还是有感情的，只是这种感情干时没有表露，深藏心里。】5勤劳朴实、善良隐忍。几十年来母亲像传统劳动妇女一样操持家务，相夫育子，任劳任怨。（1分）忍气吞声，逆来顺受。母亲是个买来的媳妇，毫无地位，父亲打骂，子女忽视，束缚于家庭，虽然通过生儿育女、操持家务等方式为家庭做贡献，但得不到认可，只能沦为被供养者，听任指使与呵斥。（2分）自立自强，自尊自省。母亲五十岁后殿然独自到岛上生活，自给自足，这是精神的觉醒，也是独立自尊的诠释。（每点2分，意思对即可）6示例一：“母亲”不会再回来。从情节上看，母亲是买来的，父亲对他心存戒备，也
3、经常打她，没有感情基础，没有话语权，因此才毅然决然地离家，“不回”是情节之必然。从人物形象看，母亲出走是自愿自觉的，她多次拒绝儿女让她回家的请求，说明出走的态度坚决。从主题上看，本文是要表现女性冲破家庭和世俗的桎梏，迈出了乡村底层妇女寻找自我、实现自我的第一步，“母亲”如果回来会削弱主题的表达。（每点2分，言之有理即可）示例二：“母亲”会再回来。从情节上看，母亲虽然是买来的，但几十年的家庭生活，肯定是有感情的；在母亲到岛上后，丈夫性格转变盼她回家，“回家”是情节之必然。从人物形象看，母亲是一名传统的农村劳动妇女，并不是一个绝情无义之人，离开只是暂时的，终究会回归家庭。从主题上看，小说虽然表达的
4、是乡村底层妇女寻找自我，实现自我的心理历程，但结尾期盼母亲“过不了多久就回来了”，为出走的母亲留下了一条回归的路，主题具有理性又不失温暖。（每点2分，言之有理即可）7. D【选项对不愿共享车位的原因分析不当，据材料三可知共享车位少，可能有理念接受、安全风险、物管服务压力、利益分配等多方面因素。】8. AC【B项，“一个月就比选商业停车场节省1800多元”缺乏依据，材料二第一段的表述是“如果选商业停车场，停一天要60多元，一个月下来停车费要花销1000多元”。D项，从材料四来看，共享停车具体操作的第一步是个人或商业物业提前将车位闲置时间挂上平台，没有这一步，下一步无从进行。E项，“共享停车即到即
5、停，即时计费，离场时停车场系统会自动起杆，这就给某些不想掏停车费的人以可乘之机”分析不当，没有手机软件预定，就租不到停车位；车辆离场时停车场系统自动起杆，费用从手机自动扣除。】9. 做好宣传，鼓励人们更新理念；出台措施，降低安全风险；缓解物管服务压力；处理好利益分配问题。（每点1分，意思对即可）10D 【该句的意思是“近世的士大夫，在没有显达以前，喜欢指摘时政，等到被进用以后就不这样了，这是靠说话求晋升罢了，你不要这样做”。其中“时事”是“指陈”的宾语，而不是“被进用”的主语，因此，“时事”后面断开，排除 AC 两项。“则不然”中的“然”是代词，代指前面的“指陈时事”，句中的“是”字也是代词，
6、意为“这”，两个词不能连用，中间断开，排除 B 项。】11B 【“用来惩罚犯有重罪的人”不当，黥是用来惩罚犯有轻罪的人。】12C 【歪曲文意，文中写郭申锡对李参是控告，不是上奏弹劾。】13（1）京东的盗贼抓走了濮州通判井渊，于是调郭申锡为濮州知州，未满一个月，就捉到全部凶手，杀了他们示众。（执，抓走，1 分；悉，全部，1 分；徇，示众，1 分；大意 2 分）（2）辽、夏二国依赖岁币很丰厚，改变（破坏）和平难道对他们有利，一定有办法招致和平。（厚，丰厚，1 分；有以，有的办法，1 分；致，招致，1 分；大意 2 分）14 AC【A项“点出诗人此时无奈的心情”错误，诗题没有点出诗人的心绪。C项“内
7、容上两两相对”错误，这里没有相对。（答出一项得2分，答出两项得5分）】15虚实相生。一、二两句实写看见的近景，以荒凉萧瑟的气氛暗示出边城的不安恐怖；三、四两句写耳闻的行程远景，是虚写，将诗人行程的疲意化于路途的遥远难达的叹息之中。描写远近结合。一、二句写黄沙荒漠，苍穹低垂，云天似乎触手可及，是近景。三、四句写天地无尽头，是远景。夸张，诗的二、三句写云天低垂，低与地连，伸手可及；沙漠无边，远望中云天四垂，地外有地，天外有天，以见天地之未“尽”。这种夸张，形象逼真可感，表现了诗人所看到的独特景色以及独特的感受，让人叹息。（每点3分，任意两点即可）16.（1）虽乘奔御风不以疾也 (2）闻道有先后术业
