1、宁夏固原市五原中学补习部2021届高三生物上学期期中试题一、 选择题（每小题1分，共50分）1.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ）器官个体A细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的 B一间充满生机的温室属于C生物的生活环境不属于生命系统的一部分 D血液属于结构层次中的2.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ）A新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D新冠病毒或肺炎
2、双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应3.在显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ）A叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针 B叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针 D叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针4.下列关于原核生物和真核生物的叙述中，正确的是（ ）A. 真核生物都进行有氧呼吸，原核生物都进行无氧呼吸B. 真核生物和原核生物都以DNA为主要遗传物质C. 原核细胞只有一个DNA分子，真核细胞有多个DNA分子D. 发菜和黑藻最主要的区别是有无以
3、核膜为界限的细胞核5.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是（ ）A. 细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞 B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C. 细胞学说的重要内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来的 D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,丰富和完善了细胞学说6.生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述错误的是（ ）A. 脱水缩合反应生成的水均发生在两个游离的单体之间B. 干旱条件下，植物细胞内自由水/结合水的比值会下降C. 细胞失去结合水其结构将受到破坏D. 衰老细胞新陈代谢降低与自由水含量下降有关7.组成人体细胞的四大类有机物间存在着多种联系。下列有关这
4、些有机物间联系的说法，错误的是（ ）A. 糖类与蛋白质结合在细胞膜两侧形成糖被 B. 某些蛋白质可以催化核酸的合成C. 呼吸作用分解糖类可为核酸和蛋白质的合成供能 D. 糖类可以转化成脂肪8.下列关于生物体内几种化合物的相关说法，正确的是（ ）A. 检测发现血液中含有甲胎蛋白、癌胚抗原，则说明出现了癌细胞B. 人体内血糖含量高时，细胞不会出现缺少能量的现象C. 脂质存在于所有细胞中,是组成生物体的重要化合物D. 蛋白质在细胞干重中含量最多，因此一切生命活动离不开蛋白质9.下列有关酶、激素和神经递质的说法正确的是（ ）A. 酶制剂最好在最适的温度下保存 B. 酶、激素和神经递质起作用后都被灭活C
5、. 酶、激素和神经递质都是有机物 D. 酶、激素和神经递质都需与相应物质结合才能起作用10.下列有关细胞结构和功能的说法中错误的是（ ）A. 细胞骨架主要由磷脂双分子层构成B. 细胞核是遗传物质储存和基因转录的主要场所C. 在叶绿体基质中可进行CO2的固定，但不能合成ATPD. 环境中某些对细胞有害的物质有可能进入细胞11.下列有关碳链的叙述中正确的是（ ）A. 磷脂、固醇都是小分子物质,故脂质不是以碳链为基本骨架的B. 蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的C. 核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链D. 多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的12.黑藻
6、是生物实验中常用的材料,下列相关叙述正确的是（ ）A. 做观察叶绿体的实验时，临时装片要保持有水状态B. 做观察质壁分离及复原的实验时，需要进行染色C. 用健那绿染液染色，可同时观察叶绿体和线粒体D. 若外界为蔗糖溶液，则细胞质壁分离一段时间后可自动复原13.核孔是由至少50种不同的蛋白质构成，称为核孔复合体，内外核膜在孔缘相连，细胞核活动旺盛的细胞中核孔的数目较多。下列相关叙述正确的是（ ）A. 构成核孔的蛋白质是在细胞核内合成的B. 核孔是DNA、RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道C. 核孔和核膜在有丝分裂前期的变化与末期的变化相似D. 功能正常的胰岛B细胞的核孔数量要多于口腔上皮细胞
