1、助读资讯助读资讯四季 近代一般以公历35月为春季，68月为夏季，911月为秋季，12月至第二年2月为冬季。各地气候不同，四季的长短也不同。多种方法识记 字源识记金文“皮”字形的左半部分就像一把挂铁环的长柄平铲，右下形状像一只手，表示手拿铲刀将兽皮剥开。“皮”是会意字，本义是用手剥去野兽皮毛，人们便有衣穿了。金文小篆隶书楷体 加一加jin尖小 大chn春三日人w蛙虫土土夏弯青冬 图文识记“夏”的“”“冬”的“”和昆虫有关表示说话填一填（）（）（）（）说（）（）蛙夏尖说春青蛙夏弯地冬皮多音字 地de()()d()()顽皮地土地开心地草地运用：小羊在草地（）上津津有味地（）吃着青草。dde整体感知整
2、体感知课文主要写了四季中的哪些景物？课文主要写了春天的_、夏天的_、秋天的_和冬天的_等景物。草芽与小鸟荷叶与青蛙谷穗雪人课文品读课文品读草 芽 尖尖，他 对小 鸟 说：“我 是 春 天。”co y jin jint du xio nio shuw sh chn tin草芽刚从地里长出来的形状活力、生机草芽高兴自豪春天里，除了草芽尖尖的，还有哪些事物也是尖尖的？尖尖他我第2课时我是春天。每个季节都有代表性的事物，嫩绿的草芽就是春天的代表。你还从哪些地方知道春天来了？桃花盛开冰消雪融燕子筑巢写一写把下面的生字与对应的结构连一连。天四是全包围结构独体上下结构结构：部首：书写指导：独体一tin天第二
3、横略长，从横中线上起笔；撇、捺舒展，比长横略宽。书写指导：四全包围竖起笔靠左，稍斜；横折的折段稍左斜；竖弯转弯要圆，不带钩。s 四结构：部首：sh 是部首：日结构：上下书写指导：“日”写成倒梯形，略细长；撇起笔在左下格，捺舒展修长，与最后一竖在竖中线上相接。荷叶 圆 圆，他 对 青 蛙 说：“我 是 夏 天。”hyyunyunt du qn w shuw sh xi tin想象：荷叶还会和青蛙说些什么？荷叶青 蛙圆圆特有景物荷叶美丽的形状我是夏天。思考：荷叶为什么说“我是夏天”？荷叶在夏天长大长圆，是夏天的代表性景物。小练笔 西瓜圆圆，他对知了说：“_。”_，他对大雁说：“我是秋天。”我是夏天
4、枫叶红红提到秋天、冬天，你会想到什么景物？柿子谷穗冰雪读第3、4小节，同桌之间互相交流：为什么谷穗说“我是秋天”，雪人说“我就是冬天”？谷 穗 弯 弯，他 鞠 着 躬说：“我 是 秋 天。”su wn wn t j zhe n shuw sh qi tin谷穗在秋天成熟鞠 着 躬想象：农民伯伯看到弯弯的谷穗，心情会怎么样？“弯弯”是谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作，突出了秋天是丰收的季节。雪 人 大 肚 子 一 挺，他 顽 皮 地 说：“我 就 是 冬天。”xu rn d d zi y tnt wn p de shuw ji sh dn tin大 肚 子 一 挺我就是冬天。
5、雪人的动作是作者丰富的想象。想象：雪人还会说什么？尖尖运用恰当的叠词描述下列事物的形状。草芽谷穗荷叶雪人弯弯圆圆胖胖灯笼柳条月儿天空花儿柏树圆圆长长蓝蓝高高弯弯红红填一填这首儿歌运用了什么修辞手法？儿歌运用拟人、排比的手法，对春、夏、秋、冬具有代表性的事物进行描述，形象、生动。四季（各有各的美）尖尖圆圆弯弯顽皮春：草芽夏：荷叶秋：谷穗冬：雪人板书设计板书设计课文主题课文主题作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这四种代表性事物的描述，表现出了春、夏、秋、冬四季的不同特点，表达了对四季的喜爱之情。拓展发散拓展发散一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈，五
6、月牡丹笑盈盈，六月栀子戴头上，七月荷花别样红，八月桂花香又甜，九月菊花傲秋风，十月芙蓉迎寒霜，十一月山茶初开放，十二月梅花雪里香。一、在花盆内写出下列汉字的部首。说蛙夏讠虫课堂练习课堂练习二、读拼音，写汉字。四不天是sbshtin三、连一连春夏秋冬圆圆大肚弯弯尖尖朗读指导：不同季节的事物要读出不同的语气。春天的句子读得欢快一点，夏天的句子读出热情的感觉，秋天的句子读出谷穗弯腰有礼貌的感觉，冬天的句子读出顽皮的感觉。背诵指导：借助课本上的插图，边看画面，边按顺序背诵。课后习题课后习题朗读课文。背诵课文。你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。提示：课文前三节都运用了叠词，说出了事物的特征；课文第一、二节
7、的句式是“什么对什么说”，而第三、四节的句式是“什么怎么样地说”。这些我们都可以学着用一用。示例：柳树弯弯，低着眉头说“我是春天”。西瓜圆圆，他鼓着肚皮说：“我是夏天。”柿子红红，他仰着小脸儿，对南飞的大雁说：“我是秋天。”1.背诵课文，会认会写生字词。2.再找一些关于四季的诗歌，朗诵给家长听。3.用你手中的画笔画出你最喜欢的季节。课外练习课外练习四是天部首：一结构：独体组词：天上 天鹅形近字：夫造句：我喜欢在冬天堆雪人。笔顺：天是四tin第二横略长，横中线上起笔；撇、捺舒展，比长横略宽。部首：囗结构：独体组词：四周 四季形近字：田造句：笔顺：s校园的四周有许多白杨树。天是四平舌音第四笔是竖弯，不要写成竖折或竖弯钩。部首：日结构：上下组词：不是 可是形近字：足造句：笔顺：sh翘舌音我们是祖国的花朵。天是四“日”在横中线上方，要写成倒梯形，略细长。
