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二年级数学下册 2 表内除法（一）2.1 平均分（一）教学反思 新人教版.docx

上传人：a**** 文档编号：848186 上传时间：2025-12-16 格式：DOCX 页数：1 大小：8.87KB
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资源描述

平均分（一）1.设计了“分糖块”的情境，通过小数目“分一分”的操作活动，体会平均分的意义。平均分的图形表示对平均分具体操作过程的概括，可以促进学生认知水平的提高。2.平均分是生活中常用的概念，不必作为固定名词，也不必用固定的语言给它下定义，可以用“分得同样多”“分得一样多”来理解或替换它。教学时必须要人人操作，在具体操作的过程中，体会平均分的意义

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