7、14.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物蛋白质的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（ ）A核糖体 B内质网 C高尔基体 D溶酶体15.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（ ）A 核仁被破坏 B. 染色体被破坏 B 细胞膜被破坏 D. 分泌蛋白的合成与分泌受到影响16.为研究叶绿体的功能，研究者将菠菜叶片置于某溶液X中，之后破碎细胞，再分离出叶绿体。下列相关叙述正确的是（ ）A. 溶液X渗透压应小于植物细胞
8、液渗透压以使细胞破裂B. 分离得到的叶绿体可用光学显微镜观察其双层膜结构C. 滤除细胞核后的滤液在适宜条件下能彻底分解葡萄糖D. 叶绿体内膜受到破坏后，光照条件下不能释放O217.如图为某细胞部分结构，关于该细胞结构的叙述正确的是（ ）A. 内膜上附着有大量分解丙酮酸的酶B. 结构的形成离不开结构C. 细胞质基质中的核酸与中的核酸种类相同D. 结构上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白18.如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是（ ）A该细胞无叶绿体，该植物不能进行光合作用B这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D该细胞是高度分化的细胞，不再有
9、分裂、分化能力19.下列关于真核细胞内的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质叙述正确的是（ ）A. 三者都含有自由水和蛋白酶 B. 三者都含有DNA和RNAC. 三者都是ATP的合成场所 D. 三者都存于所有植物细胞中20.下列关于绿色植物叶肉细胞的部分生物膜及其功能的叙述，错误的是（ ）A. 细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体B. NADH与O2可在线粒体内膜上结合生成H2O，并释放大量能量C. 在叶绿体内膜上，H2O可在光下分解生成NADPH和O2D. 细胞膜和液泡膜参与构成的原生质层与渗透作用密切相关21.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积
10、为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）AS12 S2 BS12 S2 CS12 S2 DS1S12 S222.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（ ）A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁
11、分离D若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组23.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F 表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式。下列相关叙述中，正确的是（ ） A.若该图表示癌细胞的细胞膜，则膜上D的含量增加B.若该图表示人体红细胞膜，则图中a可表示K+的运输方式C.由于b、c可自由通过生物膜，因此该图不能体现生物膜的选择透过性D.若该图表示肝细胞膜，进食4小时后，C可表示胰岛素，且含量增多24.受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质，其过程如右图所示，下列说法不正确的是（ ）A. 网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B. 该过程需要细胞识别，不消耗能量C. 囊
12、泡膜的基本支架是磷脂双分子层D. 该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能25.植物细胞的细胞膜上存在的H+-ATP是一种质子泵，它能催化ATP水解，将细胞内的H+泵到细胞壁中，H+使细胞壁中的某些多糖水解酶活化导致细胞壁松驰，细胞吸水体积增大而发生不可逆生长。下列叙述错误的是（ ）A. 植物细胞壁上也存在运输其他离子的载体 B. 质子泵运输H+到细胞壁属于主动运输C. H+运输到细胞壁的过程可能受生长素的影响 D. 质子泵能促使细胞内ADP的相对含量增加26.下列生理过程需要膜蛋白参与的是（ ）A. 葡萄糖氧化分解为酒精和CO2 B. 氨基酸脱水缩合形成肽键C. H还原C3形成糖类化合物D. 胰
13、岛素促进组织细胞摄取葡萄糖27.下列关于酶的叙述正确的有（ ）酶合成的场所是核糖体 低温通过破坏酶的空间结构使酶活性下降 酶具有催化性是因为酶能为化学反应提供活化能 从温暖的室内到寒冷室外，人体酶活性将下降 活细胞产生的酶只能在活细胞中发挥作用A.0项 B.1项 C.2项 D.3项28.下列与酶相关的实验叙述正确的是（ ）A. 在加入等量H2O2溶液的试管中分别加入等量H2O2酶和水，用于探究酶的高效性B. 探究酶催化作用的最适pH时，分别设置过酸、中性、过碱三组实验C. 用蔗糖溶液作为底物，分别加入蔗糖酶和淀粉酶，再加入碘液来探究酶的专一性D. 用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究温度对酶活性的影