8、有专攻如是而已17. C【万人空巷：成千上万的人涌向某处，不是街巷空空无人之意，多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物引起轰动的情景，这里使用不当；一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样，使用正确；剑走偏铎：比喻不按常规、常理思维或行动，使用正确；危言耸听：危言：使人吃惊的话；耸：惊动：耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动，使用正确：毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难，这里使用不当；目无全牛：形容技艺已经到达非常纯熟的地步，这里使用不当。】18B【A递进关系不当，将“给多边合作带来新契机”与“使上合组织 区域组织”对调；C项“扩大”与“地位”搭配不当，可
9、将“扩大”改为“巩固、提高“等。D因果不当，应改为“多数人的工资水平会高于平均工资”。】19.B【A垂念，是指别人想念自己，这里是自己想念对方，故错误。B惠存，请求别人保存，这里用得正确。C外子，指自己的丈夫，不能指对方的丈夫。D鼎力相助：敬词，请别人帮助，不能用于自己。】20.人物往往显得虚假单薄另一部就是水浒传就是因为它有高明的写入艺术21.你打我一下，我还你三拳，不一定落个两败俱伤的残局。豁达大度地宽容别人，对方不一定能认识到自己的过错，对你产生愧疚之心。（写出一个错误给2分，两个给5分）22写作指导：这是一道新闻故事类材料作文题。本则素材叙述了齐海亮带孩子旅游看世界的事情。从孩子成长的
10、角度分析，可以立意为：素质教育、人生历练、丰富见识、让孩子的人生更丰富等；从齐海亮带孩子旅游看世界的角度分析，可立意为：父母是孩子的第一任教师、为言传身教点赞、陪着孩子成长、做任何事都要讲究度等。【参考译文】郭申锡字延之，魏人。自己说是唐朝代公郭元振的后人。进士及第，任晋陵尉。有百姓上诉说弟弟被人杀害，郭申锡察看他脸色恐惧而哭得不悲哀，说：“我抓到了凶手，不就是你吗？”逮捕此人讯问，果然是这样。过了好久，任博州知州。州中兵士出去戍守，有人想胁迫众人作乱，郭申锡杀了一人，对二人处以脸上刺字的刑罚，这件事得以平定。事情上奏朝廷，仁宗说：“小官办事能如此，岂是容易得到的？”马上用他为御史台推直官，多
11、次上疏议论政事。派他到庆州审问狱案。京东的盗贼抓走了濮州通判井渊，于是调郭申锡为濮州知州，未满一个月，就捉到全部凶手，杀了他们示众。召为侍御史，就任知杂事。张贵妃死后追行册封、起修园陵，张尧佐为节度使兼侍中，陈执中的宠妾杀害婢女，余靖说胡恢有丑恶行为，高若衲说范祥开启边境冲突，郭申锡都加以弹劾。他屡次讥斥权贵幸臣无所颇忌，皇帝对他说：“近世的士大夫，在没有显达以前，喜欢指摘时政，等到被进用以后就不这样了，这是靠说话求晋升罢了，你不要这样做。”间谍报告说契丹派使者前来，朝廷命令郭申锡体察情况安抚河北，还京任盐铁副使。考察黄河决口，因控告李参失实，贬为濠州知州。皇帝公开张榜在朝堂上，说郭申锡欺妄诬陷，以警告在位官吏。不久加直史馆、江宁府知府，再为盐铁副使，进为天章阁待制、邓州知州、河中府知府。种谔攻取绥州，郭申锡说：“边患将要从此开始。”等到谅祚死去，郭申锡要求摒弃以前的仇恨，允许谅祚之子袭爵，并且说：“辽、夏二国依赖岁币很丰厚，破坏和平难道对他们有利，一定有办法招致和平。只要有大将镇守边境，不去邀功生事，就好了。”著作边鄙守御策。以给事中告老退休，去世，年七十七。
