1、2016-2017学年第二学期高二期中联考历史试题一、 选择题（每小题2分，共50分）1某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，其中内容与史实不符的是（ ）A. 二战爆发：1939年 B. 转折性战役：中途岛战役C. 德黑兰会议：决定开辟第二战场 D. 二战结束：德国投降2丘吉尔说：“我们不要将这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退（指敦刻尔克撤退）而赢的。但是，这次援救却孕育了胜利。”“这次援救却孕育了胜利”是指（ ）A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 加强了英法军队的联系与合作C. 为日后的防御和反攻保存了力量 D. 鼓舞了英法人民的斗志3为纪念抗日战争胜利70周年，八一电影制片厂等单位
2、联合摄制了电影开罗宣言。下列关于开罗会议及开罗宣言的表述符合历史事实的是（ ）A. 罗斯福、斯大林、蒋介石签署了开罗宣言B. 东北、台湾、澎湖列岛回到中华人民共和国怀抱C. 会议就战后处理日本和成立国际组织等问题进行了商讨D. 中华人民坚持抗战，收复领土的神圣权利得到国际公认4凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点有（ ）列强重新瓜分世界 战胜国制裁战败国严重侵犯中国主权 暂时协调列强矛盾A. B. C. D. 51990年11月，联合国安理会通过第678号决议，“授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉克在1991年1月15日或之前完全执行上述各决议（指无条件撤军），否则可以使用一切必要手段恢复该地区
3、的国际和平与安全”。依此决议，多国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该决议投了弃权票。对此分析正确的是（ ）A中国政府反对军事干预解决争端B中国政府反对联合国安理会决议C联合国的军事行动违背了大国一致原则D联合国大会职责是维护世界和平与安全6雅尔塔体系是战后带根本性的两极世界格局的基本框架，该体系建立的主要因素是（ ）A亚非拉民族解放运动的兴起B二战后世界力量对比发生变化C法西斯势力被清除D欧洲国家普遍衰弱7日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是（ ）A东亚各国人民共同繁荣幸福B建立日本在亚洲太平洋地区的霸权C帮助东亚各国抵制外来侵略D建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟 8当今世界，解决和平与发
4、展问题的主要障碍是（ ）A西方敌对势力推行“和平演变”战略 B中东地区民族矛盾、宗教矛盾和领土争端突出C霸权主义和强权政治依然存在 D发展中国家和发达国家经济差距加大9史记楚世家记载；（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足以为九鼎。”王孙满曰“周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。上述材料所体现的历史信息不包括：（ ）A. 周王室完全失去约束诸侯的权力 B. 兼并战争使分封制遭破坏C. 诸侯王公开挑战周王室的权威 D. 诸侯王的势力已超过周王室
5、10下图是秦朝一重要官职的官印，后世官职中与其职能最相近的是( )A. 汉武帝时期的刺史 B. 唐朝的刑部尚书C. 宋朝的参知政事 D. 元朝的行省长官11. 三国志称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（ ） A. 郡县制 B. 分封制C. 井田制 D. 宗法制12有学者认为魏晋南北朝后期的选官制度发生了一些变化，这种变化反映了地位低下的寒人的要求，从而孕育了一种新的选官制度。对这种新制度的评述，恰当的是（ ）A. 上品无寒门，下品无势族 B. 朝为田舍郎，暮登天子堂C. 世胄蹑高位，英俊沉下僚 D. 举秀才，不知书；察孝廉，父别居13清朝一机构离皇帝寝宫仅50米距离，为
6、严格保密，该机构中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任，而且还有专派的御史往复稽查，不准任何人窥探。该机构人员精干，只能“跪奏笔录”该机构的设置（ ）A.对皇权形成一定制约 B. 解决了君相之间的矛盾C. 完善了中央制度体系 D. 适应了皇帝集权的需要14下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ）A. 主要依据道德良知B. 侧重听取证人证言C. 不受表象迷惑洞察事实真相D. 排除一切干扰遵从民众意愿15十二铜表法规定：“橡树的果实落入邻地时，得入邻地取拾。”“凡在自己的土地和邻地之
7、间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限。这反映了十二铜表法（ ）A. 注重保护平民利益 B. 是古罗马第一部成文法C. 注重维护私有财产 D. 缓和了贵族与平民的矛盾16下图反映的英国国王与议会的权力关系出现在（ ）A. 英国资产阶级革命之前 B. 英国光荣革命以前C. 权利法案颁布以后 D. 责任内阁制形成以后17对于德国的二元制君主立宪制，有人指出：在维持一个社会系统稳定性的时候，对内涵发展的阻挠必然导致向外延的扩张，对内部改造的回避和拒绝必然导致对外的冒险。这意在说明德国体制（ ）A. 留下了对外侵略扩张的隐患 B. 有利于维持社会的稳定C. 有利于民主政治进一步发展 D. 有利于内部改造的