14、响，不能用斐林试剂检验29.将A、B两种物质混合，T1时加入酶C如图为最适温度下物质A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）A. 酶C为物质A生成物质B这一反应提供了能量B. T2后物质B增加缓慢是底物浓度逐渐降低所致C. 随着反应时间的延长，酶的数量逐渐减少D. 适当升高反应温度，T2左移 30.某化学反应自然状态下进行到t1时加入酶，在适宜条件下进行反应，其过程如图所示，下列说法正确的是（ ）A. t1t2反应速率逐渐下降B. t2后酶的活性丧失C. 若提高温度，则t2会变小D.该过程体现了酶具有高效性31.某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实
15、验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是（ ） A降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶B在30 条件下竞争能力最强的一定是微生物丙C对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D若将温度改为pH，则所得实验结果曲线与图示结果相同32.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）A. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质B. 若细胞内离子浓度偏低，为维持细胞渗透压的稳定，细胞消耗ATP的量增加C. 人长时间剧烈运动时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡D. 人在长时间饥饿时，细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等33.右图为ATPADP的循环图解。下
16、列叙述正确的是（ ）A属于放能反应，在细胞内与其他吸能反应密切联系B溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要过程提供能量C人在饥饿时，细胞内的过程和也能达到平衡D各种生物均能独立完成ATPADP循环34.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）A. 酶的合成总是与ATP的合成相关联 B. ATP的合成只能在生物膜上进行C. 酶主要是在细胞中的核糖体上合成的 D. 哺乳动物成熟的红细胞也能合成酶和ATP35.如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是（ ） A酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体B消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多C消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多D酒
17、精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞36.有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（ ）A. 在线粒体中将葡萄糖分解成CO2和H，同时释放少量能量B. 厌氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中C. 当O2浓度为0时，线粒体产生ATP的量不为0D. 剧烈运动产生的CO2的场所只在线粒体中37.玉米的种子分为胚和胚乳，在胚萌发过程中无氧呼吸的产物是乳酸，不同于玉米的其他部位。下列分析不正确的是（ ）A. 玉米胚的细胞和根系细胞无氧呼吸的场所相同B. 无论哪种无氧呼吸都只在第一阶段产生少量ATPC. 玉米胚细胞和其分裂分化形成的根系细胞中
18、的遗传物质不同D. 玉米不同细胞中无氧呼吸的产物不同与催化第二阶段的酶种类不同有关38.下列有关马铃薯块茎细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A. 该细胞呼吸作用过程中CO2与H2O的生成发生在不同阶段B. 该细胞在无氧呼吸过程中产生的能量大部分用于合成ATPC. 若适当提高马铃薯块茎贮藏环境中的O2浓度会降低酒精的生成量D. 研究马铃薯块茎细胞消耗O2量和生成CO2量的比值可确定呼吸方式39.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消
19、耗D利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同40.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量是O2的吸收量的2倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为（ ）A16 B13 C12 D1141.线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要（ ）A. 基质中含有O2 B. 基质中含有ADPC. 基质中含有NADPH D. 基质中含有丙酮酸42.细胞有氧呼吸产生的H与氧结合形成水，2，4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测下列说法正确的是（ ）A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受
