收藏 分享(赏)

2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:846871 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:28 大小:3.06MB
下载 相关 举报
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第6页
第6页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第7页
第7页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第8页
第8页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第9页
第9页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第10页
第10页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第11页
第11页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第12页
第12页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第13页
第13页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第14页
第14页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第15页
第15页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第16页
第16页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第17页
第17页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第18页
第18页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第19页
第19页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第20页
第20页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第21页
第21页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第22页
第22页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第23页
第23页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第24页
第24页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第25页
第25页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第26页
第26页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第27页
第27页 / 共28页
2022六年级语文下册 第2单元 第5课 鲁滨逊漂流记(节选)拓展积累课件 新人教版.ppt_第28页
第28页 / 共28页
亲,该文档总共28页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 拓 展 积 累 形容荒凉的四字词语:荒无人烟 荒烟蔓草 不毛之地寸草不生 赤地千里形容意志顽强四字词语:坚韧不拔 坚持不懈 不屈不挠锲而不舍 百折不挠关于乐观的名言:(1)一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。诺曼道格拉斯(2)我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要和我们的名字连在一起。伏契克(3)一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐,对社会也更容易作出真正的贡献。罗曼罗兰 鲁滨逊漂流记中的经典语句:(1)在不同的环境下,人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所

2、恨的;我们今天所追求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所希冀的,往往是我们明天所害怕的,甚至会吓得胆战心惊。(2)世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。(3)我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。鲁滨逊漂流记(节选)这是七月十五日,我开始对这座岛作更仔细的勘察。我首先向小溪的上游走去。我前面提到过,我在这儿把几张木筏靠上岸。我沿溪走了约莫两英里光景,发现潮水一点都没有涨到这儿,它完全是一条流着活水的小河,水质

3、又清又好。不过,眼下正是旱季,小河中有几处地方几乎没有水,至少不可能使水流到任何小河里去;这是一眼就 可以看清楚的。在这条小溪岸边,我看到许多可爱的草原,或者说草地,平坦、光滑,覆盖着绿油油的草。在那些草地的高耸部分,紧挨着更高的坡地,可以设想,河水在那儿从来没有溢出过。我在那些草地上找到了烟叶,绿油油的,茎长得高大粗壮。还有其他各种各样我不认识,或者说没见过的植物,它们也许各有用处,但是我不明白。第二天,十六日,我又沿着原路走去;走到了比昨天远一点的地方,发现小溪和草地到头了,这一带的树比前面的更多。在这儿,我发现了各种不同的水果,尤其是发现地上有许多甜瓜,树上有葡萄。葡萄藤的确伸展在一棵棵

4、树上,一嘟噜一嘟噜的葡萄眼下正长得又大又圆,成熟、饱满。这是一个叫人惊奇的发现。我一见它们,真是好不欣喜,但我的经验提醒我,这东西不能多吃,因为我记得 在巴巴里海岸那会儿,吃葡萄吃死了几个我们英格兰人,他们是那儿的奴隶,死于腹泻发烧。但我找到一个极妙的处理这些葡萄的办法,这就是,把它们在太阳下晒成干,把它们作为葡萄干保存。我想,而且事实上也是这样,在没有葡萄的日子里,它们既好吃,又对健康有益。我在那儿待了一夜,没有回我的住所。顺便提一下,我可以说,这是第一夜,我不在家里睡。夜晚,我采用了 我想出的第一个办法,爬到一棵树的树叶中间,在那儿我睡得很好。第二天早晨,我继续去踏看,根据山谷的长度来估计

5、,我将近走了四英里,仍然是往正北方向走,在我的北边和南面都是山脊。我发现,现在我有活儿干了,来采集水果和运回家去。我决定贮(zh)存一批酸橙、柠檬和葡萄,供我雨季享用。我知道雨季快要来了。思考:选文的主要内容是什么?短文的主要讲了“我”开始对这座岛作更仔细的踏看。“我”在小溪岸边看到许多可爱的草原,找到了烟叶;第二天,“我”走到了比昨天远一点的地方,发现了各种不同的水果;“我”在那儿待了一夜,第二天早晨继续踏看,“我”发现可以采集水果运回家去。登上地球之巅突击顶峰的队员们走了大约两个钟头,才上升了约70米。这时,“第二台阶”挡住了他们的去路。突击队员们沿着第三次行军侦察的路线,冒着零下30多摄

6、氏度的严寒,在陡滑的岩壁上登攀,他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳。在前面开路的屈银华,一连滑倒好几次。他头晕眼花,腰酸背痛,两腿千斤重,但他仍咬着牙坚持前进。在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方,岩壁变得垂直而光滑。这时,刘连满走在前面开路。他用双手插进岩缝,脚尖蹬着岩面,使出全身力量一寸一寸地上升。但是,由于体力不济,身体稍微一歪,便扑通一下跌落到原来的地方。刘连满一连爬了四次,跌落四次,累得他全身像散了架一样。大家不得不停下来想办法。这时,刘连满突然想起自己在哈尔滨当消防队员期间,采用“人梯”的办法成功地翻过 高墙的经历。他毅然蹲到岩壁前,让别人踩在他的肩膀上,然后慢慢地站起来,让别

