1、10 小石潭记1下列加点字注音完全正确的一项是()A篁竹(hung)清冽(l)俶尔远逝(ch)B为坻(d)佁然(y)寂寥无人(lio)C悄怆(qio)为嵁(kn)犬牙差互(c)D幽邃(su)翕忽(x)蒙络摇缀(zhu)D2下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A其岸势/犬牙差互B下见/小潭，水/尤清冽C似与/游者/相乐D以/其境/过清，不可/久居C3解释下列句子中加点的词语。(1)水尤清冽()(2)卷石底以出()(3)为坻，为屿，为嵁，为岩()(4)皆若空游无所依()(5)日光下澈()(6)佁然不动()(7)往来翕忽()(8)悄怆幽邃()(9)以其境过清()(10)不可久居()格外翻卷水中高地
2、依傍穿透静止不动的样子轻快迅疾的样子凄凉凄清停留4下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A潭中鱼可百许头 一百许里B如鸣珮环四面竹树环合C以其境过清回清倒影D伐竹取道不足为外人道也A5根据提示，解释下列加点的词语。(1)心乐之 _词的意动用法，_(2)斗折蛇行名词作_，_(3)其岸势犬牙差互_词作状语，_(4)近岸，卷石底以出形容词作_词，_(5)凄神寒骨_词的使动用法，_形容以为乐状语像北斗星那样，像蛇那样名动像狗的牙齿那样靠近、接近形容使凄凉，使寒冷6下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是()A潭中鱼可百许头 B余弟宗玄C卷石底以出D不可久居C7用现代汉语翻译下列句子。(1)隔篁
3、竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。隔着竹林，(就能)听到流水声，好像珮环碰撞的声音，我的心情为之高兴。(2)日光下澈，影布石上。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。那溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头在哪里。(4)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。小石潭四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。8填空。(1)本文选自_，作者_，字_，_代文学家，“_”之一。(2)小石潭记中写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：_，似与游者相乐。(3)小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉(点睛之笔)的句子
4、是：_。(4)小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：_。(5)小石潭记中与与朱元思书中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的句子是：_。柳河东集柳宗元子厚唐唐宋八大家俶尔远逝，往来翕忽凄神寒骨，悄怆幽邃斗折蛇行，明灭可见潭中鱼可百许头，皆若空游无所依(一)阅读全文，完成下列各题。9解释下列句子中加点的词语。(1)水尤清冽()(2)俶尔远逝()(3)悄怆幽邃()清凉忽然深10下列加点词语的意义和用法相同的一项是()A卷石底以出 以其境过清B潭西南而望面山而居C为坻，为屿此人一一为具言所闻D乃记之而去已而之细柳军B11用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓
5、，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(鱼儿)静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像在和游客互相逗乐。12第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异，岸边树木茂盛秀丽。13统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？小石潭岸势曲折，不知其源，和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷惘相似；小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境，和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。14下列对本文内容和写法理解不正确的一项是()A
6、作者明写游鱼活泼，暗写潭水清澈，这些都给作者带来了暂时的快乐。B“蒙络摇缀，参差披拂”既写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。C“不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬后内心的落寞也随之而去。D选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。C(二)【甲】小石潭记(文略)【乙】苏公堤，春时晨光初起，宿雾未散，杂花生树，飞英蘸波，纷披掩映，如列锦铺绣。览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。(节选自西湖志)【注释】苏公堤：杭州西湖苏堤。宿：隔夜的，前一夜的。11下列句中加点词意思相同的一项是()A便舍船 屋舍俨然B寻向所志便扶向路C处处志之寻向所志D便得一山得其船B15请解释下列加点
7、词在文中的意思。(1)潭中鱼可百许头()(2)犬牙差互()(3)以其境过清()(4)飞英蘸波()大约交错不齐因为落花16请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)斗折蛇行，明灭可见。(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2)览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。前来欣赏美景的人都说(这个地方的风景)一年四季都很美，然而春天的早晨最好。17从表达方式上看，【甲】【乙】两文都用了_；从描写的角度看，【甲】【乙】两文都运用了_描写，此外，【甲】文还运用了_描写。描写正面侧面18请写出【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？【甲】文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情；【乙】文表
8、达了作者对西湖美景的赞赏与喜爱之情。【乙参考译文】杭州西湖苏堤，春天里晨光刚露，隔夜的雾尚未散去，树上繁花盛开，飞落的花瓣飘落在碧波之上，花枝错杂相互掩遮，就像铺满锦绣。前来欣赏美景的人都说(这个地方的风景)一年四季都很美，然而春天的早晨最好。19柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系学过的桃花源记，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句，使之成为一组对偶句。上句：小石潭凄寒幽静下句：_桃花源优美和平20实验中学决定在全校开展以“纪念柳宗元”为主题的活动。作为该校的一名学生，你以极大的热情参与了这次活动。(1)请你为这次活动拟写
9、一则宣传标语。与柳宗元牵手，让名家走进心灵。(2)按下面的要求策划一个班级活动方案。活动主题：_。活动目的：_。活动方式：请知名作家到班上做专题讲座；举行“我爱柳宗元”的主题班会；举办“纪念柳宗元”的手抄报比赛。阅读柳宗元作品，陶冶情操通过阅读柳宗元作品，培养文学素养，提高文化品位(3)学校文学社团风帆文学社决定举办一场“读柳宗元谈感受”的研讨会。作为风帆文学社的成员，请你完成以下任务。为了圆满举办这次研讨会，你想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的温老师，说：“温老师，您好！为了积极配合学校纪念柳宗元的活动，我们准备举办一场读柳宗元谈感受的研讨会，恳请您给予支持与指导。”请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)大家好！提到柳宗元，你首先想到的是什么？是“独钓寒江雪”的千万孤独，还是“悄怆幽邃”的寂寥悲伤？请大家积极发言，分享你心中的那个“柳宗元”。文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文化名人。小玲不知道该介绍哪位名人，想听听你的意见，你对小玲说：“我建议推介柳宗元，因为柳宗元是唐宋八大家之一，是一位著名的文学家，他的文学创作、政治思想深深影响着后人。”
