1、课时分层作业(九)北美大陆上的新体制(建议用时：35分钟)1美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权，美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。造成美国高校考试制度相对灵活的重要原因是()A.联邦体制B三权分立原则C.邦联体制 D民主共和政体A美国1787年宪法确立联邦体制，加强中央权力的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权，故A项正确。2在制定1787年宪法时麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”为此，美国推行() A.公民自由取代政治自由B.中央与地方分权与制
2、衡C.精英政治取代大众政治D.立法部门内部分权与制衡D从题干信息可以看出美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数，即实现参议院和众议院的相互制衡，故D项正确。3联邦党人文集讨论政府结构的第五十一篇说：“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。野心必须用野心来对抗。”符合以上观点的重大举措是()A.实行君主立宪政体 B保障人民基本权利C.确立三权分立原则 D确立联邦制C材料中的“给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段”体现了权力的分配与制约，故C项正确。4美国1787年宪法规定：最高
3、法院大法官共9名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身。这一规定的主要目的是()A.保障法官的人身安全 B实现“三权分立”C.防止高级司法人员流失 D鼓励法官忠于职守B从材料信息可以看出，总统、最高法院、国会之间存在互相制约的关系，这体现了三权分立的思想。5美国1787年宪法规定：最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。这一规定的直接目的是()A.保证司法的独立性 B保证依法治国C.保障法官的人身安全 D实现三权分立A美国1787年宪法规定实行行政、立法、司法三权分立。根据分权与制衡原则，美国联邦政府分为行政、立法和司法三个相对独立的部门，彼此制约，使法官终身任职就是为了更好地保
4、证司法的独立性，因此A项符合题意；B、C两项与题意不符；D项是其体现的原则而非目的。6美国建国者的州权观念孕育于英属北美殖民地百余年的历史发展之中。在国家建立初期，建国者的州权观念发生重大转变。他们起初较为重视和强调州在新国家中的权力和地位，后转而倾向于对州权进行限制。这一变化()A.损害了各州的自主权B.加强了联邦政府的权力C.体现了权力制衡的原则D.调和了南北州之间的矛盾B本题考查1787年宪法的作用。根据材料“他们起初较为重视和强调州在新国家中的权力和地位，后转而倾向于对州权进行限制”并结合所学知识可知，这体现了由邦联制到联邦制的转变，联邦政府的权力得以加强，故选B项；联邦制实现了中央集
5、权与地方分权的统一，故A项错误；材料无法体现权力制衡的原则，排除C项；材料无法体现调和了南北州之间的矛盾，排除D项。7美国1787年宪法第六条规定：“任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得违反本宪法。”这一规定旨在强调()A.分权制衡 B共和主义C.联邦至上 D人民主权C1787年宪法的这一规定，强调地方制定一切法律要以宪法为基础，不得违反宪法。显然这一规定意在强调联邦政府及国家的统一性，C项正确。8美国前总统尼克松说：“如果两党的原则分歧很大，以至于一执政党转变到另一执政党就意味着根本转变，那就太危险了。”这番话说明的实质是()A.两党不能轮流执政，否则就会给国家带来危险B.两党存
6、在分歧有利于国家发展C.共和党和民主党存在严重的原则分歧D.两党应该保持根本原则的一致D本题结合历史解释考查美国的两党制。根据材料“如果两党的原则分歧很大，以至于一执政党转变到另一执政党就意味着根本转变，那就太危险了”可知，尼克松总统认为民主党和共和党要保持根本利益和执政原则的一致性，否则就会对国家造成危害，即要两党保持根本原则的一致，故D项正确；19世纪50年代中期美国两党制最终形成，两大政党在美国政治生活中发挥着重要的作用，两党轮流执政能够保证美国民主的发展，尼克松并未否定两党轮流执政，A项错误；根据材料可知，尼克松认为两党的原则分歧过大是很危险的，不利于国家的发展，B项错误；结合所学知识
7、可知，虽然两党的历史传统和代表的利益集团不尽相同，执政期间的政策也有差异，但本质上都是资产阶级政党，都代表资产阶级的根本利益，所以不存在严重的原则分歧，C项错误。9阅读下列材料，回答问题。材料一美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；其二，不同利益之间的相互均衡。政治文明论材料二“美国实行联邦制政体中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的。这种“有衡”的目的是什么？(
