1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯2.选择同一类食品，主要看（ ）。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好3.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费4.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六，在他练字的时候，好朋友徐强招呼他去踢球，他该（ ）。A.对自己说话算数，继续练字B.不能让朋友不高兴，出去踢球C.有理由，可以对自己说话不算数5.
2、下列属于产生冲突原因的是（ ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道6.下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财7.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（ ）。A.保持冷静，理智面对B.怒目而视，武力解决C.请老师调解，解决冲突8.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告9.有质量检验合格证说明该产品（ ）。A.过期了B.没有过期C.质量合格D.质量不合格10.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（
3、 ）。A.随手关灯B.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张二.填空题(共10题，共32分)1.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。2.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（ ）、（ ）。3.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（ ）请求保护。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。5.“光盘行动”旨在倡导人们（ ），从我做起，从小事做起。6.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。7.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（ ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（ ）。8
4、.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。9.关于诚信的成语有立木而信、（ ）、（ ）等。10.当朋友犯错误时，我会（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.当同学犯错时，应该当全班同学的面指责他，马上改正。（ ）2.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。（ ）3.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）4.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ）5.购买物品时，不必索要发票。（ ）6.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（ ）7.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（ ）8.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成
5、为好朋友。（ ）9.现在富裕了，浪费粮食没什么。（ ）10.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共33分)1.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？2.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）3.请你说一说合理消费的好处。4.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。5.你有什么
6、想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题，共10分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课
7、上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程
8、中，你明白了什么？（ ）。2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.C10.D二.填空题1.购物习惯2.生产日期；保质期3.老师4.文明；社会道德5.不浪费粮食6.一粥一饭；半丝半缕7.生活经验；智慧8.渴望；很
9、难9.一诺千金；曾子杀猪10.好言相劝三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.今天，你光盘了吗？旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。2.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。3.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。4.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。5.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友
10、监督自己。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。
