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二年级下数学一课一练最喜欢的水果_北师大版.docx

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资源描述

1、2019年北师大版小学数学二年级下册最喜欢的水果练习卷(带解析)1数一数,填一填。2数一数,填一填。3数一数,填一填。4数一数,填一填。5数一数,填一填。6数一数,填一填。7数一数,填一填。8数一数,填一填。9数一数,填一填。10数一数,填一填。11数一数,填一填12数一数,填一填。13数一数,填一填。14数一数,填一填。15数一数,填一填。16数一数,填一填。17数一数,填一填。18数一数,填一填。19数一数,填一填。20数一数,填一填。21调查。比较一下全班最喜欢什么动物?22调查。比较一下同学们喜欢吃什么水果?23调查。比较同学们更喜欢哪种颜色?24调查一下你所在的班级有多少个男学生,有

2、多少个女学生。比较一下,男学生多还是女学生多?多多少?参考答案14,5,4,1,1【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数。25;7;3;4;2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数。36;5;5;1;相等【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数。 47,8,1【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数。56;3;2;3;4【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。66;10;4【解析】此题主要考查学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。74;10;5;

3、6;1【解析】此题主要考查学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。87;2;8;4;6【解析】此题主要考查学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。918;10;8【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。106,9;3【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。115;14;9【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。123,10,7【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。139,7,2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。1

4、46;4;2;2;2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。158;6;2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。164;2;3;5;2;2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。176;5;4;7;1,2【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。185;4;3;5;1,1【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。195;2;9;3,4【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数即可。204;4;3;1,1【解析】此题主要看出来了学生动手,解决问题的能力。动手调查即可。21根据具体情况回答。【解析】此题主要看出来了学生动手,解决问题的能力。动手调查即可。22根据具体情况回答。【解析】此题主要看出来了学生动手,解决问题的能力。动手调查即可。23根据具体情况回答。【解析】此题主要看出来了学生动手,解决问题的能力。动手调查即可。24根据具体情况回答。【解析】此题主要看出来了学生动手,解决问题的能力。动手调查即可。

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