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2013年新课标历史高三大二轮分专题复习讲义课件 第4讲 近代中国反侵略求民主的潮流.ppt

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资源描述

1、专题二 中国近代史 第4讲 近代中国反侵略求民主的潮流 构建体系 核心梳理 思维点拨 列强侵华的实质和影响 1实质:西方国家以先进的生产方式征服世界、改造世界的过程。2影响:(1)对西方列强:为西方资本主义的发展提供了原料产地、商品销售市场和资本投资场所,促进了西方资本主义的发展。(2)对中国:列强的侵略是近代中国贫困落后的根源,是中国实现独立、民主、富强和近代化的最大障碍,但在客观上推动了中国社会的近代化进程。构建体系 核心梳理 1爱国官兵的反抗(1)林则徐领导了禁烟运动。(2)甲午中日战争中北洋舰队爱国官兵与日本舰队在黄海大战。2爱国民众的自发斗争:台湾人民的反割台斗争。3农民阶级反封建反

2、侵略的斗争 4.资产阶级领导的辛亥革命(1)条件 经济基础:民族资本主义的发展。思想基础:西方资产阶级革命思想的传播。组织基础:革命团体特别是同盟会的成立。军事基础:革命党人发动了一系列武装起义。(2)中华民国成立 1912年元旦,孙中山在南京宣誓就职临时大总统,中华民国成立。1912年春,南京临时政府颁布中华民国临时约法。(3)结局:1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命成果被篡夺。(4)意义 推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。推动了中国政治民主化进程,促进了资本主义发展。思维点拨 辛亥革命失败的原因 1根本原因:半殖民半封建社

3、会下,中国的民族资本主义发展不充分。2内部原因:民族资产阶级软弱妥协,没有明确反帝,没有发动群众,没有解决农民的土地问题。3外部原因:立宪派与旧宪派从内部破坏,袁世凯勾结帝国主义威逼利诱。构建体系 核心梳理 1新民主主义革命的崛起(1)五四运动 性质:反帝反封建的革命运动。特点:彻底、不妥协、群众基础广泛。两个阶段和中心:1919年5月4日至6月初在北京;6月5日起转移到上海。结果:初步胜利,释放被捕的学生;罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务;中国代表团拒绝在巴黎和会上签字。划时代意义:工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用,中国步入新民主主义革命时期。(2)中国共产党成立 标志:中共一大召开

4、。纲领:最高纲领和最低纲领。意义:中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,是新型的工人阶级政党,它的诞生开创了中国革命的新时代,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。2国民大革命(1)性质:国共合作的、社会各阶层广泛参加的反封建军阀和帝国主义的人民民主革命。(2)国共合作:两次会议;新三民主义。(3)北伐战争:基本上推翻了北洋军阀的反动统治,奠定了革命发展的基础。3国共十年对峙(1)事件 南昌起义创建军队;八七会议指明方向;创建井冈山革命根据地;红军长征胜利,遵义会议标志着中共走向成熟。(2)结果:中共找到一条“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。4抗日战争(1)一条主线:抗日民族统

5、一战线。(2)两个战场:正面战场(主动抗战消极抗日、积极反共)、敌后战场。(3)三个阶段:防御、相持、反攻。(4)四个特点:以国共合作、抗日民族统一战线为基础的全民族抗战;既是反法西斯战争,又是民族解放战争;两个战场并存;中共在后期起中流砥柱作用。(5)胜利保障:以国共合作为基础的抗日民族统一战线。(6)意义:近代中国一百年来反帝斗争的第一次伟大胜利;对世界反法西斯斗争做出了重大贡献;中国的国际地位空前提高。5解放战争(1)争取和平民主的斗争 中共七大要求废止国民党一党专制,建立民主联合政府。重庆谈判国共合作签署双十协定,确立了和平建国的方针。1946年政治协商会议通过了有利于人民的协议。(2

6、)人民解放战争 1946年6月,国民党进攻中原解放区,内战爆发。1947年,人民解放军粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻。1947年6月,人民解放军挺进大别山,开始战略反攻。1948年9月1949年1月,解放军取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。1949年4月,北平和谈破裂后,人民解放军发动渡江战役,解放了南京。思维点拨 新民主主义革命是中国共产党领导的民主主义革命,与旧民主主义革命的革命任务相同,都是反帝反封建的革命。两者的区别主要是领导力量的不同,旧民主主义革命是资产阶级领导的,而新民主主义革命是无产阶级领导的。例1(2012年高考北京卷)有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“