20、DNP影响B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多C.DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程43.为测定小麦萌发种子的呼吸速率，某小组进行了如下实验，对于该实验评价正确的是（ ）A.为排除微生物干扰，萌发种子应做煮熟处理B.滤纸条的作用是增大NaOH吸收CO2的面积C.墨水滴向右移动表示种子只进行有氧呼吸D.将NaOH溶液换为清水，墨水滴左移说明呼吸底物有脂质44.某兴趣小组测定在不同氧浓度条件下，酵母菌和葡萄糖的混合培养液经过一段相同的时间后O2的消耗量和CO2的产生量，结果如下表所示（温度适宜）。下列相
21、关叙述错误的是（ ）氧浓度/%a1020304050产生的CO2的量/mol301215181818消耗的O2的量/mol069181818A.a可能等于0，此时无氧呼吸速率最快B.随氧气浓度增加，有氧呼吸速率不断上升C.氧浓度为20%时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1：2D.氧浓度为30%时，限制细胞呼吸速率的因素可能是酶的数量45.如图表示某高等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是（ ）A当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸B当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖数量相等C曲线中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体D曲线也可以表示酵母菌的细胞呼吸与
22、氧浓度的关系46.下列有关实验设计的叙述中，不正确的是（ ）A各种实验中都必须设置空白对照，确保单一变量B实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量C数据测量力求精确，因而需要多次测量求平均值D探究实验设计中，实验结果不一定与提出的假设一致47对某植株作如下处理：持续光照20 min；光照5s后再黑暗处理5s，如此连续交替进行20 min。若其他条件不变，则在两种情况下，植株所能制造的有机物总量 ( )A多于 B少于C和相等 D无法确定48.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B光合作用的产物淀粉是在叶绿体外合成的C细胞呼吸过程中有机物中的化
23、学能全部转变为ATP中的化学能D夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量49.用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是（）AOa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降来源:Zxxk.ComB叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和HCab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽Db点后叶肉细胞内没有有机物的合成50.图4-4表示植物细胞中的某些代谢过程,其中代表各种物质。下列叙述错误的是() A.光照强度
24、是影响间循环速率的重要因素 B.转化为时光能就转化成了活跃的化学能 C.物质和进行跨膜运输时都不需消耗能量 D.的循环速率与的循环速率相互制约 二、非选择题（共50分）51.（共7分）通过研究发现，分泌蛋白在内质网上合成是由蛋白质的信号肽、信号识别颗粒（SRP）、内质网上信号识别受体三种因子协助完成。下图表示某动物细胞内分泌蛋白合成部分过程，回答下列问题： （1）蛋白质的信号肽需借助_和_转移至内质网膜上，这一过程体现了生物膜_的功能。（2）科学家利用_法，对蛋白质的合成及分泌过程进行示踪，结果显示蛋白质进入内质网腔后将进行初步加工，然后通过_转运至高尔基体中进步加工。（3）若胰岛素基因中编码
25、信号肽的序列发生突变，会导致胰岛素不能正常分泌，据图分析其原因是_（2分）。52.（共11分）下图是溶酶体（分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体为正在发挥功能的溶酶体）发挥功能的部分示意图，回答下列问题：（1）初级溶酶体有_层磷脂分子，其最可能来源于_（填细胞器名称）。（2）溶酶体_（1分，填“含”或“不含”）DNA酶，作出判断的依据是 。（3） 根据所学知识，说出一种与溶酶体有关的疾病，并尝试分析其原因： 。（4）研究表明营养物质缺乏条件下，该植株细胞自噬作用增强，其生物学意义是 。53.（11分）多酶片是一种复方制剂，它主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成的一种药物，其说明书的部分内容如下：(