8、进行181843年中英订立的五口通商章程规定：“倘遇有交涉词讼，管事官不能劝息，又不能将就，即移请华官共同查明其事，即得实情，即为秉公定断。其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发给管事官照办。”据此英国攫取了（ ）A. 协定关税权 B. 领事裁判权C. 片面最惠国待遇 D. 永久居住权19清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（ ）A. 结束了清廷的闭关锁国政策 B. 开始了中国半殖民地化进程C. 拓展了列强经济侵略的方式 D. 使清政府成为“洋人的朝廷”20历史学家指
9、出“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力”.这段材料表明（ ）新文化运动为五四运动的爆发准备了条件新文化运动和五四运动均有多元力量参与五四运动是工、商、学各阶层努力的结果五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动A. B. C. D. 21下图所示为抗日战争时期一次重大战役，该战役（ ）A. 粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 B. 使中国的抗战进入了相持阶段C. 确保了国际援助交通线的畅通 D. 在敌后战场有效的牵制了日军22“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的
10、结果，是建立民主政体立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能是革命”。孙中山这段话强调的是（ ）A. 驱逐满人 B. 汉人掌权C. 建立民国 D. 平均地权23中华民国临时约法限制袁世凯独裁的特别规定是（ ）A. 确立三权分立的政治体制 B. 限定临时大总统的任期C. 增加副总统的权力范围 D. 实行责任内阁制24“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风。若要盼得红军来，岭上开遍哟映山红”。这段歌词所描绘是下列哪一历史事件的情形（ ）A. 国民革命 B. 土地革命 C. 抗日战争 D. 解放战争25红军长征的胜利，粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。长征胜利结束的标志是
11、（ ）A. “八七”会议召开 B. 遵义会议召开C. 中央红军到达陕北 D. 红一、二、四方面军甘肃会师二、非选择题（共50分，26题15分，27题21分，28题14分）26.阅读材料，回答问题。（15分)材料 第二次世界大战期间，日军入侵缅甸，驻缅英军节节败退。1942年2月，由精锐力量组成的中国远征军入缅，与日军作战。在仁安羌作战中，中国远征军与敌浴血奋战，解救出被围英军，轰动英伦三岛。英军在战局不利的情况下，放弃缅甸，向印度撤退，中国远征军掩护英军，并分别撤至印度和国内。中国大后方重要的对外陆路通道滇缅公路被切断，滇西一度被日军占领。 1943年10月，中国远征军与盟军配合，反攻缅北和滇
12、西。在密支那战役中，中国军人组成敢死队，绕到敌军背后，与正面部队同时发动进攻，使敌人腹背受敌，溃败逃跑，日军指挥官绝望自杀。中国远征军兵力总计达40余万人，伤亡接近20万人，以巨大的牺牲换取了最后的胜利。 摘编自中国人民解放军 军事科学院中国抗日战争史(1)根据材料并结合所学知识，指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。（9分）27.（21分）选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。阅读下列材料：材料一 阳嘉元年（东汉顺帝年号，公元132年），尚书令左雄议改察举之制。雄上言：“
13、郡国孝廉，古之贡士，出则宰人，宣协风教。若其面墙（无真才实学），则无所施用。孔子曰四十不惑，礼称强仕。请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法，儒有一家之学，故曰家法。文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”帝从之，於是班下郡国。 唐杜佑通典卷十三选举一材料二 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标准录取，隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 樊树志国史概要材料三 入仕群