7、欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充,下列选项正确的是()A西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益 B西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益 C清朝政府没有遵守南京条约各项条款的规定 D总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求 解题思路 解答本题的关键在于理解第二次鸦片战争爆发的原因。A项中“最惠国待遇”应改为“片面最惠国待遇”,故A项错误;西方列强为进一步扩大侵华权益,提出了“修约”的要求,没有达到目的,而发动了侵略中国的第二次鸦片战争,所以B项正确;腐朽的清政府遵守了南京条约的各项规定,C项错误;总理衙门设立于第二次鸦片战争后,所以D项错误。答案 B 近

8、代列强侵华战争的各阶段特征及认识 1从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关,具有明显的阶段特征。2从发动者看,侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域上由以欧洲列强为主到以日美为主,反映近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。3从列强侵华目的上看,最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。4从结果看,除了日本全面侵华战争外,其他均以中国失败告终,说明了只有全民族抗击外来侵略,才能取得反击外来侵略的胜利。5从列强侵华的影响看,对中国产生了双重影响。一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲

9、击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国的近代化。例2(2012年高考福建卷)虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是()A中国同盟会 三民主义 B中国同盟会 中华民国 C三民主义 中华民国临时约法 D中华民国 中华民国临时约法 解题思路 解答本题的关键是掌握辛亥革命的成果。辛亥革命的成果是推翻清朝统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国,并颁布了中华民国临时约法等。而辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,中华民国与中华民国临时约法都被袁世凯的专制独裁扼杀,使之成为“空壳”,故D项正确。中国同盟会、三民主义都在辛亥革命之前就已经出现,不属于辛亥革命的成果,故排

10、除A、B、C三项。答案 D 近代中国社会各阶级的探索 1农民阶级(1)实践:先后掀起两次大规模的革命运动:太平天国运动和义和团运动。(2)主张:天朝田亩制度、资政新篇、“扶清灭洋”。(3)特点:具有革命性的一面,农民阶级是民主革命的主力军,同时也具有落后性的一面,那就是其阶级属性决定了革命斗争只能是“血溅轩辕”。2地主阶级(1)实践:洋务派兴办军事工业和民用工业,掀起洋务运动。(2)主张:林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”,洋务派提出“自强”、“求富”。(3)特点:“中体西用”,引进西方先进技术,维护清朝统治。3资产阶级(1)实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动、北伐战争等。(2

11、)主张:实行君主立宪;利用三民主义,民主和科学,建立资产阶级共和国,发展资本主义。(3)特点:具有先进性,是民主革命的动力之一,但同时又具有妥协性、软弱性的一面,决定了其改革或革命只能是“屡战屡败”。4无产阶级(1)实践:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。(2)主张:用马克思主义、毛泽东思想作指导,建立新民主主义国家。(3)特点 从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命)。从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争)。从农村再到城市(人民解放战争)。近代史上,国共两党关系经历了“合作对抗再合作再对抗”的曲折历程。例3

12、(2012年高考山东卷)与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在()A建立了真正的民主共和国 B最广泛地发动了人民群众 C建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D基本上推翻了北洋军阀的统治 解题思路 本题考查对近代化的理解和对知识的迁移运用能力。解答本题的关键词语是“对中国近代化的影响”。近代化的含义包括政治、经济、军事、社会生活、思想等方面的内容。基本上推翻了北洋军阀的统治,反映了国民革命反帝反封建的任务,属于政治近代化,所以答案选D项。A项建立了真正的民主共和国,不符合史实;B项错在“最广泛”这一表述上;C项与“近代化”无直接联系,排除。答案 D 准确全面地理解中国近代化 从生产力的角度看,是机器生产代替手工生产;从生产关系的角度看,是封建主义转向资本主义;从政治制度上看,是民主共和取代封建君主专制。它涉及以下领域:1经济领域:学习和引进西方先进技术与设备,进行机器生产,主要包括洋务运动、中国民族资本主义的产生和发展等。2政治领域:争取实现政治民主化,主要包括戊戌变法、资产阶级革命和新民主主义革命等。3思想领域:向西方学习,主要包括新思想萌发、维新变法思想、新文化运动、马克思主义传播、毛泽东思想形成等。另外,中国近代化还包括军事、外交、社会生活等领域的变化。

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