26、性 状)本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片，内层为胰酶，外层为胃蛋白酶。(适应症)用于消化不良、食欲缺乏。(用法用量)口服。一次23片，一日3次(注意事项)本品在酸性条件下易破坏，故服用时切勿嚼碎。回答下列问题。（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有 特点。服用多酶片时不能嚼碎的原因是 。（2）多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被，外层包被应为_(1分，选填“肠溶衣”或“糖衣”)。糖衣以糖浆为主要包衣材料，有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用；肠溶衣为一层特殊包裹物质，能很好保护胰酶不会在胃部被破坏的原因是 。（3）请利用提供的材料用具，设计实验探究pH对胃蛋白酶活性的影响。备选材料用
27、具：蛋白块若干，胃蛋白酶溶液，蒸馏水，一系列pH梯度的溶液，试管若干，恒温水浴锅，时钟等。实验步骤：取规格相同的5支洁净试管，分别编号1、2、3、4、5；向5支试管中分别注入5 mL一系列pH梯度的溶液，然后各加入5 mL胃蛋白酶溶液；将试管置于37的恒温水浴锅中保温5 min；向5支试管中各加入等量且适量的蛋白块；_。（4）为进一步确认上述实验中，蛋白块的消失是否是胃蛋白酶催化所致，请提出实验改进的思路_。54.（共10分、每空2分）肠道中存在大肠杆菌，某同学对大肠杆菌的呼吸作用类型产生了兴趣，于是他进行了相关探究实验。实验过程大体如下：将大肠杆菌（培养液中的有机物为葡萄糖）均分为甲、乙两组
28、，甲组通入氧气，乙组不通入气体。检测两组是否产生二氧化碳。分析该实验并回答下列问题：（1）实验前，该同学认为大肠杆菌为无氧呼吸，其判断的依据是_。大肠杆菌与硝化细菌的代谢类型有差异，因硝化细菌能 。（2）大肠杆菌是一类兼性厌氧菌。若用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，将两组培养液进行二氧化碳检测对比，可发现_现象。（3）若实验发现甲组产生了二氧化碳，乙组未产生二氧化碳，该同学认为大肠杆菌只能进行有氧呼吸，请评价该结论：_。大肠杆菌有氧呼吸不涉及丙酮酸的跨膜运输，原因是 。55. （共11分）.回答下列、小题：为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况，兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分
29、别在正常天气和人造雾霾天气（其余生长条件相同且适宜）的密闭环境中培养一段时间，观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）。兴趣小组推测黄瓜植株通过来增强对雾霾天气的适应能力。兴趣小组可以用法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的来证明自己的观点。（每空1分）（每空2分）（1）下图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果。在光照条件下，研究所通过测定来反映黄瓜叶片的光合速率。（2） 若夜间测量，还能得到的速率。在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所是。若白天短暂无光,植物体内依旧能生产(CH2O)的原因。 期中考试生物试题答案一、选择题（50分）1
30、-5 DDBDA 6-10AACDA 11-15BADBD 16-20 CBBAC 21-25 BDBBA26-30 DADBA 31-35 CBCCB 36-40 DCACB 41-45 CCBCA 46-50 AADAB二、非选择题（50分）51.（除标注外，每空1分，共7分）（1）信号识别受体信号识别颗粒（SRP）信息交流（控制物质进出）（2）同位素标记囊泡（3）胰岛素为分泌蛋白，信号肽发生异常可导致多肽链不能进入内质网进行加工，进而不能被分泌出细胞（2分）52.（每空2分，共11分）（1）2 高尔基体（2）含（1分） 溶酶体能够水解线粒体，而线粒体中有DNA（3）硅肺（矽肺）（1分）；
31、硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损（合理即可）（1分）（4）营养物质缺乏时，细胞可通过自噬作用降解非必需物质或结构以维持基本生存（合理即可）53.（除标注外，每空2分，共11分）(1)高效性、专一性、作用条件温和胰酶会在胃部的酸性环境中变性失活，且会被胃蛋白酶催化水解 (2)糖衣（1分）胃液不能水解破坏肠溶衣(3)观察5支试管中蛋白块体积变化，并记录蛋白块消失的时间 (4)增加一组不加酶的对照实验，观察蛋白块的变化54.（除标注外，每空2分，共10分）（1）肠道中缺氧 利用某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物（合理即可）（2）甲组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的速率快于乙组 （3）上述结论不准确，乙组还可能进行产生乳酸的无氧呼吸（合理即可） 大肠杆菌无线粒体，丙酮酸在细胞质基质中氧化分解55.，（共11分）【答案】（每空1分）增加叶绿素的合成（数量） 纸层析 叶绿素条带的宽度（每空2分）（1）单位时间单位面积叶片吸收CO2的量（2）呼吸作用（细胞呼吸） 细胞质基质和线粒体 无光期间,光反应已经产生的H和ATP还能继续用于C3的还原