7、人的双手能抓住岩壁顶端的支撑点攀登上去。在这样的高度上,做任何一个细小的动作,身体都有严重的反应。刘连满的眼前冒着“金花”,两脚颤抖,呼吸也变得沉重。但是,刘连满一直坚持着。他先把屈银华托了上去,然后又托贡布。最后,王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助,也爬了上去。登上“第二台阶”的岩顶后,他们才发觉,由于体力减弱,他们攀登整个“第二台阶”,共花费了五个多小时,而用在攀登这最后三米岩壁的时间,却长达三个小时。天色开始黑下来,寒风凄厉地呼啸着。他们事先以为天黑以前就能登上顶峰,现在看来,这种估计显然错误。黑夜,即将成为他们前进道路上的第二道难关。在这人类从未到达过的珠穆朗玛峰北坡最后二三百米

8、的 路途中,他们将要遇到什么困难,要走多长时间,事先确实很难精确估计。勇敢的突击队员们还在一步一步地前进。但是,由于前一阶段花费的时间过长,他们背上的氧气筒的气压表显示,氧气的容量已经不多。继续前进,可能受到缺氧的严重威胁。这时,刘连满因为过度疲劳,体力已经非常衰弱,每走一两步就会不自觉地摔倒,但他缓慢地站起来,仍然一偏一倒地 坚持继续往前走着。在身体虚弱和严重缺氧的情况下,还要摸黑进行高山行军,这不仅极其困难,而且相当危险。现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在埃非勒士峰探险记一书中曾这样写道:“人类身体在任何地方所受的痛苦,未有甚于一个埃

9、非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。即使有完美 的体格,旺盛的精力,假如他的勇气不足忍受砭(bin)骨的大风雪,神经不敢履践崔巍悬岩的边沿,意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班的同事们来说,他的这番话确实颇有道理。然而,对于坚强的中国登山队员们来说,有什么样的困难和危险能滞留和阻挡他们前进的脚步呢?为了祖国和民族的荣誉,为了完成人民的委托,为了在喜马拉雅漫长的雨季到来之前最 后一个好天气的周期内登上顶峰,四位勇士仍然勇往直前,继续行进在崎岖的山路上。考虑到刘连满的身体,同时为了争取时间,大家一致决定刘连满留下来,其余三人以最快的速度奔向顶峰。在王富洲、

10、屈银华和贡布迎着夜幕继续向顶峰进发的同时,刘连满正躺在一块避风的大石头旁边休息。严重缺氧使他的两耳嗡嗡发响,眼前白一阵黑一阵地迸散着“金星”,他开始进入一种半昏迷的状态。他的心里非常明白,他正在被人们称为“死亡地带”的高度上,窒(zh)息的危险随时都可能发生。他拉过身旁的氧气筒,气压表上的红针表明还剩下最后几十个压力的氧气。但是,他的眼前出现了正在向顶峰冲击的战友们的背影。他知道他的战友们从顶峰胜利归来时,将比他更需要氧气的支援。他决定,宁愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。他毅然把氧气筒放回原来的地方,自己昏昏睡去 时间在一分一秒地过去。昏睡中的刘连满感到四肢在严

11、寒中愈来愈麻木,心脏在缺氧的状况下跳动得愈来愈急促,他清楚地意识到死神正在一步步向他扑来。刘连满多么想活下去啊!他从来没有像此刻这样强烈地感到,他应当想尽一切办法活下去。活着就是幸福,就是胜利,就是一切。然而他更加深刻地感到,三位正在同顶峰搏斗的战友比起他来更应当活下去,因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊!他们的安全,对于他来说是更大的幸福和更大的胜利他担心自己在昏迷 中停止了呼吸,战友们不知道他的氧气筒里还保存着氧气,他又挣扎着坐起来,用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。王富洲同志:我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧!我这氧气筒里还有点氧,留给你们三

12、个人胜利回来时用吧!也许管用。你们的同志:刘连满 与此同时,王富洲、屈银华和贡布,正在苍茫的夜色中步履艰难地向前移动着。脚下的雪坡变得愈来愈陡,也愈来愈滑。他们翻过两座石岩以后,又登上了一座雪坡。藏族队员贡布在前面开路,不到几分钟就累得连腰也直不起来。于是,屈银华上前开路,他经过很长时间才前进了两三步,但两腿一软,又滑回到原来的地方。最后,王富洲走到前面,他坚持为大家开出一条前进的道路。夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露 出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐(p f)在地上,依靠着星光和反照的雪光辨认路途,每前进一步都要付出巨大努力。夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点

13、点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。到达8830米左右的地方,王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了,这对攀上顶峰 十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说:“同志们,我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了,继续前进虽然可能发生危险,但是我们能后退吗?”屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“继续前进!”他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。现在,他们每跨越一步,就不得不停下来休息很长的时 间。高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了,他们的行动更加迟缓了,甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦,互相帮助,互相鼓励,继续朝顶峰走去。越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登,终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,他们三人的头顶 上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。思考:文章的主要内容是什么?短文主要讲了突击顶峰的队员们艰难登顶珠穆朗玛峰的过程。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3