14、体中寒门子弟所占比例变化表朝代 东晋 隋 唐 北宋比例 4% 172% 245% 461% 数据来源于何怀宏选举社会请回答：（1）据材料一，概括左雄改革察举制的主要内容。结合所学知识，分析其改制原因。（9分）（2）据材料二概括隋朝选官制度的特点。（6分）（3）据材料三分析科举制取代察举制的主要作用。结合所学知识，分析这一变化所反映的古代政治发展趋势。（6分）28.（14分）习近平总书记参观复兴之路展览时指出：“近代以后，中华民族遭受的苦难之重，付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。”阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 英国驻华商务监督义律1839年4月3日在广州发给英国外相巴麦尊的机密信
15、说：“我以最最忠诚的心情献议陛下政府，立刻用武力占领舟山岛，严密封锁广州、宁波两港，以及从海口直到运河口的扬子江江面。陛下政府将从此获取最适意的满足。 摘自人教版高中中国近代现代史上册教参材料二 情景再现 情景一 他们先后提出“自强”、“求富”的口号。 情景二 北京，他成立保国会，提出“保国、保种、保教”的口号。 情景三 提出“文学革命”的口号材料三 1928年1月，毛泽东率军攻占遂川县城不久，遂川人民传出这样的歌谣： “过新年，过新年，今年不比往常年，共产党军来到了，又分谷子又分田。过新年，过新年，你拿斧子我拿镰，高举红旗开大会，工农翻身掌政权。” 摘自人民版高中历史必修一（1）义律是在广州
16、出现什么情况下发机密信给英国外相巴麦尊的？（1分）后来，英国政府是怎样获取了“最适意的满足。”（4分）（2）以上情景各出现于近代中国的哪些时期？（3分）（3）材料中的政权指的是什么政权？（2分）1928年1月毛泽东率军攻占遂川县城， 说明中国工农红军走的革命道路是什么？（2分）（4）分析三则材料并结合所学知识，概述近代中国民主革命的任务。（2分） （15分）习近平总书记参观复兴之路展览时指出：“近代以后，中华民族遭受的苦难之重付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。”阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一英国驻华商务监督义律1839年4月3日在广州发给英国外相巴麦尊的机密信说：“我以最最忠诚的
17、心情献议陛下政府，立刻用武力占领舟山岛，严密封锁广州、宁波两港，以及从海口直到运河口的扬子江江面。陛下政府将从此获取最适意的满足。摘自人教版高中中国近代现代史上册教参（1）义律是在广州出现什么情况下发机密信给英国外相巴麦尊的？（2分）后来，英国政府是怎样获取了“最适意的满足。”（4分）材料二情景再现情景一他们先后提出“自强”、“求富”的口号。情景二北京，他成立保国会，提出“保国、保种、保教”的口号。情景三提出“文学革命”的口号（2）以上情景各出现于近代中国的哪些时期？（6分）材料三1928年1月，毛泽东率军攻占遂川县城不久，遂川人民传出这样的歌谣：“过新年，过新年，今年不比往常年，共产党军来到
18、了，又分谷子又分田。过新年，过新年，你拿斧子我拿镰，高举红旗开大会，工农翻身掌政权。”摘自人民版高中历史必修一（3）材料中的政权指的是什么政权？（2分）1928年1月毛泽东率军攻占遂川县城，说明中国工农红军走的革命道路是什么？（2分）（4）分析三则材料并结合所学知识，概述近代中国民主革命的任务。（2分）（1）情况：禁烟。（2分）获取：发动鸦片战争，签订南京条约。（4分，各2分。）（2）时期：情景一，洋务运动时期；情景二，维新变法运动（戊戌变法）时期；情景三，新文化运动时期。（3分，各1分）（3）政权：红色政权。（2分。或：工农兵政府）道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权。2分）（4）
19、任务：反对帝国主义（外国侵略）和封建主义，建立独立、民主和富强的新中国。（2分）宁夏省银川一中2013-2014学年高二上学期期末试卷历史2016-2017学年第二学期高二期中联考历史参考答案选择题：1-5 DCDCA 6-10 BBCAA 11-15 ABDCC 16-20 CABCA 21-25 ACDBD 主观题：26：答案：(1)日军大举进攻东南亚，美、英处于守势；国际反法西斯联盟已形成；中国抗日战争处于相持阶段。（6分）(2)军事意义：消灭了日军有生力量；保存了盟军反攻的实力；打通了中外国际交通线。政治意义：表现出中国军队的英勇善战；增强了民族自信心，提升了中国的国际地位。（9分）2
20、7.（1）内容：被举荐者限年龄在40岁以上；察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；对有特殊才干者，不限年龄。（6分）原因：察举制存在明显弊端，如举荐方式容易造成任人唯亲；以道德品质为主要依据，缺乏公正客观的评价标准。（3分）（2）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员；逐步放宽录取标准。（6分）（3）主要作用：扩大了统治基础；促进了社会的公平公正。（4分）趋势：中央集权不断强化。（2分）28.（1）情况：禁烟。（1分）获取：发动鸦片战争，签订南京条约。（4分，各2分。）（2）时期：情景一，洋务运动时期；情景二，维新变法运动（戊戌变法）时期；情景三，新文化运动时期。（3分，各1分）（3）政权：红色政权。（2分。或：工农兵政府）道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权。2分）（4）任务：反对帝国主义（外国侵略）和封建主义，建立独立、民主和富强的新中国。（2分）