8、2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。解析第(1)问，主要根据“有衡”包括的两层含义来组织答案。第(2)问，根据材料中的“中央政府”“州政府则保留”等信息来判断它隐含的信息。答案(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。目的：保障民主(防止专制)。(2)中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。10美国政治家汉密尔顿曾说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”该言论的历史背景是()A.美国当时仍受英国控制B.宪法制定
9、面临重重阻力C.独立后的美国邦联松散D.人民主权原则已得到宪法肯定C材料“来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的”体现了美国独立初期建立的邦联体制无法适应政治发展需要，更无法解决美国面临的实际困境，必须做出彻底的政治体制变革，故选C项。11联邦党人论稿指出：“如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然被列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是()A.维护各州的权力 B争取民族独立C.加强中央政府权力 D建立民族制度C材料指出了地方分权的危害，说明必须加强中央集权，故选C项；材料指出了地方分权的危害，A项错误；“丧
10、失独立战争的成果”说明美国已经独立，B项错误；材料与民族制度无关，D项错误。12美国在1787年宪法制定时，詹姆斯麦迪逊将参议院的用途描述为“一个抗御反覆与激情的必要防护。”华盛顿说：“我们将法条(来自众议院)倒入参议院碟子里冷一冷。”这说明参议院的创立者们希望()A.立法决策更加审慎严谨B.使参、众两院分权与制衡C.参议院注重维护州权利D.众议院完全控制立法权A根据材料“一个抗御反覆与激情的必要防护”，证明美国立法非常审慎，双重把关，故选A项；美国三权分立，国会享有立法权，参众两院不存在分权制衡，B项错误；材料强调参众两院制定立法的流程，不能体现参议院注重维护州权利，C项错误；根据材料“将法
11、条(来自众议院)倒入参议院碟子里冷一冷”，可知参众两院共享立法权，D项错误。13林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。”你认为林肯的做法()A.符合民主集中制原则B.违反了权力制衡原则C.违背宪法，林肯宣布结果无效D.符合宪法对总统权限的规定D民主集中制是社会主义国家的组织原则，故A项错误；总统与内阁成员之间不存在权力制衡关系，故B项错误；美国1787年宪法规定，内阁成员由总统提名，对总统负责，因此总统有权决定方案通过，没有违宪，故D项正确，C项错误。14美国宪政的建立是资产阶级代议制
12、民主发展的一个缩影。阅读下列材料，回答问题。材料一能否不通过武力，而通过立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来，组成一个国家，建立一个“全国”“最高”政府？如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，让组成政府的人们，各以自己的野心去制约他人的野心，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑制在一定限度以内。美麦迪逊辩论：美国制宪会议记录材料二最高法院的职责：规范行政权与立法权之间的关系，避免这两种权力互相侵犯；保障宪法赋予联邦和各州的权力，避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生；保证公共利益和私人利益之间互不侵犯。据法托克维尔论美国的民
13、主材料三这是经过讨价还价和妥协的结果，尽管结果并不完美，但是我们是否可以成为一个受人尊敬的国家，还是只是一群因内讧四分五裂，受世世代代唾弃的人，端视我们能否够采用这部宪法。美鲍恩民主的奇迹：美国宪法制定的127天(1)根据材料一回答：美国独立之初建立的国家体制是什么？有何缺陷？当时，美国精英阶层力图建立起一种怎样的中央政府？(2)根据材料二回答：美国宪法确立了哪些原则或制度来实现精英阶层的政治初衷？(3)结合所学知识举例证明美国宪法“结果并不完美”。(4)综合上述材料归纳美国民主宪政建立过程给我们的启示。解析第(1)问的第一小问，由材料一“各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来”可知美国建国
14、之初采用的是邦联制；第二小问，由材料一“分道扬镳”“各自愈益伸张主权和独立”可知这种体制的缺陷是过于松散；第三小问，由材料一“建立一个全国最高政府”“把政府难以避免的恶，抑制在一定限度以内”综合分析得出美国精英阶层力图建立起一种权力加强但又受到制约的中央政府。第(2)问，由材料二“最高法院的职责：规范行政权与立法权之间的关系，避免这两种权力互相侵犯”分析可知，美国1787年宪法采用了三权分立、制约平衡的原则；由材料二“保障宪法赋予联邦和各州的权力，避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生”分析可知，美国1787年宪法采用了联邦制。第(3)问，依据材料三并结合所学知识分析可知，美国宪法“结果并不完美”主要体现在：没有废除奴隶制，打上种族歧视的烙印等。第(4)问，依据材料一、二、三并结合1787年宪法的内容，可从恰当处理民主与法制、斗争与妥协、权力制约与平衡的关系的角度归纳概括。答案(1)体制：邦联制。缺陷：过于松散。政府：权力加强但又受到制约的中央政府。(2)原则及制度：三权分立、制约平衡；联邦制。(3)举例：没有废除奴隶制，打上种族歧视的烙印。(4)启示：民主化和法制化紧密结合(或采用法律手段)；分权制衡(或限制公权力)；和平渐进；斗争基础上的妥协。(任答两点即可)
